100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Minor LWK en OE Kennistoets Blok A Diagnostiek LWK $3.73   Add to cart

Summary

Samenvatting Minor LWK en OE Kennistoets Blok A Diagnostiek LWK

2 reviews
 156 views  9 purchases
  • Course
  • Institution

Alle lessen van de MInor LWK en OE voor de Kennistoets van blok A

Preview 3 out of 114  pages

  • October 28, 2018
  • 114
  • 2018/2019
  • Summary

2  reviews

review-writer-avatar

By: sdk93 • 6 year ago

review-writer-avatar

By: jorisbroeren • 6 year ago

Translated by Google

Start very extensive, last chapters what minfet

avatar-seller
Kennistoets Blok A Diagnostiek
LWK/OE
Inhoud
A.1. Heup ................................................................................................................................................. 2
Werkcollege Casus heup/lies .............................................................................................................. 3
Journal club: Imaging and clinical tests for the diagnosis of longstanding groin pain in athletes. ..... 3
College 1: Functionele anatomie en osteokinematica van de art. coxae ........................................... 9
Vaardigheidsles 2: Sportspecifieke analyse dansen .......................................................................... 16
Vaardigheidsles 1: Onderzoeksmogelijkheden lies/heup ................................................................. 18
Reflectieles ........................................................................................................................................ 22
A.2 knie .................................................................................................................................................. 22
WCO Casus chronische enkelinstabiliteit .......................................................................................... 22
Journal club; chronische enkelinstabiliteit ........................................................................................ 23
College 1: Functionele anatomie en biomechanica van de enkel ..................................................... 25
College 2: Differentiaal diagnostiek onderbeen enkel en voetklachten ........................................... 28
Vaardigheidsles 1: Sensomotorische coördinatie ............................................................................. 35
Vaardigheidsles 2: Differentiaal diagnostiek onderbeen, enkel, voetklachten ................................ 38
Reflectie: Klinisch redeneren CAI ...................................................................................................... 43
WCO Casus VKBR + Anterior Knee Pain............................................................................................. 43
Journal club: Risicofactoren patellofemorale pijn bij een VKBR ....................................................... 44
College 1 Verdieping VKBR ................................................................................................................ 45
College 2: Jeugdige skelet.................................................................................................................. 47
Vaardigheidsles 1: Loopanalyse bij klachten aan de onderste extremiteit....................................... 53
Vaardigheidsles 2: Performance tests voor in de praktijk................................................................. 53
Reflectieles ........................................................................................................................................ 59
A.4 myoficiale pijn ............................................................................................................................... 59
WCO: Casus Myofasciale pijn ............................................................................................................ 59
Journal club: Myofasciale pijn ........................................................................................................... 60
College 1: Myofasciale pijn, vanuit welke theorie of model kijk jij? ......................................... 64
College 2: Chronische spier-pees problematiek ........................................................................ 69
Vaardigheidsles 1: Differentiaal diagnostiek spier, fascie, peesproblematiek.................................. 73
Reflectieles ........................................................................................................................................ 77

,A5 bekken .............................................................................................................................................. 78
Werkcollege: Casus bekken ............................................................................................................... 78
Journal club: De ASLR nader bekeken ............................................................................................... 79
College 1: Functionele anatomie en biomechanica van het bekken................................................. 83
College 2 / Vaardigheidsles 1: Bekken problematiek en analyse van casuïstiek rondom het bekken.
........................................................................................................................................................... 84
Vaardigheidsles 2: Analyse complexe casuïstiek rondom het bekken .............................................. 89
Reflectieles: Klinisch redeneren bekken ........................................................................................... 89
A.6 lage rug ............................................................................................................................................ 89
Werkcollege: Casus chronische lage rug pijn .................................................................................... 89
Journal club: Testen bij chronische pijn ............................................................................................ 90
College 1: Chronische musculoskeletale pijn als complex symptoom .............................................. 92
College 2: Propriocepsis bij (chronische) lage rugklachten ............................................................... 93
Vaardigheidsles 1: Diagnostiek bij chronisch lage rugklachten......................................................... 95
Vaardigheidsles 2: Motor control chronisch lage rugklachten ......................................................... 95
Reflectieles: Klinisch redeneren ........................................................................................................ 96
A.7 Hip-spine syndrome ........................................................................................................................ 96
Werkcollege: Hip-spine syndrome .................................................................................................... 96
Journal club: Hip-spine syndrome ..................................................................................................... 97
College 1: Degeneratieve veranderingen LWK / Heup / Knie ........................................................... 99
College 2: Beeldvormende diagnostiek ........................................................................................... 101
Vaardigheidsles 1: Bewegingsanalyse LWK/ OE .............................................................................. 103
Vaardigheidsles 2: Lichamelijk onderzoek LBH systeem ................................................................. 103
Reflectieles: Klinisch redeneren hip-spine syndrome ..................................................................... 104
A.8. FBSS .............................................................................................................................................. 104
Werkcollege: FBSS met uitstralende pijn ........................................................................................ 105
College 1: Neurodynamica en interpretatie uitstralende pijn ........................................................ 105
College 2: Gedrag en zelfredzaamheid als perspectief ................................................................... 112
Vaardigheidsles 1: Neurodynamica en lichamelijk onderzoek........................................................ 113
Vaardigheidsles 2: Klinisch redeneren vanuit verschillende perspectieven ................................... 114




A.1. Heup

, Werkcollege Casus heup/lies

Videocasus
Jongen van 20 jaar doet aan klassieke dans. Hij heeft een ander soort les gehad met andere
bewegingen. Op het moment deed het geen pijn maar de dag later heel erg. De pijn nam af
en nu heeft hij alleen nog een bewegingsbeperking. We zijn nu ongeveer 2 maanden verder.
Een aantal maanden voor dit had hij een ingeklemde zenuw in zijn rug.

fysiotherapeutische diagnose
Jongen van 20 jaar doet aan klassieke dans. Hij heeft een ander soort training gehad dan
normaal. Op het moment deed het geen pijn maar de dag later heel erg. De pijn nam af en
nu heeft hij alleen nog een bewegingsbeperking. We zijn nu ongeveer 2 maanden verder.
Een aantal maanden voor dit had hij een ingeklemde zenuw in zijn rug.

hypothesen
1. meneer heeft moeite met dansen door een verminderde mobiliteit in de heup richting
flexie (ROM) door het maken van een verkeerde beweging
2. meneer heeft moeite met het heffen van het been door een verminderde spierkracht
(door een spierscheur)
3. meneer heeft moeite met dansen door een verminderde mobiliteit in de rug
4. meneer heeft een impingement door overbelasting
5. meneer heeft last van een snapping hip in de heup door te lang in een provocatieve
houding te zitten/bewegen.

Wat mis je nog uit de anamnese
Wat is zijn hulpvraag?
Welke bewegingen maken volgens hem meer ruimte?

Meetinstrumenten
Actieve ROM
Passieve ROM
MRC

Extra info
behandelbare grootheden gebruik je niet meer. je gebruikt effectvariabelen omdat je het
moet kunnen koppelen aan een klacht.

Door een cam of een pincer kan labrum letsel ontstaan.
een vervorming van de heup kan ontstaan door op jonge leeftijd veel te sporten.


Journal club: Imaging and clinical tests for the diagnosis of longstanding
groin pain in athletes.

Belangrijke info

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller daphne124. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.73. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

72042 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.73  9x  sold
  • (2)
  Add to cart