Other

4.1.2 beroepsproducten

0 purchase

Course
Praktijk (4.1.2)

Institution
Hogeschool InHolland (InHolland)

In mijn afstudeerjaar werk ik naar zelfstandigheid als een voorwaardelijke professional binnen het werkveld van de jeugdzorg. Mijn beroepsproducten zijn een weerspiegeling van mijn toewijding om mijn vaardigheden te ontwikkelen en te laten zien dat ik klaar ben voor de uitdagingen van het zelfst...

[Show more]

Preview 4 out of 38 pages

View example

Uploaded on March 9, 2024
Number of pages 38
Written in 2023/2024
Type Other
Person Unknown

beroepsproducten
drie competenties
samenwerken
ontwikkeling
professionele houding
dsm 5
zelcom
fases
kernwaarde en beroepscode
smart
uren
social work
4e jaar
2023
methodisch handelen en werken

Institution
Hogeschool InHolland (InHolland)
Education
Social Work
Course
Praktijk (4.1.2)

$12.42

Add to cart

Add to wishlist

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

4.1.2
Beroepsproducten

Naam: Lotte Rendering.
Studentennummer: 663503
Docent: Riadh Yahiaoui
Leer coach: Riadh Yahiaoui
Stage: Horizon Antonius

1

,Inhoudsopgave
Inleiding ..................................................................................................................................................... 3

1. Ontwikkeling ..................................................................................................................................... 4
1.1. Stappen gemaakt binnen mijn stage ............................................................................................... 4

2. Drie competenties ............................................................................................................................. 5
2.1. Samenwerken ........................................................................................................................................ 5
2.1.1. Mijn eigen ontwikkeling ................................................................................................................... 5
2.2. Methodisch handelen/ werken .............................................................................................................. 5
2.2.1. Mijn eigen ontwikkeling ........................................................................................................................ 6
2.3. Professionele houding ........................................................................................................................... 7
2.3.1. Mijn eigen ontwikkeling ................................................................................................................... 7

3. DSM-5 diagnose................................................................................................................................. 8

4. Beroepsproduct nieuwe plaatsing leiden ............................................................................................ 9
4.1. Inleiding ........................................................................................................................................... 9
4.1.1. Doel ................................................................................................................................................... 9
4.1.2. Veranderingen .................................................................................................................................. 9
4.1.3. Beroepsproduct ................................................................................................................................ 9
4.1.4. oriëntatiefase ........................................................................................................................................ 9
4.1.5. Voorbereidende fase ............................................................................................................................. 9
4.1.6. Uitvoerende fase.................................................................................................................................... 9
4.1.7. Evaluatie/ feedback fase ..................................................................................................................... 10
4.2. Verantwoorden ................................................................................................................................... 11
4.2.1. Methodiek ...................................................................................................................................... 11
4.2.2. Zelcom model ................................................................................................................................. 11
4.2.3. Visie................................................................................................................................................. 12
4.2.4. Kernwaarden en beroepscode ....................................................................................................... 12
5. Beroepsproduct De groep leiden............................................................................................................. 13
5.1. Inleiding .......................................................................................................................................... 13
5.1.1. Doel ............................................................................................................................................ 13
5.1.2. Veranderingen ................................................................................................................................ 13
5.1.3. Beroepsproduct .............................................................................................................................. 13
5.1.4. oriëntatiefase ...................................................................................................................................... 13
5.1.5. Voorbereidende fase ........................................................................................................................... 13
5.1.6. Uitvoerende fase.................................................................................................................................. 13
5.1.7. Evaluatie/ feedback fase ..................................................................................................................... 15
5.2. Verantwoorden.................................................................................................................................... 16
5.2.1. Methodiek ...................................................................................................................................... 16
5.2.2. Zelcom model ................................................................................................................................. 16
5.2.3. Visie................................................................................................................................................. 17
5.2.4. Kernwaarden en beroepscode ....................................................................................................... 17
6. Beroepsproduct mentorschap ................................................................................................................. 18
6.1. Inleiding .......................................................................................................................................... 18

2

, 6.1.1. Doel ................................................................................................................................................. 18
6.1.2. Veranderingen ................................................................................................................................ 18
6.1.3. Beroepsproduct. ............................................................................................................................. 18
6.1.4. oriëntatiefase ...................................................................................................................................... 18
6.1.5. Voorbereidende fase ........................................................................................................................... 18
6.1.6. Uitvoerende fase.................................................................................................................................. 19
6.1.7. Evaluatie/ feedback fase ..................................................................................................................... 20
6.2. Verantwoorden.................................................................................................................................... 21
6.2.1. Methodiek ...................................................................................................................................... 21
6.2.2. Zelcom model ................................................................................................................................. 21
6.2.3. Visie................................................................................................................................................. 21
6.2.4. Kernwaarden en beroepscode ....................................................................................................... 22

7. Conclusie SMART leerdoelen ............................................................................................................ 23

8. Bronvermelding ............................................................................................................................... 24

9. Bijlage ............................................................................................................................................. 25
9.1. Beroepsproduct nieuwe plaatsing feedback .................................................................................. 25
9.2. Beroepsproduct groepsleiden ........................................................................................................ 26
9.3. Beroepsproduct mentorschap ........................................................................................................ 28
9.4. Feedback collega ............................................................................................................................ 31
9.5. Uren ..................................................................................................................................................... 33

Inleiding
In mijn afstudeerjaar werk ik naar zelfstandigheid als een voorwaardelijke professional
binnen het werkveld van de jeugdzorg. Mijn beroepsproducten zijn een weerspiegeling van
mijn toewijding om mijn vaardigheden te ontwikkelen en te laten zien dat ik klaar ben voor de
uitdagingen van het zelfstandig werken in de jeugdzorg. Met een sterke focus op groei en
professionaliteit, ben ik vastbesloten om een positieve impact te hebben op het welzijn van
jongeren en bij te dragen aan de ontwikkeling van het vakgebied.

3

, 1. Ontwikkeling
Het afgelopen half jaar heb ik veel ontwikkeld. In het begin ben ik langzaam meer vrijheden
gaan opbouwen. Ik heb co-mentorschappen op me genomen en heb samengewerkt met mijn
collega’s. Ik kreeg meer een-op-een momenten op de groep en kreeg de mogelijkheid van
mijn collega’s om mij te ontwikkelen. Dit is gezien en erkend, waardoor ik een flexibel
contract aangeboden heb gekregen. Op dit moment heb ik meer verantwoordelijkheden
gekregen. Ik heb de groep alleen kunnen draaien en hierdoor heb ik gemerkt dat ik mezelf
echt aan het ontwikkelen ben. Door het alleen te kunnen doen, merk ik steeds meer wie ik
wil zijn als professional, en dit helpt mij in mijn ontwikkeling als sociaal werker. Ook heb ik
me ontwikkeld in het omgaan met collega’s. Ik heb geleerd dingen te moeten delen en erover
te moeten praten. Als professional hoef je niet 24/7 aan te staan en mag je zeggen waar je
mee zit.

1.1. Stappen gemaakt binnen mijn stage
Na een half jaar heb ik individueel meer taken mogen oppakken. Hierin heb ik gewerkt aan
mijn zelfstandigheid binnen het beroep sociaal werker. Mijn collega’s hebben mij feedback
gegeven en mij de ruimte en mogelijkheden geboden om te groeien. Na twee maanden in
het nieuwe jaar heb ik veel verantwoordelijkheid gekregen en hierdoor is een
vertrouwensband ontstaan. Collega’s zien mij als duidelijk naar de jongeren toe, en dit krijg ik
terug als een prettige manier van werken.

Aan het einde van mijn stage ga ik weg met veel nieuwe kennis en vaardigheden. In het
begin kwam ik binnen als iemand die nog niet zo goed wist wat hem te wachten stond. Door
me gelijk in het begin open te stellen voor nieuwe informatie, vooral nieuwsgierig te zijn naar
mijn collega’s, ben ik nu de sociaal werker geworden zoals ik nu ben.

Als sociaal werker zie ik mezelf als een hardwerkende medewerker. Ik doe wat ik zeg en
neem mijn taken serieus. Ik bied duidelijkheid aan collega’s en de jongeren, wat zorgt voor
een veilige werksfeer. Daarnaast ben ik in voor een grapje en zorg ik voor gezelligheid
binnen de groep.

4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lotterendering. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $12.42. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67479 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling