Samenvatting Week 5: Kaders (Blok 1 samen opvoeden. Hogeschool Rotterdam jaar 3)
74 views 0 purchase
Course
Social Work
Institution
Hogeschool Rotterdam (HR)
Hogeschool Rotterdam - Social Work - Voltijd jaar 3 - Blok 1 - Samen Opvoeden - Samenvattingen van week 5: Kaders
- Wijkteams Jeugd: omgaan met (etnische) diversiteit, Distelbrink & Pels. in: Onderwijs en opvoeding in een stedelijke context. Van startbekwaam naar stadsbekwaam, Fukkink & Oostdam.
Week 5: Kaders
Wijkteams Jeugd: omgaan met (etnische) diversiteit (Distelbrink & Pels, 2016).
In: Onderwijs en opvoeding in een stedelijke context. Van startbekwaam naar stadsbekwaam
(Fukkink & Oostdam).
Inleiding
Migrantenouders: ouders met een migrateachtergrond, ongeacht of zij zelf migranten zijn of
geboren zijn uit ouders die migrant waren.
Achtergrond: meer zorgbehoefee minder bereik en efect van zorg
De vraag hoe je juist ouders met een migrantenachtergrond goed kunt ondersteunen is belangrijk om
meerdere redenen:
- In gezinnen met een migrateachtergrond is gemiddeld meer opvoed- en opgroeiproblematek.
- Ouders in deze gezinnen ervaren vaak meer opvoedonzekerheid en opvoedingsproblemen.
- Bij de kinderen is sprake van meer gedrags- en emotonele problematek.
Het is extra risicovol dat migrantenouders minder in staat lijken tot adequate vroegsignalering van
problemen en minder gemakkelijk de weg vinden naar de hulpverlening.
En als de weg gevonden is, is vervolgens de drop-out relatef hoog.
Hoe is het geringere bereik en efect te verklaren?
Verklaringen aan de vraagkant:
- Voorkeur voor meer informele steun;
- Onbekendheid met de mogelijkheden;
- Andere verwachtngen of negateve ervaringen en wantrouwen ten opzichte van formele
voorzieningen;
- Ouders ervaren zorginstantes als ‘wit’;
- Onoverzichtelijke hoeveelheid voorzieningen, regels en protocollen;
- Onder signalering van problemen bij hun kinderen;
- Schakeling via school naar hulp verloopt minder soepel.
Verklaringen aan de aanbodkant:
- Professionals ervaren de zorg voor ouders en kinderen met een migrantenachtergrond soms als
‘een vak apart’. Onvoldoende kennis en vaardigheden;
- Instrumenten, methoden en interventes zijn niet altjd voldoende toegesneden op de kenmerken
en behoefen van migrantengroepen;
- Moeilijke communicate;
- Het standaardaanbod aan methodieken en interventes speelt vaak nog weinig in op de
verwachtngen en behoefen van mensen van diverse afomst.
Maatwerke met oog voor specifeke behoefen
Rekening houden met diversiteit is niet hetzelfde als doelgroepenbeleid.
Met de veelheid aan natonaliteiten, de komst van steeds nieuwe groepen en de toenemende
‘superdiversiteit’ door variate tussen en zeker ook binnen groepen, is inzoomen op afzonderlijke
groepen onmogelijk en ook onwenselijk.
Het gaat, net als bij ieder gezin en kind, om oog voor specifeke moeilijkheden van afzonderlijke
gezinnen.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller eli17. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.24. You're not tied to anything after your purchase.
