100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting T.O. MST peme semester 1 $3.80   Add to cart

Summary

Samenvatting T.O. MST peme semester 1

 188 views  1 purchase
  • Course
  • Institution

samenvatting te kennen leerstof van toegevoegd onderzoek voor de peme

Preview 3 out of 25  pages

  • September 10, 2018
  • 25
  • 2017/2018
  • Summary
avatar-seller
basiskinesitherapie manuele spiertesting

 Criteria voor toewijzen spierkracht
 Subjecteve factoren
 weerstand die kinesitherapeut bij test geef
 weerstand die patint bij de test verdraagt
 Objecteve factoren
 mogelijkheid patint voor volledige ROM te doorlopen.
 mogelijkheid de patint om bepaalde houding aan te nemen+ houden.
 bewegen tegen zwaartekracht in.
 onmogelijkheid om te bewegen
Op basis v factoren => score toekennen
Vooral subjecteve factoren => klinisch oordeel
 enkel verkregen door veel ervaring.
accurate gradering =!!!!
 functonele diagnose kunnen opstellen
 om patint zijn longitudinale progressie gedurende genezing+ behandeling te
kunnen vastleggen.
 Gradaties
Graad 5 tegen zwaartekracht in
over volledige ROM bewogen
spier kan max manuele weerstand aan
Graad 4 tegen zwaartekracht in
over volledige ROM bewogen
spier kan manuele weerstand aan
 < max manuele weerstand.
Graad 3 tegen zwaartekracht in
over volledige ROM bewogen
in eindposite 3 sec houden
spier kan geen extra manuele weerstand aan
Graad 2 in verminderde zwaartekrachtposite
 zwaartekracht uitschakelen
over volledige ROM bewogen
spier kan geen manuele weerstand aan.
Graad 1 lichte spieractviteit visueel
of door palpate waarneembaar
maar geen zichtbare beweging v lidmaat.
Graad 0 Spier=> volledig bewegingsloos bij palpate +visuele inspecte.
 Graad 4-5= weerstand zo distaal mogelijk gegeven zonder andere gewrichten te
overschrijden + loodrecht op segment. Bouw weerstand in 3 seconden op -> dan pas
breken ;Moedig patint aan doorheen ganse test
 Graad 1-0: bijna altjd getest vanuit beginposite v graad 2.
 “+” & “-“ gradate
 Soms bij cijfer “+” of “–“ gevoegd
 niet aangeraden
 behalve bij graad 3+ & graad 2-
 variabiliteit v graderen bij MST beperken tot die die betekenisvol &
verdedigbaar zijn.
o graad 3+ = volledige ROM doorlopen tegen zwaartekracht in + milde weerstand
op einde v/d ROM

Nala Melis Pagina 1
1BAREVAKI

, basiskinesitherapie manuele spiertesting

 functonele gevolgen = gebruik van bv. Ortheses
 iemand met graad 3 voor polsextensoren geen pols-hand orthese gebruiken
terwijl iemand met graad 3+ wel.
o graad 2- = partile ROM doorlopen in horizontale vlak
 groot verschil tussen graad 1 & graad 2
 minus–teken = toewijzen lichte verbetering bij functoneren. (Palpate naar contractee
 Opgelet: Bij pro-en supinate voorarm & bewegingen vingers geldt dit niet
 zwaartekracht = verwaarloosbaar
 graad 3: volledige ROM
 graad 2: partile ROM.
 Testen van spiergroep
Testposite posite waarin te testen lichaamsdeel v patint wordt geplaatst door
kinesitherapeut& door patintt indien mogelijkt zo gehouden moet
worden

 Graad 3-4-5 = tegen zwaartekracht in
 Graad 2-1-0= zonder zwaartekracht
de testbeweging beweging v/h te testen lichaamsdeel in bepaalde richtng & volgens
bepaald bewegingstraject

=> beweging in spiergroep uitgevoerd
=> # graden getest in 1 beweging => afankelijk van resultaat test =>
toekennen graad aan spiergroep
Uitgangshoudein Ganse lichaam
g
 Break test & actieve weerstandstest
 weerstand wordt op lidmaat / lichaamsdeel gegeven
 nadat volledige ROM doorlopen
 weerstand = kracht die tegengesteld werkt aan contraherende spier.
 Bij ‘break-test’ = weerstand geboden op einde beweging of op punt in beweging waar
spier meest wordt “aangesproken”
 pluriartculaire spieren= middenposite
 patint = lidmaat op dat punt houden& kinesitherapeut niet toe laten om deze
houding te doorbreken met manuele weerstand (dus om het lidmaat te
bewegene.
 break-test = meest gebruikte procedure in MST
 alternateve procedure = kinekiezen om lidmaat te plaatsen in eindposite of testposite
ipv patint zelf tot daar beweegt.
 verzekert kine correcte houding & stabilisate v test.
 Bij acteve weerstandstest = manuele weerstand tegen acteve contracte v spier of
spiergroep gegeven.
 Tijdens beweging = kine gradueel manuele weerstand verhogen tot max niveau bereikt +
patint kan verdragen & beweging ophoudt
 eist vaardigheid + ervaring
 kine moet leten op
 patinten op intensieve zorgen met allerlei tubes &monitors.
 In tracte


Nala Melis Pagina 2
1BAREVAKI

, basiskinesitherapie manuele spiertesting

 patint kan niet gedraaid worden of bepaalde uitganshouding/testhouding niet
aannemen.
 Die verbonden zijn met bepaalde apparatuur
 Die in bedwang moeten gehouden worden
 Invloed van patient op test
 variate in uitvoering test door patint
 verschil in motvate zijn
 meer verzwakt willen zijn dan werkelijk
 verdragen discomfort + pijn varieert van patint tot patint
 moeilijkheidsgraad of taalprobleem
 Jonge kinderen begrijpen bepaalde bewegingen niet terwijl hun spieren wel
sterk genoeg kunnen zijn-> spierkracht ondergewaardeerd
 Moeheid +depressie ->patint onverschillig t.o.v. test & kine
 Culturelet sociale + geslachtsonderwerpen-> palpate / blootstelling lichaamsdeel voor
de testen
 Voorbereiding
 stl +geen aleiding
 aangename temperatuur in testruimte
 testtafel = stevig + hard + niet te smal
 materie tafel mag niet schuren <-> niet te glad
 opeenvolging tests organiseren
 verschillende positeveranderingen beperkt in 1 testsessie.
 posite patint iedere keer goede stabilisate voor te testen delen.
 materiaal nodig voor test  dichtbij zijn
 Schouder
 (ante)flexie schouder
 Prime movers
 M. deltoideus pars clavicularis
 M. coracobrachialis
 Andere M.coracobrachialis
 M. pectoralis major
 M. biceps brachii
ROM ANATOMIE
Van 0° naar 180° m. deltoideus pars clavicularis
O: clavicula
I: tuberositas deltoidea
m. coracobrachialis
O: proc. coracoideus M.deltoideus
I: middelste deel humerust mediaal
 Test
 Uitgangshouding
 Zit
 armen langs lichaam
 voorarm testarm in pronate
=> compensate caput longum m. biceps brachii tegen gaan
 Fixate
 Aan schouder

Nala Melis Pagina 3
1BAREVAKI

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller NM99. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.80. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

62491 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.80  1x  sold
  • (0)
  Add to cart