100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Levensfasen H1 t/m 6 - Tieleman, 2016. $4.85
Add to cart

Summary

Samenvatting Levensfasen H1 t/m 6 - Tieleman, 2016.

5 reviews
 359 views  14 purchases
  • Course
  • Institution
  • Book

Samenvatting hoofdstuk 1 t/m 6 van het boek 'Levensfasen, De psychologische ontwikkeling van de mens' door Maryke Tieleman, 2016, derde druk, uitgeverij Boom. Ik heb het totaal aantal bladzijdes van 178 (H1 t/m 6) terug weten te brengen naar 26 A4'tjes. De samenvatting is volledig met duidelijke ...

[Show more]

Preview 3 out of 26  pages

  • No
  • H1 t/m h6
  • October 17, 2018
  • 26
  • 2018/2019
  • Summary

5  reviews

review-writer-avatar

By: simoneweda2000 • 5 year ago

review-writer-avatar

By: s1145581 • 5 year ago

review-writer-avatar

By: alejatimmerman • 5 year ago

review-writer-avatar

By: julianavanderkramer • 6 year ago

review-writer-avatar

By: anoukheblij44 • 6 year ago

avatar-seller
De prenatale periode
Hoofdstuk 1 Levensfasen

Het menselijk leven start na de de conceptie (bevruchting). In de negen maanden dat de mens in de
baarmoeder leeft (prenatale periode) wordt hij beïnvloed door meerdere factoren; zijn omhulsel, de moeder
en buiten de omgeving van de moeder. Pasgeboren baby’s reageren al op verschillende manieren. Dit
babygedrag kan genetisch bepaald zijn, maar het komt ook door de bewuste en onbewuste leerervaringen
in de eerste negen maand voor de geboorte.

Lichamelijke ontwikkeling:
• Specifieke individu - de ontogenese
- Uitgangspunt: de interactie met de omgeving staat centraal
• De ontwikkeling van de soort – de fylogenese
- Uitgangspunt: de erfelijkheid staat centraal

De (prenatale) ontwikkeling:
• Groei: De toename van cellen, lengte en gewicht wat in sterke mate erfelijk bepaald is. Factoren uit de
omgeving spelen hierbij ook een rol, maar hebben een beperkte invloed op het groeiproces.
• Rijping: Het in staat zijn om nieuwe functies te vervullen en is een lichamelijk/fysiologisch proces. De
rijping wordt door het erfelijk materiaal beïnvloed. Fysieke kenmerken komen tot uiting zoals de omvang
van de schedel, gelaatstrekken en mogelijk psychische factoren.
• Leren: De omgeving speelt een belangrijke rol. De mogelijkheden om optimaal te presteren heeft ook te
maken met het erfelijke factoren – intelligentie. Stoornissen in het leren kunnen ontstaan door hoe de
moeder zich gedraagt (roken, drank, drugs) het schend niet direct de intelligentie, maar ze hebben wel te
maken met de rijping van het zenuwstelsel.

De drie trimesters.
1. Het eerste trimester – de embryonale fase
De eerste twee weken (germinale fase): de innesteling van de bevruchte eicel in de baarmoeder
vindt plaats.
3 t/m 5 weken: het brein ontwikkelt zich.
6 tot 10 weken: het centrale zenuwstelsel, de ogen, het hart, de tanden , het gehemelte en de
externe genitaliën ontwikkelen.
2. Het tweede trimester (Foetus).
De 4e t/m de 6e maand: de foetus gaat allerlei bewegingen maken zoals buigen, strekken, handen
sluiten, kruip- en klimbewegingen. Tijdens dit trimester ontwikkelen zich de meeste reflexen.
3. Het derde trimester.
De laatste maanden kan de foetus externe prikkels onderscheiden (hoge- en lage tonen,
onderscheiden van smaken). Het gewicht van de foetus neemt snel toe. Door de kleine omvang van
de uterus kan de foetus zich moeilijker bewegen en neemt het een vastere positie in; meestal met
het hoofd naar beneden. Het is dan voorbereid op de bevalling.


Vanaf 12 weken wordt de embryo een foetus genoemd.




Levensfasen H1 T/M 6, Tieleman 2016 © Jeanine Wijnand Pagina 1 van 26

,Ontwikkeling van reflexen
Reflexen zijn reacties op prikkels en veranderingen in de omgeving. Deze onbewuste en automatische
reflexen komen voort uit het instinct om te overleven. Reflexen worden bestudeerd door de hersenstam.
Kenmerken reflexen:
• De bewegingen zijn onwillekeurig.
• Reflexen geven informatie over het al dan niet goed functioneren van het centrale zenuwstelsel
(CZL).

Ontwikkeling van reflexen
Reflexen: onbewuste en automatische fysiologische reacties op prikkels en verandering in de omgeving.
Deze komen voort uit het instinct om te overleven.
• Onwillekeurige bewegingenInformatie geven over het al dan niet goed functioneren van het CZS
• Reflexen worden bestuurd door de hersenstam

De 8 reflexen van de ongeboren mens:
• Uterine withdrawal reflex: het terugtrekreflex bij het knijpen van de tenen.
Ontstaan: tussen de 5e en 7e week // verdwijnen: 32e week.
• De mororeflex: Schrikreflex. (afbeelding 1) 1
Ontstaan: tussen de 9e en 12e week // verdwijnen: 2 tot 4 maanden na geboorte
• Babinskyreflex: het spreiden van de tenen bij het aanraken van de voetzool.
Ontstaan: na de geboorte // verdwijnen: tussen het 1e en 2e jaar 2
• Palmar reflex/grijpreflex: het sluiten van de vingers bij lichte aanraking van de
handpalm. (afbeelding 2).
Ontstaan: 11e week.
• Asymmetrische tonische nekreflex: Als de baby het hoofd opzij draait, strekken de arm 3
en het been zich aan die kant en buigen de arm en het been aan de andere kant. Deze
reflex voorkomt dat de baby omrolt en blijft aanwezig totdat de juiste neurologische en
motorische vaardigheden zijn ontwikkeld (afbeelding 3).
Ontstaan: 18e week voor de geboorte // verdwijnen: tussen 3 e en 9e maand
na geboorte
4
• Spinal galant reflex: Als je op heuphoogte net naast de wervelkolom naar beneden
strijkt dan zal dat leiden tot het het omhoog brengen van de heup en het krommen van
de rug (afbeelding 4).
Ontstaan: 20e week voor geboorte // verdwijnen: tussen 3e tot 9e maand na
geboorte
• Rooting- en sucking reflex: wanneer er een lichte aanraking van de mond of mondrand
draait het hoofd richting de stimulus en gaat de mond open en wil de baby gaan zuigen.
Ontstaan: 24e tot 28e week voor de geboorte // verdwijnen: tussen 3e en
4e maand na geboorte.
• Tonische labyrinthine reflex forewards: Als een baby omhoog kijkt zorgt het TL Reflex 5
ervoor dat de baby de armen en benen recht houdt, als het hoofd naar beneden gaat
vouwen de ledematen zich weer in (afbeelding 5).
Ontstaan: bij geboorte // verdwijnen: in 3e tot 4e maand na geboorte



Volgens Goddard kunnen geremde of vertraagde reflexen later leiden tot allerlei ontwikkelingsstoornissen
zoals; leerproblemen, problemen met oog-hand coördinatie, ADHD en stoornissen in de motoriek. Bij een
normale ontwikkeling ontstaan drie typen reflexen: de primitieve -vlucht- of vechtreflexen. Deze traditionele
reflexen (zes tot acht maand na de geboorte) helpen het kind met het ondervinden van de zwaartekracht.
De postulere reflexen (rond tien maanden) stellen het kind in staat rechtop te staan, te lopen, springen, etc.



Levensfasen H1 T/M 6, Tieleman 2016 © Jeanine Wijnand Pagina 2 van 26

, Visies op het prenatale bewustzijn.
Iedere visie is bepaald door een mensbeeld (Een voorstelling van de mens als zodanig).


Westerse visies op het prenatale bewustzijn.

Leertheoretische visie, ook De mens is in eerste instantie een onbeschreven blad en wordt bepaald
wel behavioristische visie: door leerervaringen. Het kind heeft al ervaringen door de prenatale
ervaring.

Biologische visie: Erfelijke factoren zijn bepalend voor de mens.

Omgevingspsychologische De wisselwerking tussen de sociale en de ruimtelijke/materiële omgeving
visie: is bepalend voor de mens.

Cognitivistische visie: De informatieverwerking en de zelfsturing van de mens zijn bepalend. Het
bewustzijn wordt aan het vormen van het geheugen gekoppeld.

Psychoanalystische visie: De biologische aanleg en de opvoedingservaringen in de eerste
levensjaren worden gezien als belangrijke factoren die bepalend zijn bij de
ontwikkeling van de persoonlijkheid.

Humanistische visie: Individuele belevingen, ruimte voor zelfontplooiing en de eigen
verantwoordelijkheid zijn bepalend voor de mens.


Bewustzijn.
Ook de definitie van het bewustzijn verschilt per visie.


Visies op het bewustzijn

Gazzaniga: Een vorm van zelfbewustzijn; hoe voel ik dat ik zelf ben.

Van Vroom: De relatie tussen taal en bewustzijn; men kan zich zelden iets herinneren
van vóór de periode dat zij konen spreken. Er kan in de prenatale periode
dus geen vorm van bewustzijn zijn.

Eccles: Het bewustzijn is onstoffelijk.




Levensfasen H1 T/M 6, Tieleman 2016 © Jeanine Wijnand Pagina 3 van 26

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller JeanineWijnand. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.85. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

56326 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.85  14x  sold
  • (5)
Add to cart
Added