Ontwikkelings- en onderwijspsychologie 1 (PABAA10)
Institution
Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
Book
How Children Develop
Het boek How Children Develop geschreven door o.a. Robert Siegler, waarbij ik van de hoofdstukken 1 en 4 een samenvatting heb gemaakt. Dit zijn de hoofdstukken die getoetst zullen worden tijdens het deeltentamen in periode 1a van de studie AOLB aan de RUG.
, Hoofdstuk 1: An Introduction to Child Development
Waarom leren over de ontwikkeling van het kind?
- Helpt bij het opvoeden van kinderen.
- Vanwege politeke beslissingen.
- Het beter begrijpen van moeder natuur.
Filosofen van vroeger zoals Plato en Aristoteles, Rousseau en Locke keken al naar de
kinderontwikkeling en hoe die beïnvloed moest worden.
Tijdens de industriële revolute werkte veel kinderen in de industrieën.
Sociale hervormers maakte zich zorgen om de kinderen en de ontwikkeling van deze
kinderen.
Darwin’s evolute theorie, gaf belangrijke inzichten in moeder natuur. Zijn theorie beïnvloedt
veel hedendaagse ontwikkelingsonderzoeken.
Sigmund Freud: psychoanalytc theory
John Watson: behaviorist theory
Thema’s in kinderontwikkeling;
1. Nature and nurture
2. The actve child
3. Contnuity/discontnuity
4. Mechanisms of development; veranderingen
5. The sociocultural context
6. Individual diferences
7. Research and children’s welfare
Nature: biologie, de genen van een mens die we ontvangen van de ouders.
Nurture: omgeving, invloeden van buitenaf zowel fysiek als sociale ontwikkeling.
Genoom: alle informate over een persoon.
Epigenetca: studie van genexpressie. De studie van stabiele veranderingen in genexpressie
die worden gemedieerd door de omgeving.
Methylaton: een biochemisch proces dat het gedrag beïnvloedt door genactviteit en
expressie te onderdrukken.
Contnuous development: het idee dat veranderingen met de leefijd geleidelijk gaat.
Discontnuous development: het idee dat veranderingen met grote sprongen gebeurd.
Stage theories: benadert het doel van de ontwikkeling die met grote sprongen gepaard gaan.
Cognitve development: de ontwikkeling van denken en begrijpen.
Neurotransmitters: chemicaliën betrokken bij de communicate tussen de hersencellen.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller SanneDeStudent. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.20. You're not tied to anything after your purchase.
