Samenvatting uit het boek Meer kwaliteit van leven. Integratieve persoonsgerichte dementiezorg voor de minor omgaan met dementie, De Haagse Hogeschool. Inclusief aanvullingen uit colleges.
Hoofdstuk 7 Activerinsstertvnrvëi
7.1
Voorbeelden van methoden gericht op bevordering van het cognitee eunctoneren door globale oe
specifeeke cogniteve stmulate en oeeening:u
7.3
Cognitieve revalidatie en cognitieve training
eleke interventestrategie oe -technieek die beoogt cliënten oe patënten, en hun eamilie, in staat te
stellen om met beperekingen veroorzaaekt door schade aan het brein te leven, om te gaan, ze te
verminderen oe te accepteren.
Beginnende demente nadruek ligt op het omgaan met cogniteve beperekingen (geheugen- en
oriëntateproblemen en de impact op het dagelijeks leven en relatess). Mensen beziten dan vaaek nog
de mogelijekheid nieuwe ineormate te leren en dit vast te houden.
Hoe geheugenproblemen bij beginnende demente d.m.v. cogniteve revalidate ekunnen worden
aangepaekt:u
a. Door voort te bouwen op aanwezige geheugenvaardigheden. Het blijven oeeenen van ADL en
andere vaardigheden door gestructureerde oeeeningen/actviteiten aan te bieden. Aanwijzingen
ekunnen geleidelijek worden weggelaten wanneer de actviteit routne wordt (vanishing cue-technieeks).
Voorbeeld van een methode eoutloos leren. Kans op eouten verminderen door steeds opnieuw,
stap voor stap, de correcte ineormate te geven als de persoon twijeelt.
b. om het geheugen te ondersteunen ekunnen hulpmiddelen worden gebruiekt, zoals een ekalender oe
agenda, en een geheugen- oe levensboeek waarin men belangrijeke persoonlijeke ineormate ekan
terugvinden. Ten slote ekunnen lijstjes gemaaekt worden hoe een praektsche taaek moet worden
uitgevoerd.
Er zijn uitgebreide richtlijnen beschreven voor cogniteve revalidate, zoals dat de behandeling:u
Zich moet richten op individuele doelen die realistsch, praektsch relevant en beteekenisvol zijn
voor de persoon
Gebaseerd moet zijn op de beoordeling van individuele cogniteve vermogens, waaronder
geheugenvaardigheden en -problemen, mede op basis van observate van het eunctoneren
in het dagelijeks leven
Gebaseerd moet zijn op overeenstemming tussen cliënt en therapeut over de doelen van de
intervente en de toe te passen methoden
, 7.4
Cognitieve stiimulatiettherapie in groepsverband
CST is een ekorte therapie voor mensen met lichte tot matge demente, gebaseerd op de
theoretsche concepten van realiteitsoriëntatetraining en cogniteve stmulate.
CST onderscheidt zich van cogniteve revalidate door de meer globale benadering die zowel op het
cognitee eunctoneren (o.a. aandacht, oriëntate, geheugen, uitvoerende eunctes etc.s) is gericht als
op het psychosociaal eunctoneren (zelevertrouwen, motvate, socialisate en afecteve toestands).
Kernprincipes zijn:u
Mensen op een gevoelige manier, en wanneer gepast, oriënteren
Meer gericht op ineormateverwereking en meningen dan eeitelijeke ekennis impliciet leren
Multsensorische stmulate
Flexibele actviteiten die aansluiten bij behoefen en mogelijekheden van de groep
Gebruiek van reminiscente (als hulpmiddel om te eocussen op het hier-en-nus)
Vormen en verstereken van sociale relates
Door de verbeterde cognite blijekt ooek de ekwaliteit van leven van de mensen met demente die CS
ondergingen toe te nemen.
7.5
Geheugengroepen hebben tot doel mensen met beginnende demente te ondersteunen bij hun
geheugenproblemen door hen verscheidene strategieën en technieeken te leren, zodat ze hun leven
zo veel mogelijek ekunnen blijven leiden zoals ze gewend waren.
ekalenders, tmer, dictaeoon en basistechnieeken voor het onthouden en weer oproepen van
herinneringen.
Geheugengroepen zijn geschiekt voor mensen die besefen dat ze geheugenproblemen hebben,
gemotveerd zijn om daar iets aan te doen en in staat zijn om te communiceren in een groepssetng.
het ekan helpen het zelevertrouwen op te bouwen
bevordert het sociaal contact
men wordt gestmuleerd oplossingen voor problemen te zoeeken
men zal zich besefen dat ze niet de enige zijn met geheugenproblemen
bevestging van anderen in de groep zal zelewaardering vergroten
biedt de gelegenheid om geleerde vaardigheden en technieeken in een niet-bedreigende
omgeving te oeeenen
7.6
Bewegingsprogramma’s worden bij mensen met demente vanuit verschillende therapeutsche
perspecteven toegepast.
Door regelmatge lichaamsbeweging beoogt men de herseneunctes te stmuleren en
neuroeysiologische en pathoeysiologische processen gunstg te beïnvloeden.
Programma’s gebaseerd op holistsch perspectee richten zich op herstel van het zogenaamde bio-
psycho-socio-systeem. Naast bewegingsoeeeningen om de zeleexpressie, het zelfeeld en de
zelewaardering te bevorderen ooek muzieek, ademhalingsoeeeningen, ineormele gespreekeken en
voedingsonderwijs als therapeutsche middelen.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ILAGRAAUW. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.20. You're not tied to anything after your purchase.
