100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

samenvatting populaties en ecosystemen

Rating
5.0
(2)
Sold
2
Pages
10
Uploaded on
25-08-2018
Written in
2016/2017

Samenvatting biologie over populaties en ecosystemen. In deze samenvatting wordt alles wat je moet weten over deze onderwerpen duidelijk uitgelegd. De onderwerpen zijn populatiegroei en regulatie, biodiversiteit, biochemische cycli, mutualisme, parasitisme, en gemeenschapinteracties.

Show more Read less
Level
Course

Content preview

SE K

Hoofdstuk 26 Populatiegroii in –grieulati

26.1 Hoe verandert de populateeroooet

Een populati bestaat uit alle leden van een soort die in hetzelfde ecosysteem leven. Populates vormen een
deel van een eimiinschap: eroep van allerlei soorten die op elkaar reaeeren.
Gemeenschappen leven in icosystimin: alle levende en niet-levende onderdelen van een eebied.
De biosfiigr is het ecosysteem van de aarde waarin leven moeelijk is.
Ecoloeii is de studie van relates tussen oreanismen en hun omeevine.

De populateeroei hanet af van eeboorte, dood en mierate.
(Geborenen-doden) + (immigranten-emigranten) = verandering in populate
De eroooe van de populate hanet af van de interacte tussen
Biotschi potintaal -> theoretsche maximum snelheid waarmee een populate kan eroeien,
en de omeivinesbistindiehiid -> obstakels van eroei door levende en niet-levende omeevine.

De egroiisnilhiid (r) meet de veranderine in eroei per tjdseenheid:
r = b – d (eroeisnelheid = birth rate – death rate)
G = r x N (Groooe populate = eroeisnelheid x populateeroooe)
De versnelde toename van populate heet ixponintili egroii (in erafek: J-curve). Verschillende factoren
beïnvloeden de biotsche potentaal:
- leefijd van eerste reproducte
- frequente van reproducte
- eemiddeld aantal nakomeline per zwaneerschap
- lenete van reproductviteit van een oreanisme
- het sterfecijfer van individuelen onder ideale omstandieheden

26.2 Hoe wordt populateeroei eereeuleerdt

Exponentile eroei kan niet voor eeuwie dooreaan.
- Expo. eroei ontstaat in een populate die eerst een snelle populateeroei heef en daarna een massieve
uitstervine: boom-and-bust-cyclus. > Vooral bij kortlevende oreanismen die zich snel reproduceren.
Dit eebeurt bijvoorbeeld bij bacteriin die zich in een bepaald seizoen voortplanten.
- In andere populates vindt expo.eroei soms plaats als er bijvoorbeeld veel voedsel is.
Invasiivi soogrtin hebben een hoee biotsche potentaal en komen een nieuw eebied binnen.

Loeistiki populatiegroii (S-curve): populate eroeit tot een maximumaantal en is dan stabiel. Dit maximale
eetal dat een ecosysteem kan verdraeen heet de dgraaekgracht K (cagrgryine capacity). Als de curve K overschrijdt,
kan zowel N als K dalen.
Normaal eesproken behoudt de omeevinesbestendieheid de populate onder de K van de omeevine. Als de de
exponentele eroei de K ver overschrijdt, kan de populate een ‘crash’ ondereaan: de hoeveelheid wordt noe
kleiner dan hij ooit is eeweest.

Cateeoriein die de omeevinesbestendieheid beïnvloeden:
- dichthiid-onafankilijk factogrin: beperken eroooe onafankelijk van de bevolkinesdichtheid, zoals het weer
en klimaat. Sommiee dieren zijn daar teeen bestand.
- dichthiid-afankilijki factogrin: nemen toe als de bevolkinesdichtheid toeneemt.

, 1) Jaeigrs populates eroeien als de populate van hun prooi eroeit. (Populaticyclus)
2) Pagrasiitin verspreiden zich sneller als hun easthiigr een erote dichtheid heef. – Parasieten verzwakken hun
eastheer en zij kunnen moeilijker reproduceren.
3) Compitti, de interacte tussen individuelen die dezelfde beperkte bron nodie heef, limiteert de eroooe
van de populate.
 Intigrspicifiki compitti = tussen verschillende soorten
 Intgraspicifiki compitti = tussen leden van dezelfde soort.
Oreanismen hebben verschillende manieren eevonden om met intraspecifeke concurrente om te eaan:
Bij scgrambli compitti worden de bronnen eerlijk verdeeld, maar heef meestal niet iedereen eenoee eten.
Bij widstgrijd compitti bepalen sociale en chemische interactes de toeeane tot bronnen (territorium).
Als de dichtheid eroter wordt, eaan sommiee dieren emiereren. Soms eaan ze dood in die zoektocht.

26.3 Hoe worden populates verdeeld in de ruimte en tjdt

Ruimtelijke distribute verandert met de tjd, bijv. door broedseizoenen.
- samineiklontigrdi (clumbid) distgributie sociale eroepen, die elkaar helpen. Of omdat bronnen op een
bepaalde locate staan.
- unifogrmi distgributie behoudt een eelijkmatee afstand tussen dieren. Komt vooral voor bij dieren met
territoria.
- willikiugriei distgributie komt niet vaak voor, individuelen vormen eeen sociale eroepen, zijn meestal planten
(die eroeien waar zaden eoed kunnen vallen)

Om het overleven van dieren te onderzoeken bestaan er ovigrlivinestabillin. Daarin kunnen lati-vigrliis
populatiss constant-vigrliis populatis en vgroie-vigrliis populatis voorkomen.

26.4 Hoe verandert de menselijke populatet

Dimoegrafi houdt zich bezie met de veranderine van de bevolkine.
De bevolkine eroeit ere snel. Ontwikkelineen hebben het leven voor ons makkelijker eemaakt (vuur, jaeen,
maar ook medicijnen)
Mensen in ontwikkildi landin hebben een relatef welvarend leven. (Technoloeie, medisch, antconcepte)
Mensen in ontwikkilindi landin missen deze voordelen.
De eroeisnelheid in ontwikkelde landen is aan te tonen in een dimoegrafschi ovigreane.
ze waren eerst in de pre-industriele fase  tjdens de overeanesfase was er meer voedsel en eezondheidszore
 in de industriile fase daalde het eeboortesnelheid door verhuizen naar steden (eeen kinderarbeid) en
antconcepte  de meeste landen zioen in de post-industriële fase, redelijk stabiel.
Als immierate en emierate in balans is, heet dat griplacimint-livil figrtlity (RLF)
Demoerafen tonen de leefijdsopbouw van de bevolkine aan in feuren.
- piramide: als er meer baby's eeboren worden dan nodie zijn om ouders te vervaneen.
- rechthoek: RLF, er worden evenveel baby's eeboren als nodie zijn om te vervaneen.
- omeekeerde driehoek: als er minder baby's eeboren worden dan nodie zijn (vererijzine)

In Europa is de vruchtbaarheid onder het vervaneinesniveau, zodat de reeerine maatreeelen neemt om ouders
joneer aan kinderen te laten beeinnen.
De USA is het snelst-ontwikkelende land dichtbevolktheid eeef eevaar voor natuur, milieu, atmosfeer.

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
6

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
H26, 27, 28, 30
Uploaded on
August 25, 2018
Number of pages
10
Written in
2016/2017
Type
SUMMARY

Subjects

$5.89
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 2 reviews
4 months ago

5 year ago

5.0

2 reviews

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
amazingbiosamenvatterrr St Ignatiusgymnasium (Amsterdam)
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
30
Member since
7 year
Number of followers
9
Documents
20
Last sold
1 year ago

4.1

10 reviews

5
5
4
3
3
1
2
0
1
1

Trending documents

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions