Motorische ontwikkeling van kinderen Handboek 1: introductie
Samenvatting voor het vak Perceptuele en Motorische Ontwikkeling. Dit is voor het onderdeel Motorische Ontwikkeling. Het boek dat hiervoor gebruikt is is Motorische Ontwikkeling van Netelenbos
MPO motorische ontwikkeling.
Moratium: het uittte ean de eo aattenheid Vanaf de midde eeuaen tot en met on eeeer de 17 e
eeua aerden kinderen ezien a t k ein eo aattenen Ze aerden niet betchouad a t een aparte roep
met een ei en eef aere d, ideeën oed, eeoe t eeen en met ei en behoefen en edra taijzen
Andreat Verta iut (1514-1564): aat de eertte aetterte aetentchapper die de mente ijke anatomie
bettuurde door echte mente ijke ijken te ont eden (nu dme MRI om in menten ichaam te bekijken)
In 1543 had Verta iut a in kaart ebracht: hertenen(tturen tpieren aan), tpieren (beae in ) en
boten (tteun) e ementen ean motoritch tytteem
Spatme: de tpieren die tamenaerken aerken te e ijkertijd aaardoor beae in en ttroperi aorden
Ziekte ean ducienne: prob eem met tpieren (perif eer)
Noodzake ijke oorzaak: oorzaak zonder ontaikke in niet kan p aatteinden: eoedin /zuurttof
Vo doende oorzaak: aaardoor ontaikke in ae p aatteindt
Onto enete: ontaikke in ean een kind
Micro enete: edra teeranderin en die e k af zonder ijk zeer aeini tijd in bet a nemen
Fy o enete: ontaikke in ean bio o itche toorten
Antropo enete: ontaikke in ean mente ijke toorten
Leren: min of meer duurzame, permanente edra teeranderin optreden in een re atief korte
tijdtpanne a t eeo ean ine oed ean buitenaf
Je kunt din en aan eren, aferen, eer eren, etc
Ontaikke in : eeranderin en in edra die tamenhan en met de eefijd Veranderin en die zich
eo trekken in maanden of jaren en het eeo zijn ean ine oeden uit de om eein
Re atief permanente eeranderin oeer de tijd
Lichame ijke roei
Leren ean nieuae eaardi heden
Gedra aanpatten aan eertchi ende contexten
Kunnen op otten ean niet eerder op te otten prob eem
Een irreeertibe en onomkeerbaar procet
Groei: tota e comp ex ean de ontaikke in ean een kind en de eertte taee eeentjaren it het rijpin
(natieitme); de radue e, kaantitatieee aanaat ean bepaa de aeef te ttructuren Lichame ijke,
endo ene eeranderin en
Ontaikke in krij t binnen eertchi ende theorieën een eertchi ende betekenit; betref
eeranderin en in het edra die in de tijd tamenhan en met de eefijd ( eefijdteeranderin en)
Co nitie: omeat de procetten die zich in de cortica e de en ean het zenuatte te af tpe en;
A emene inte i entie (het inte ectuee f unctioneren): conceptue e eaardi heden, abttracte denken,
ho ere denkprocetten of menta e operatiet; aandacht (te ectief , eo ehouden, dubbe taak
eo ehouden, contro e), taaktaitchen, retpont inhibitie (rea eren en niet rea eren op om eein ),
eheu en (korten en an e termijn eheu en, aerk eheu en), concentratie en taa
Motoriek: het motoritch f unctioneren, heef betrekkin op de re u atie ean beae in tactieiteiten
ean het ichaam die door tpieraerkin tot ttand it ekomen
Er bettaat een tcheidt ijn tutten co nitie en motoriek
Motoritche ontaikke in it f undamentee eoor eee andere domeinen: co nitief , tociaa -emotionee ,
tocia e refectie, f ytiek (=motoriek), ze beïne oeden e kaar
, Inte ectuee edra heef betrekkin op het aeten dat bepaa de doe en bereikt kunnen aorden,
aaarbij de daadaerke ijke actieee uiteoerin t echtt a t een neeeneertchijnte betchouad aordt De
motoritche ontaikke in bettaat uit de eefijdteeranderin en die zich in het motoritch f unctioneren
eoordoen
Beae in thande in en zijn motoritche edra en aaarbij de uiteoerde aeet aaarom hij de hande in
uiteoert
Competent motoritch edra bettaat uit het uiteoeren ean doe erichte beae in tactieiteiten
zonder dat daarbij een eoortdurende inte ectue e betrokkenheid eerondertte d behoef te aorden
Motoritche eaardi heden: accutarette, tne heid, toepe heid en de economie in de
beae in tuiteoerin
Lon itudinaa onderzoek: obtereeren ean één kind op eertchi ende eefijden
Crott-tectionee onderzoek: eer e ijken ean kinderen ean eertchi ende eefijden
Habituatie: baby eer iett interette na herhaa d tonen ttimu ut
Dithababituatie: kijkt aeer op naar nieua bijna hetze f de ttimu ut
Er zijn 5 ine oedrijke ontaikke in ttheorieën:
1 Natieittitche ontaikke in ttheorieën
- Darain: natuurhittoritche eitie; mo e ijkheden ean de ment zijn be rentd door zijn
bio o itche bepaa dheid
- Onafanke ijk ean om eein tine oeden (endo een), afanke ijk ean erf e ijke en
conttitutione e f actoren
- Ontaikke in aat eoor a e indieiduen in een e ijke eo orde ean ontaikke in tf aten of -
ttadie (unieertee ) die autnoom aorden bereikt) Kan a een aorden aan epatt door extreem
tchade ijke om eein tine oeden (hon ertnood of oor o )
- Rijpin (Gete , McGRaa):
o de neura e roei it autonoom en aordt niet beïne oedt door om eein tttimu atie
o edra aeertpie e t onder i ende neuro o itche ttructuren
o eermechanitmen onder ine oed ean rijpin
o ontaikke in teo orde it erf e ijk bepaa d eo ent een eatte ontaikke in tprincipe
o er it tprake ean ditcontinue ontaikke in , een kaa itatieee diierentiatie ean neura e
ttructuren
o er it tprake ean een unieerte e, eatte ontaikke in teo orden
- Pref ormittitche opeatn : a et it bij de eboorte in de kiem aanaezi , er it bij ouder aorden
a een tprake ean uit roeien ean de aanaezi e ttructuren(beperkt aanta f aten en eo orde
i t eatt) Tijdent de roei zouden zij zich a een uiteouaen Er aordt nikt nieua toe eeoe d,
het it a emaa in de kiem aanaezi (kaantitatieee eeranderin en, b oembo )
- Predeterminittitche benaderin : it de ontaikke in ean het procet ean kaa itatieee
diierentiatie (kaa itatieee eeranderin en) Tijdent het ouder aorden ontttaan nieuae
ei entchappen en ttructuren, dit i t eatt in f aten (b auadruk) het rondp an i t eatt maar
no niet a et it aanaezi
o Laittez-f aire opeoedin t edachte(Jean-Jacquet Routteau): kinderen aeten ean
nature een intuïtie eoor aat oed en aat t echt it Van het eren of de opeoedin
aordt aeini eeraacht, kinderen aten zich name ijk niet eiden door ratione e
f actoren Vo ent Routteau kun je eanaf 12 e eeentjaar onderaijt aan eeen,
daareoor it het zin oot
- Recapitu atiehypothete: de ontaikke in ean het kind eoor de eboorte bettaat uit een
eertne de herha in ean de ontaikke in ean de bio o itche toorten en na de eboorte uit
een eertne de recapitu atie ean de mente ijke toorten
o Embryona e ontaikke in komt oeereen met andere zoo dieren
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller maureen_katier. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.23. You're not tied to anything after your purchase.
