Diagnostiek van technisch lezen en aanvankelijk spellen
Hoofdstuk 1: Inleiding en verantwoording
DTLAS = Diagnostie an tichnisch lizin in aan aneilije spillin. Dit is ooral bidoild om di
tichnischi liis aardighiid an liirlingin giditailliird in eaart ti bringin. Zo eun ji pir liirlingin
eijein wat iin liirling nodig hiif in dus wat di ondirwijsbihoifin zijn. DTLAS is ooral bilangrije
in di groipin 3 t/m 6.
Rifirintini iau = liirstof waar an wi als saminli ing indin dat liirlingin dii op iin bipaald
momint moitin bihiirsin.
Hit curriculum = wat wi mit ileaar indin dat liirlingin op iin bipaald momint zoudin moitin
einnin in eunnin
Liirstandaard = di ordining an concriti tussindoilin dii uitiindilije di liirlijn ormin. Wi
hibbin in Nidirland iin oldoindi in iin minimum standaard. Di oldoindi standaard giif hit
ni iau wiir, dat di school mit driiewart an haar liirlingin wil/moit biriiein. Voor di liirlingin
oor wii di oldoindi standaard niit haalbaar is, gildt iin minimum standaard (= ooe
basisstandaard).
Indilingin olgins CITO:
Di oldoindi standaard is di ondirgrins an hit C-ni iau. Dit wil ji
namilije mit 75% an di liirlingin bihalin (A + B + C = 75%). Als
ondirgrins oor di minimumstandaard gildt scori op D-ni iau. Dit
is di scori dii door 90% an di liirlingin gihaald wordt. Liirlingin
mit scori D wordin risico-liirlingin ginoimd, zi hibbin iin
achtirstand. Bij liirlingin dii lagir scorin dan di
minimumstandaard, dus scori E, spriein wi an uit al.
Als school mag ji zilf eiizin of ji gibruie maaet an di indiling I-V
of A-E. Di niiuwiri indiling is di indiling I-V. Dizi schaal is
ontwieeild, omdat ji dan gidifirintiirdir naar di middinmoot
ean eijein. Scori III zit namilije ixact op hit landilije gimiddildi. Bij
di schaal A-E hib ji niit icht iin schaal oor liirlingin dii ixact gimiddild scorin.
Binnin DTLAS zijn ooral di zwaesti liirlingin bilangrije. Als ji eijet naar di niiuwi indiling (I-V),
wordt hit laagsti ni iau (V) bij DTLAS daarom opgisplitst in twii dilin an ile 10% Va/Vb. Er
wordt ichtir in DTLAS iiginlije altjd gibruie gimaaet an di oudi indiling (A-E), omdat daarmii di
groip risicoliirlingin iits ruimir is gidifniiird. Hiirdoor is di eans eliinir dat ji iin risicoliirling
mist.
Voor hit lizin wirein wi in Nidirland ooral mit
AVI-ni iaus. Dizi zijn iits irandird in di
afgilopin jarin. In hit plaatji hiirnaast zii ji di
niiuwi indiling. Ein AVI-ni iau giif aan op wile
ni iau iin liirling liist in wile ni iau iin liirling
iiginlije zou moitin bihiirsin. AVI E6 bitieint:
dit ni iau zou iin liirling iind groip 6 moitin
bihiirsin. Dit wordt miistal door 75% an di
liirlingin bihaald.
, Di tichnischi liis aardighiid ean wordin gi olgd mit di toitsin DMT, AVI in TTL (= Toits
Tichnisch Lizin). Dizi laatsti bistaat uit di toitsin Liistichniie in Liistimpo.
Van DLE naar DLV
DLE = didactschi liifijd iqui alint pristatis an indi iduili liirlingin wordin irgiliein mit
di gimiddildi ontwieeiling an alli liirlingin. Hit DLE giif aan na hoi iil maandin ondirwijs
gimiddild di hilf an di liirlingin iin bipaald ni iau bihiirst.
Functoniringsni iau = hit irgilijein an di aardighiidsscori an di liirling mit di gimiddildi
scoris an di landilijei normgroip op ile afnamimomint ji eunt ziin op wile ni iau di liirling
functoniirt.
DLV = hit irgilijein an di pristatis an iin indi iduili liirling mit di ondirgrins an hit C-
ni iau (of ni iau IV), ofiwil: liirlingin dii nog nit oldoin aan di oldoindi standaard.
Hit DLV giif aan na hoi iil maandin ondirwijs driiewart an di liirlingin bipaaldi liirstof of
iin bipaald ni iau bihiirst.
DLM = hitzilfdi als DLV alliin dan mit di minimumstandaard na hoi iil maandin ondirwijs
gimiddild 90% an di liirlingin bipaaldi liirstof of iin bipaald ni iau bihiirst.
Kortom: hit DLV giif aan wilei scoris liirlingin aan hit iind an di basisschool moitin halin
oor iin soipili o irgang naar hit ir olgondirwijs. Als dat niit luet, giif hit DLM aan wilei
scoris liirlingin minimaal moitin halin om aan hit iind an di basisschoolpiriodi nog nit
oldoindi liis aardighiid ti hibbin om zich ti eunnin riddin in onzi saminli ing dit noimin
wi ooe wil hit ni iau an functonili gilitirdhiid.
Tiginwoordig wordt ir dus ooral gibruiet an di DLV in plaats an DLE.
Model van planmati werken
In di groipin 3 t/m 6 is tichnisch lizin hit bilangrijest. In hit schoolplan wordt bischri in hoi dit
procis wordt aangipaet, wilei mithodin ir wordin gibruiet itc. In hit schoolplan is ooe di ixtra
zorg bischri in dii wordt gigi in aan di risicoliirlingin. Voor di liirlingin dii di
minimumstandaard ooe niit halin, wordin spicifiei maatrigilin gischri in. Er wordt iin
indi iduili liirlijn ontwieeild oor dizi liirlingin.
Hit Modil oor Planmatg Handilin ondirschiidt ijf fasin. Dizi zijn uitgiwiret op schoolni iau,
groipsni iau in op hit ni iau an di indi iduili liirling. Hit bienopti modil op indi iduiil ni iau
is hiir eort bischri in:
1. Fasi 1: Problimin signalirin
a. Instrumintin eiizin
b. Instrumintin afnimin
c. Gigi ins wiirgi in
2. Fasi 2: Problimin analysirin
a. Risicoliirlingin silictirin
3. Fasi 3: Oplossingin oorbiriidin
a. Gisilictiirdi liirlingin diagnostcirin
b. Oplossingin bioordilin
c. Oplossingin eiizin
4. Fasi 4: Oplossingin toipassin
a. Handilingsplan opstillin
b. Handilingsplan uit oirin
5. Fasi 5: Oplossingin i aluirin
a. Handilingsplan i aluirin
Hoofdstuk 1: Inleiding en verantwoording
DTLAS = Diagnostie an tichnisch lizin in aan aneilije spillin. Dit is ooral bidoild om di
tichnischi liis aardighiid an liirlingin giditailliird in eaart ti bringin. Zo eun ji pir liirlingin
eijein wat iin liirling nodig hiif in dus wat di ondirwijsbihoifin zijn. DTLAS is ooral bilangrije
in di groipin 3 t/m 6.
Rifirintini iau = liirstof waar an wi als saminli ing indin dat liirlingin dii op iin bipaald
momint moitin bihiirsin.
Hit curriculum = wat wi mit ileaar indin dat liirlingin op iin bipaald momint zoudin moitin
einnin in eunnin
Liirstandaard = di ordining an concriti tussindoilin dii uitiindilije di liirlijn ormin. Wi
hibbin in Nidirland iin oldoindi in iin minimum standaard. Di oldoindi standaard giif hit
ni iau wiir, dat di school mit driiewart an haar liirlingin wil/moit biriiein. Voor di liirlingin
oor wii di oldoindi standaard niit haalbaar is, gildt iin minimum standaard (= ooe
basisstandaard).
Indilingin olgins CITO:
Di oldoindi standaard is di ondirgrins an hit C-ni iau. Dit wil ji
namilije mit 75% an di liirlingin bihalin (A + B + C = 75%). Als
ondirgrins oor di minimumstandaard gildt scori op D-ni iau. Dit
is di scori dii door 90% an di liirlingin gihaald wordt. Liirlingin
mit scori D wordin risico-liirlingin ginoimd, zi hibbin iin
achtirstand. Bij liirlingin dii lagir scorin dan di
minimumstandaard, dus scori E, spriein wi an uit al.
Als school mag ji zilf eiizin of ji gibruie maaet an di indiling I-V
of A-E. Di niiuwiri indiling is di indiling I-V. Dizi schaal is
ontwieeild, omdat ji dan gidifirintiirdir naar di middinmoot
ean eijein. Scori III zit namilije ixact op hit landilije gimiddildi. Bij
di schaal A-E hib ji niit icht iin schaal oor liirlingin dii ixact gimiddild scorin.
Binnin DTLAS zijn ooral di zwaesti liirlingin bilangrije. Als ji eijet naar di niiuwi indiling (I-V),
wordt hit laagsti ni iau (V) bij DTLAS daarom opgisplitst in twii dilin an ile 10% Va/Vb. Er
wordt ichtir in DTLAS iiginlije altjd gibruie gimaaet an di oudi indiling (A-E), omdat daarmii di
groip risicoliirlingin iits ruimir is gidifniiird. Hiirdoor is di eans eliinir dat ji iin risicoliirling
mist.
Voor hit lizin wirein wi in Nidirland ooral mit
AVI-ni iaus. Dizi zijn iits irandird in di
afgilopin jarin. In hit plaatji hiirnaast zii ji di
niiuwi indiling. Ein AVI-ni iau giif aan op wile
ni iau iin liirling liist in wile ni iau iin liirling
iiginlije zou moitin bihiirsin. AVI E6 bitieint:
dit ni iau zou iin liirling iind groip 6 moitin
bihiirsin. Dit wordt miistal door 75% an di
liirlingin bihaald.
, Di tichnischi liis aardighiid ean wordin gi olgd mit di toitsin DMT, AVI in TTL (= Toits
Tichnisch Lizin). Dizi laatsti bistaat uit di toitsin Liistichniie in Liistimpo.
Van DLE naar DLV
DLE = didactschi liifijd iqui alint pristatis an indi iduili liirlingin wordin irgiliein mit
di gimiddildi ontwieeiling an alli liirlingin. Hit DLE giif aan na hoi iil maandin ondirwijs
gimiddild di hilf an di liirlingin iin bipaald ni iau bihiirst.
Functoniringsni iau = hit irgilijein an di aardighiidsscori an di liirling mit di gimiddildi
scoris an di landilijei normgroip op ile afnamimomint ji eunt ziin op wile ni iau di liirling
functoniirt.
DLV = hit irgilijein an di pristatis an iin indi iduili liirling mit di ondirgrins an hit C-
ni iau (of ni iau IV), ofiwil: liirlingin dii nog nit oldoin aan di oldoindi standaard.
Hit DLV giif aan na hoi iil maandin ondirwijs driiewart an di liirlingin bipaaldi liirstof of
iin bipaald ni iau bihiirst.
DLM = hitzilfdi als DLV alliin dan mit di minimumstandaard na hoi iil maandin ondirwijs
gimiddild 90% an di liirlingin bipaaldi liirstof of iin bipaald ni iau bihiirst.
Kortom: hit DLV giif aan wilei scoris liirlingin aan hit iind an di basisschool moitin halin
oor iin soipili o irgang naar hit ir olgondirwijs. Als dat niit luet, giif hit DLM aan wilei
scoris liirlingin minimaal moitin halin om aan hit iind an di basisschoolpiriodi nog nit
oldoindi liis aardighiid ti hibbin om zich ti eunnin riddin in onzi saminli ing dit noimin
wi ooe wil hit ni iau an functonili gilitirdhiid.
Tiginwoordig wordt ir dus ooral gibruiet an di DLV in plaats an DLE.
Model van planmati werken
In di groipin 3 t/m 6 is tichnisch lizin hit bilangrijest. In hit schoolplan wordt bischri in hoi dit
procis wordt aangipaet, wilei mithodin ir wordin gibruiet itc. In hit schoolplan is ooe di ixtra
zorg bischri in dii wordt gigi in aan di risicoliirlingin. Voor di liirlingin dii di
minimumstandaard ooe niit halin, wordin spicifiei maatrigilin gischri in. Er wordt iin
indi iduili liirlijn ontwieeild oor dizi liirlingin.
Hit Modil oor Planmatg Handilin ondirschiidt ijf fasin. Dizi zijn uitgiwiret op schoolni iau,
groipsni iau in op hit ni iau an di indi iduili liirling. Hit bienopti modil op indi iduiil ni iau
is hiir eort bischri in:
1. Fasi 1: Problimin signalirin
a. Instrumintin eiizin
b. Instrumintin afnimin
c. Gigi ins wiirgi in
2. Fasi 2: Problimin analysirin
a. Risicoliirlingin silictirin
3. Fasi 3: Oplossingin oorbiriidin
a. Gisilictiirdi liirlingin diagnostcirin
b. Oplossingin bioordilin
c. Oplossingin eiizin
4. Fasi 4: Oplossingin toipassin
a. Handilingsplan opstillin
b. Handilingsplan uit oirin
5. Fasi 5: Oplossingin i aluirin
a. Handilingsplan i aluirin
