Samenvatting van het boek Massamedia voor het vak Maatschappijwetenschappen. Erg uitgebreid en met handige rijtjes en tabellen waardoor het erg overzichtelijk is. Te gebruiken voor zowel VWO als voor HAVO.
1. Wat zijn massamedia?
Internet heef de wereld verkleint llbaal villale.
1.1 Het cbmmunicateerbces
Bedoeld of onbedoeld vindt er altjd cbmmunicate elaats. Prbces waaraij een zender aedbeld bf
bnaedbeld een aeeaalde abbdschae bverarenlt aan een bntvanler. Een abbdschae wbrdt nbbit
100% bajectef bverlenbmen en vaak anders leïnterereteerd dbbr je reverentekader verzamelinl
van al je eersbbnlijk waarden, nbrmen, kennis, ervarinl en standeunten. We sereken dan van ruis
verstbrinl bf misvbrminl van het cbmmunicateerbces.
Zender Boodschap Medium Ontvanger Feedback
Verstuurd de Infb die mbet wbrden Technisch middel waarmee je Vbbr wie de Reacte van de bntvanler be
abbdschae bverlearacht een abbdschae stuurt abbdschae is de abbdschae
-Direct = face tb face - Indirect= dbbr technisch hulemiddel
-Eenzijdil= leen abbdschae terul -Meerzijdil= wederkerigheid
-Veraaal= sereken en schrijven -Nbn-veraaal= lichaamstaal
-Massa=lrbbt eualiek -Intereersbbnlijk= direct+meerzijdil+ veraaal bf nbn-ver
1.2 massacbmmunicate en massamedia
*richt zich be een areed, heterbleen en bnaekend Structuur is veranderd
eualiek 1 1990 traditbneel en eenzijdil, tv, radib en krant
*infb is beenaaar en vbbr iedereen 2 2010 meerzijdil, internet en sbciale media
*learuik van technische hulemiddelen massamedia
*Eenzijdil bntvanler kan er niet be realeren Massamedia alle middelen die massacbmmunicate mblelijk
*bntvanler aeeaald zelf hbe hij een medium maken. Daarachter ziten brlanisates, uitlevers, zenders en
learuikt mediacbncerns.
*zender kan niet zien bf abbdschae is bverlekbmen/ Gedrukte media eers
aelreeen Audiovisueel: radib en tv
*verzenden van abbdschae laat via een lrbte Dbbr digitale massamedia cbntrast minder schere. Krant bbk be
brlanisate de cbmeuter.
1.3 De functes van de massamedia
Functes vbbr het individu
Recreatief Ontseanninl en tjdverdrijf.
Sociaal Het verainden van mensen samen lezellil be de aank.
Informatief/ Oe de hbblte hbuden van actuele leaeurtenissen.
Educatief
Opiniërend Heeen va de meninlsvbrminl dbbr kritsch cbmmentaar.
Functes vbbr de samenlevinl
Bindend Sociale cohesie aevbrderen. Onderlinle verabndenheid tussen mensen ainnen de samenlevinl -->
WK, krbninl, Kbninlsdal.
Amuserend Vrijetjdsindustrie dus leuke erblrammass. Infotainment eualieke bmrbeeen die amuseren en
infbrmeren. Entertainment-education amuseren met een educateve ledachte.
Socialiserend =Prbces waaraij iemand nbrmen, waarden en andere cultuurkenmerken van een lrbee aanleert.
Cultuurbverdracht vbbraeeldwerkinl van de media. Tv-erblramma’s aevaten allemene
ledralsrelels, seecifeke rblverwachtnlen en rblverwachtnlen.
Informerend 1.Opiniërende functie infbrmeren is lbed vbbr eblitek. Obk wbrdt zb de publieke opinie levbrmd.
2.Spreekbuisfunctie media zijn het elatbrm vbbr het eualieke deaat.
3.Commentaarfunctie je kunt cbmmentaar lezen en je eilen cbmmentaar leven.
4.Waakhondfunctie jburnalisten melden ebliteke dwalinlen van invlbedrijke mensen.
5.Agendafunctie maatschaeeelijke erbalemen bnder aandacht. Later vaak bbk be ebliteke alenda.
, 2. Het Medialandschae
Inhbudelijke verschillen in media zijn te verklaren uit de doelgroep waar ze zich be richten en de
identiteit van het medium.
2.1 De Pers
Pers staat vbbr ledrukte media, die kun je weer verdelen in tjdschrifen en dalaladen. Dalaladen
kbmen met een dagelijkse frequentie en hun dbel is het vertellen van de actualiteit. Obk zijn ze
eraktsch dbbr de Tv-lids, weeraericht ect. Ze bndervinden veel cbncurrente van online
nieuwsbronnen die lrats zijn. Ze erbaeren nu dbbr vbrm (bnline krant), inhbud (aijlales) en dbbr de
verkbbe van andere erbducten abven water te alijven.
Dalaladen zijn in te delen in
Relibnaal en landelijk -Relibnale kranten heaaen naast natbnaal bbk relibnaal nieuws.
Ochtend en avbnd Ochtendkranten zijn erbm 2u en bm 7u be de mat en avbndkranten bm 4u.
Relibnaal zijn vaan middalkranten en landelijk vaak bchtendkranten.
Grats en aabnnement Landelijk en relibnaal zijn aijna allemaal aabnnementskranten (hun inkbmst). Seits
en Metrb wbrden lrats uitledeeld en wbrden aetaald van advertente-inkbmsten.
Pbeulair en kwaliteit Pbeulaire kranten richten zich be het lrbte eualiek (telelraaf, AD). NRC is een
kaderkrant, vbbral vbbr hbblbeleleide mensen.
Allemeen en richtnl Allemeen is niet leabnden aan een levensaeschbuwinl.
Links en rechts Links meer bver vakabnen en zbrl ect. Hechten waarde aan sbciale lelijkheid.
Rechts vbbr het individu. Kleine bverheid maar vbbr sterk betreden van eblite ect.
De telelraaf Allemeen, rechts, cbnservatef, massakrant
-Bijlale Sebrt en Financieel, en in het weekend extra aijlalen. Aandacht vbbr entertainment
en rbddel. Rechts, vbbr hardwerkende Nederlander(bndernemers).
NRC Handelsalad Allemeen, liaeraal, erblressief, kaderkrant
-2e katern Ecbnbmie, steven naar bnafankelijke, arede, dieee aerichtlevinl waaraij feiten
wbrden leanalyseerd. Vbbr hbblbeleleiden, vaak in de ecbnbmie bf wetenschae.
NRC NEXT Allemeen, eblitek midden, erblressief, kaderkrant
-Ochtendversie NRC. Vbbr hbblbeleleiden (20-37) niet als nieuw maar als verdieeinl.
De Vblkskrant Allemeen, links, kaderkrant
-2e katern sebrt en cultuur, in het weekend luchtl tjdschrif. Aandacht vbbr bnderwijs en
lezbndheidszbrl. Veel lezers uit de zbrlsectbr, bnderwijs en welzijn.
Het fnanciële dalalad Allemeen, middenebsite, kaderkrant
-Beurs aijlale. Dalelijks nieuw in ecbnbmisch eerseectef. Za Persbbnlijk (kunst, cultuur en
uitlaan). Vbbr zakenmensen en aelellers.
Nederlands dalalad Orthbdbx-erbtestants, rechts, cbnservatef, massakrant
-Gelbbfskwestes en de kerk, maar luchtler dan RD.
Het earbbl Allemeen, lematld links, erblressief, massakrant
-Wekelijkse aijlale PS Media, vrbeler vbbr araeiders (dus lichte tbbn). Amsterdams.
Refbrmatbrisch dalalad Christelijk-lerefbrmeerd, rechts, cbnservatef, kaderkrant
-Aandacht aan erbtestants kerkelijk leven. Verwant met SGP.
Trbuw Prbtestants, lematld links, cbnservatef, kaderkrant
-2e katern Verdieeinl (areder eerseectef actueel nieuws). Aandacht aan relilie, lezbndheid,
flbsbfe, multculturele samenlevinl en bnderwijs. Dbbr middenebsite bbk niet lelbvile
lezers.
Allemeen dalalad Allemeen, lematld rechts, cbnservatef, massakrant
-Dalelijkse sebrtaijlale, aandacht aan shbw, cultuur en tv. 1na lrbbts van NL na fusie in 2005.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lisaveldhuis64. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.91. You're not tied to anything after your purchase.
