Kennismaking Onderzoeksmethoden en Statistiek (201800171)
Summary
Samenvatting - Kennismaking Onderzoeksmethoden en Statistiek ()
6 views 0 purchase
Course
Kennismaking Onderzoeksmethoden en Statistiek (201800171)
Institution
Universiteit Utrecht (UU)
Een zeer uitgebreide samenvatting van alle stof dat behandeld wordt tijdens dit vak. Hij is opgebouwd uit drie verschillende delen, waar er een onderscheid is gemaakt tussen de hoorcolleges en de grasple lessen.
Kennismaking Onderzoeksmethoden en Statistiek (201800171)
All documents for this subject (14)
Seller
Follow
dionmkieft
Content preview
201800171 Kennismaking met
onderzoeksmethoden en
statistiek
Inhoud
Deel 1: Kwalitatief onderzoek................................................................................. 3
Hoorcolleges........................................................................................................ 3
Hoorcollege 1................................................................................................... 3
Hoorcollege 3................................................................................................... 9
Stappen in kwalitatieve data-analyse............................................................10
Codes............................................................................................................. 11
Dataverzameling en Data-analyse.................................................................12
Van inductie naar deductie............................................................................. 12
Van kwalitatief naar kwantitatief....................................................................12
Grasple lessen................................................................................................... 12
K1 SPI(C)E Acroniem...................................................................................... 12
K2 Selecte steekproefmethoden (SA).............................................................13
K4- Coderen................................................................................................... 14
L2- Leesplan voor een kwalitatief onderzoek.................................................14
Gemiddelde.................................................................................................... 15
Mediaan......................................................................................................... 16
Standaarddeviatie.......................................................................................... 16
Kwartielen...................................................................................................... 18
Bereik............................................................................................................. 18
Staafdiagram.................................................................................................. 18
Histogram....................................................................................................... 18
Spreidingsdiagram......................................................................................... 18
Deel 2: Correlationeel onderzoek.........................................................................19
Hoorcolleges...................................................................................................... 19
Hoorcollege 4................................................................................................. 19
Hoorcollege 5................................................................................................. 25
Begripsvaliditeit............................................................................................. 26
Operationalisatie............................................................................................ 28
Hoorcollege 6................................................................................................. 29
Grasple lessen................................................................................................... 34
1
, C1 – Meetniveaus........................................................................................... 34
C2 – Operationaliseren................................................................................... 34
C4 – Beschrijvende statistiek (SA)..................................................................34
C5 – Aselecte steekproefmethoden (SA)........................................................35
C6 – Validiteit en betrouwbaarheid.................................................................35
C7 – Soorten betrouwbaarheid en begripsvaliditeit........................................36
C8 – Correlatie vs. Causatie........................................................................... 37
C9 – Populatie en Steekproef.........................................................................37
C10 – Correlatie verdiepend...........................................................................37
L11 – Leesplan: Artikel correlationeel onderzoek...........................................38
C11 - Correlaties in steekproeven (SA)...........................................................38
C12 – Statistische validiteit correlatie............................................................38
13 - De Spearman Correlatie..........................................................................39
Deel 3- Experimenteel.......................................................................................... 41
Hoorcolleges...................................................................................................... 41
Hoorcollege 1................................................................................................. 41
Hoorcollege 2................................................................................................. 44
Hoorcollege 3................................................................................................. 46
Grasple-lessen................................................................................................... 49
E2- P-waarde (conceptueel)........................................................................... 49
E3- 1 en 2-zijdig toetsen................................................................................ 50
E4- Type I en II fouten..................................................................................... 50
E5- Power....................................................................................................... 51
E6- Randomiseren.......................................................................................... 52
E8- Cohen’s D................................................................................................. 52
E9- Meer hypothesetoetsen GOED OM VAKER TE OEFENEN!..........................53
E10-Statistische validiteit t-toets...................................................................54
Deel 4: Integriteit................................................................................................. 54
Hoorcollege 12.................................................................................................. 54
Hoorcollege 13..................................................................................................... 58
Hoorcollege 14..................................................................................................... 58
Werkgroepaantekeningen..................................................................................... 58
2
,Deel 1: Kwalitatief onderzoek
Hoorcolleges
Hoorcollege 1
Kenmerken wetenschappelijk onderzoek
1. Empirisch
= Gebaseerd op systematische waarnemingen
2. Controleerbaar
= Peer review
3. Probabilistisch
= In een probabilistische steekproef (of een aselecte steekproef) heeft elk
element van de populatie een bekende en even grote kans om gekozen te
worden.
Theorie in sociale wetenschappen
“Een theorie is een geheel van denkbeelden, hypothesen en verklaringen die in
onderlinge samenhang worden beschreven. In de wetenschap is een theorie een
getoetst model ter verklaring van waarnemingen van de werkelijkheid.” (Volgens
Wikipedia)
De fases van wetenschappelijk onderzoek
3
, Kenmerken van een goede wetenschappelijke theorie
Ondersteund door data
- Data uit wetenschappelijk onderzoek
Falsifieerbaar
1. Een theorie moet weerlegd kunnen worden aan de hand van
verzamelde gegevens
Spaarzaam (parsimonious)
- Als een eenvoudige theorie volstaat, is het niet nodig om deze
complexer te maken
Onderzoeksvragen
In wetenschappelijk onderzoek zijn er drie soorten onderzoeksvragen:
1. Fundamenteel (basic)
= Draait om het vergroten van
kennis en begrip
2. Toegepast (applied)
= is gericht op het vinden van
praktische oplossingen voor
concrete problemen
3. Translational (wordt niet veel
gebruikt)
= overbrugt het verschil tussen
de twee
Onderzoeksontwerp
- De onderzoeksvraag leidt tot
een Onderzoeksontwerp
- Wat voor soort empirische
gegevens worden
verzameld?
- Zijn de gegevens kwalitatief
of kwantitatief?
- Hoe worden de gegevens
verzameld?
Waarom kwalitatief onderzoek?
Voornaamste doel van kwalitatief onderzoek is:
- Sociale fenomenen te begrijpen vanuit hun natuurlijke context
- Om empirische patronen te vinden die een startpunt kunnen zijn voor
theorievorming
-> ontwikkeling nieuwe theorie
-> aanpassing of uitbreiding van bestaande theorie
- Patronen in:
- Gesproken of geschreven teksten
- Observaties van gedrag en interacties
- Beeldmateriaal, etc.
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller dionmkieft. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.51. You're not tied to anything after your purchase.
