100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
PWS biologie 6VWO, eindcijfer 9,1!. Multitasken; het verschil tussen mannen en vrouwen $17.82   Add to cart

Presentation

PWS biologie 6VWO, eindcijfer 9,1!. Multitasken; het verschil tussen mannen en vrouwen

 32 views  1 purchase
  • Course
  • Level

Volledig PWS vak biologie 6VWO. Multitasken; het verschil tussen mannen en vrouwen. De volgende onderwerpen komen ook aan bod: Energievoorzieningen van de hersenen, sociale cognitie, cognitieve vaardigheden en de geslachtshormonen. Wij hebben veel plezier gehad met dit verslag maken, en hebben dan...

[Show more]

Preview 4 out of 46  pages

  • March 6, 2024
  • 46
  • 2022/2023
  • Presentation
  • Unknown
  • Secondary school
  • 6
avatar-seller
Multitasken
Verschil tussen mannen en vrouwen




Lois Hagen, Anna Bruinekool en Isabel van Zalk
dhr. F. Pronk
6V
04-12-2023

,Voorwoord
In dit PWS onderzoeken we de vraag ‘In hoeverre vrouwen daadwerkelijk beter
kunnen multitasken dan mannen’. Met het literatuuronderzoek en de experimenten
hebben wij conclusies getrokken wat betreft deze vraag. Wij, Anna Bruinekool, Isabel
van Zalk en Lois Hagen hebben voor dit onderwerp gekozen, omdat wij erg
geïnteresseerd zijn in het gedrag van de mens en benieuwd zijn of er verschillen
zitten tussen mannen en vrouwen.

Met dit PWS hopen wij een doelgroep te bereiken die net als ons geïnteresseerd is in
het gedrag van de mens. Daarbij kunnen sommige deelvragen, zoals de efficiëntie
van multitasken, ook nog een belangrijke bijdrage leveren in onze samenleving en
hoe wij met multitasken om kunnen gaan. Een gerichte doelgroep is er dus niet, maar
wanneer men belangstelling toont voor de samenleving, de eeuwenoude discussie:
‘Zijn vrouwen daadwerkelijk beter in multitasken?’ en in onze toekomst dan kan dit
PWS een leuk, interessant verslag zijn.

Wat betreft de taakverdeling begonnen wij als groep met het verslag schrijven.
Echter bleek later dat het handiger was om de taken te verdelen, dus hebben we
daarvoor gekozen. De deelvragen en andere onderdelen zijn gelijk verdeeld onder
ons drieën zo ver dat mogelijk was. Wij vonden het belangrijk dat iedereen elkaars
tekst had gelezen, dus hebben wij dat ook continu gedaan, zo zijn we toch betrokken
bij ieder deel. De andere onderdelen hebben wij of samen uitgevoerd, of wederom
verdeeld. Dit is ook te zien in onze tijdschema’s.

Als laatste willen wij meneer Pronk bedanken voor de steun en begeleiding in het
maken van ons PWS, gedragsbioloog meneer Soer voor zijn expertise in het vak
waardoor hij onze vragen kon beantwoorden, de proefpersonen voor het willen
meedoen aan onze experimenten en wij bedanken elkaar uiteraard voor de steun en
toewijding tijdens het maken van dit PWS.



Anna Bruinekool, Isabel van Zalk en Lois Hagen

Harderwijk, 12 november 2023




2

,Samenvatting
Ons onderzoek richt zich op de efficiëntie en effectiviteit van multitasken in de
context van genderstereotypen en traditionele rolverdelingen. Verkenning van de
vraag of de aanname dat vrouwen beter kunnen multitasken dan mannen realistisch
is, en in hoeverre de huidige verwachtingen en stigma's rondom multitasking invloed
hebben op prestaties en welzijn op de werkvloer. Het doel is inzicht te verkrijgen in
de voordelen van het begrijpen en ontwikkelen van multitasking-vaardigheden voor
zowel individuen als werkgevers, gericht op toekomstige innovatie en verbeterde
werkresultaten. Echter, wanneer er geen sprake is van multitasken, is het doel het
verschil tussen mannen en vrouwen te bevestigen of ontkrachten.

In het onderzoek is kwalitatief onderzoek gedaan op basis van bestaand onderzoek
en een interview met een gedragsbioloog. Dit dient als basiskennis voor het eigen
onderzoek dat is uitgevoerd. Ook is er kwantitatief onderzoek gedaan: er zijn vier
verschillende experimenten uitgevoerd met betrekking tot multitasken.
Hier zijn vrouwen en mannen van verschillende leeftijdsgroepen getest op hun
cognitieve vaardigheden en multitaskvaardigheden.

In het kwantitatieve onderzoek is naar voren gekomen dat de mannen de taken zo’n
0,5 seconden sneller uitvoeren dan dat de vrouwen dat doen. In combinatie met het
kwalitatieve onderzoek en de gedragsbioloog valt hier een verklaring voor te geven.
Echter, door het geringe verschil is het lastig om een volledige conclusie te trekken.
Waarbij mannen dan wel sneller zijn in het uitvoeren van de taken ligt de effectiviteit
van de mannen ook lager, dit omdat zij door de wil van snel een taak willen afronden
ook sneller fouten maken.

Het mannen- en vrouwenbrein verschilt wel degelijk in werking, dit kunnen we
terugzien in de cognitieve vaardigheden en het gedrag. Uit de resultaten bleek dat
vrouwen beter zijn in taken die de volledige focus vereisten, zij maakten hier minder
fouten. Mannen bleken juist beter te zijn in taken waar verdeelde aandacht centraal
staat. Het stereotyperende beeld dat vrouwen beter kunnen multitasken wordt
hierdoor dus niet ondersteund. Over het algemeen is multitasken niet mogelijk
ongeacht het geslacht, het verlaagd namelijk de productiviteit en kwaliteit van het
werk.

Het onderzoek is gebaseerd op betrouwbare literaire en wetenschappelijke bronnen.
Echter, het onderzoek heeft beperkingen vanwege de selectieve methoden en het
beperkte aantal proefpersonen, wat de conclusies kan beïnvloeden. Hormonale
invloeden bij vrouwen in de overgang en enkele deelnemers met aandoeningen
zoals ADHD en autisme zijn overwogen, maar het beperkte aantal minimaliseert hun
impact. Ruimtelijke omgevingen tijdens de experimenten hebben de resultaten
kunnen beïnvloeden. Toekomstig onderzoek zou online versus offline multitasking
kunnen onderscheiden om verschillen tussen mannen en vrouwen in prestaties op
digitale en niet-digitale platforms te onderzoeken. Daarnaast, kan een lange termijn
onderzoek de evolutie van multitaskvaardigheden in relatie tot leeftijd en geslacht
volgen, wat diepgaander inzicht biedt in deze dynamiek.




3

, Inhoudsopgave
● Inleiding 6
- §1.1 Probleemstelling van het onderwerp
- §1.2 Doelstelling van het onderzoek
- §1.3 Hypothese
● Literatuuronderzoek 8
- §2.1 Efficiëntie
- §2.2 Hersentaken
- §2.3 Cognitieve vaardigheden
- §2.4 Cognitieve betrokkenheid
- §2.5 Relevantie
● Methodologie 12
- §3.1 Experimenten
- §3.2 Analyse
● Werking van het brein 14
- §4.1 Verschillen in het brein
- §4.2 Inhoud hersenen
- §4.3 Energievoorziening van de hersenen
- §4.4 Hormonale huishouding
- §4.5 Geslachtshormonen
- §4.6 Nature-nurture
- §4.7 conclusie
● Verschillen in cognitieve vaardigheden 18
- §5.1 Aandacht en concentraties
- §5.2 Sociale cognitie
- §5.3 Werkgeheugen
- §5.4 Visueel-ruimtelijke schetsblok
- §5.5 Conclusie
● Efficiëntie van multitasken 22
- §6.1 Processen
- §6.2 Efficiëntie
- §6.3 Productiviteit
- §6.4 Tijd
- §6.5 Kwaliteit
- §6.6 Conclusie
● Stereotypen multitasken 26
- §7.1 Zelfeffectiviteit
- §7.2 Culturele en sociale invloeden
- §7.3 Identiteitsontwikkeling
- §7.4 Oorzaken genderstereotypen
- §7.5 Conclusie
● Interview gedragsbioloog 29
● Conclusie 31
● Discussie 33
- §10.1 Interpreteren resultaten
- §10.2 Beperkingen van het onderzoek
- §10.3 Aanbevelingen vervolgonderzoek
● Nawoord 35
● Literatuurlijst 36

4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller isabelvanzalk. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $17.82. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

76669 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$17.82  1x  sold
  • (0)
  Add to cart