100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Leerdoelen sporen en structuren $5.98   Add to cart

Summary

Samenvatting Leerdoelen sporen en structuren

 1 view  0 purchase
  • Course
  • Institution

Deze samenvatting brengt jouw naar een voldoende voor de module sporen en structuren en dichterbij jouw propedeuse! Er kunnen spellingsfouten in zitten maar inhoudelijk klopt de theorie. Succes met leren!

Preview 4 out of 44  pages

  • March 6, 2024
  • 44
  • 2023/2024
  • Summary
avatar-seller
Leerdoelen Sporen en structuren


1. De student weet welke plek archeologisch veldonderzoek heeft in de AMZ-cyclus en kan de
doelstelling daarvan toelichten.

Kennisclip over de AMZ-cyclus:

De AMZ-cyclus is een onderzoekscyslus, wetenschappers maken
gebruik van de empirische cyclus, deze heeft 8 stappen:
- In de cyclus leid het doen van onderzoek tot nieuwe
kennis, die kennis leid tot nieuwe vragen en dat leid weer
tot nieuw onderzoek, enzovoort…

De AMZ-cyclus (1999):
- De AMZ-cyclus is gebaseerd op de Empirische cyclus,
- Bedacht voor de Nederlandse archeologie
- In de KNA is de AMZ-cyclus uitgewerkt in een werkproces

De AMZ-cyclus beging bij het plangebied, als een projectontwikkelaar wil gaan bouwen (weg, huis,
Albert Heijn, etc.)
- Als eerst word er een bureauonderzoek uitgevoerd, hieruit leid een verwachtingsmodel
- Vervolgens is de verkennende fase → Meestal d.m.v. booronderzoek
- Karterende fase → Meestal d.m.v. booronderzoek, soms ook d.m.v.
proefsleuven
- Waarderende fase → Vaak met proefsleuven, soms ook d.m.v.
booronderzoek

Vaak word er tijdens de inventariserende fase getrechterd, dit betekend dat er steeds intensiever
wordt gezocht op een steeds kleiner oppervlak. Van het plangebied naar de archeologische
vindplaats.

- Er moed altijd een bureauonderzoek gedaan worden
- Fases mogen worden overgeslagen als ze al eerder hebben plaatsgevonden op de plek van
het onderzoek
- De fasen mogen niet gecombineerd worden!




1

,Leerdoelen Sporen en structuren


Veldonderzoek in de AMZ-cyclus vinden dus plaats in 5 fases:
De verkennende fase
Doel: Het inzicht krijgen in het landschap voor zover deze van invloed zijn op de locatiekeuze in het
verleden.
De Karterende fase
Doel: Het systematisch onderzoeken vaneen terrein op aanwezigheid van vondsten en/of sporen.
De waarderende fase
Doel: Het vaststellen van de aard, omvang, datering, gaafheid, conservering, en inhoudelijke kwaliteit
van de archeologische resten.
- Dit word voornamelijk gedaan d.m.v. proefsleuven
Opgraven
Doel: Het documenteren van gegevens en het uitwerken en veiligstellen van materiaal van
vindplaatsen, om daarmee informatie te behouden die van belang is voor de kennisvorming over het
verleden.
Behoud
Doel: Het duurzaam in stand houden van archeologische waarden in situ als bron van kennis en
beleving. Het streven is het (verdere) verval van archeologische waarden tegen te gaan en
aangerichte schade, zo mogelijk, te herstellen.

Op een schaal van non-destructief naar wel destructief: veldonderzoek in de AMZ-cyclus betstaat uit:
- Geofysisch onderzoek - Bijv. om muurwerken in kaart te brengen.
- Veldkartering - Na het ploegen
- Booronderzoek - Om stukjes bot, houtskool, etc. op te sporen. Om het landschap in kaart te
brengen.
- Gravend onderzoek - Dit moet zo veel mogelijk vermeden worden, je kan het immers maar
een keer uitvoeren.




2

,Leerdoelen Sporen en structuren


2. De student weet globaal welke archeologische sporen en structuren kunnen worden
aangetroffen in de Nederlandse archeologie.

vuur
- Haardkuilen
o Periode: Prehistorie
o Functie: Onduidelijk
o Kenmerken:
▪ Individueel spoor en met meerdere sporen
▪ 1 vulling en met meerdere vullingen
▪ Resten houtskool
▪ Vooral in oostelijke zandgronden
- Ovens
o Periode: Verschillend
o Functie: IJzerwinning, aardewerkproductie
o Kenmerken:
▪ Grondverkleuring met of zonder resten van constructie
▪ Resten slak
▪ Roestvlekken in de grond
- Haardplaatsen
o Periode: Vanaf Romeinse Tijd
o Functie: Decoratief, brandgevaar, etc.
o Kenmerken:
▪ Gedeelte van constructie aanwezig
▪ Soms verkleuring aanwezig
▪ Soms resten houtskool
- Meilers
o Periode: Verschillend
o Functie: Houtskoolproductie > ijzerproductie
o Kenmerken
▪ Rechthoek/vierkant/ronde vormen in vlak
▪ Resten houtskool




3

, Leerdoelen Sporen en structuren


Water
- Waterputten
o Periode: Verschillend
o Functie: Waterwinning (wellen)
o Kenmerken
▪ Houten of (bak)stenen constructies
▪ Interessante resten onder in put
- Waterkuilen
o Periode: Prehistorie
o Functie: Waterwinning
o Kenmerken:
▪ Dunne laagjes door stilstaand water > vullingen
▪ Geen constructie.
▪ Minder diep dan waterput
- Greppels
o Periode: verschillend
o Functie: Iets beschermen tegen water of ongedierte, erfaanduiding, wegaanduiding,
etc.
o Kenmerken:
▪ Lange vorm met verschillende breedtes en dieptes
▪ Let er op wat zich binnen greppels bevindt.
- Kanalen
o Periode: Verschillend
o Functie: Waterafvoer en transport
o Kenmerken:
▪ Denk groot (uitzoomen)
▪ Onderbreek natuurlijke lagen
Kuilen
- Afvalkuilen
o Periode: Verschillend
o Functie: Afval deponeren
o Kenmerken:
▪ Rommelige vulling
▪ Resten vondsten/voedsel
▪ Losse grond
- Voorraadkuilen/Silo
o Periode: Prehistorie
o Functie: Opslag
o Kenmerken:
▪ 1 vulling of met meerdere vullingen
▪ Resten van opslag?
- Leemkuilen
o Periode: Verschillend
o Functie: Leemwinning
o Kenmerken:
▪ Ondiep
▪ Reeks sporen
▪ 1 vulling

4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller tymkeremmerts. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.98. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

62890 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.98
  • (0)
  Add to cart