In 12 weken tijd hebben wij vier verschillende methodieken geleerd, voor iedere les hebben wij een opdracht gekregen + een casus om zo de opdracht uit te kunnen werken en kennis te maken met de methode.
1. De sociaal netwerkmethodiek.................................................................................................................... 3
1.1.1 Mijn cliënt...............................................................................................................................................3
1.1.2 Ecogram..................................................................................................................................................4
1.1.3 Analyse netwerk/ rapportage.................................................................................................................4
1.1.4 Onderbouwing........................................................................................................................................5
1.1.4.1 Stimulatie.............................................................................................................................................6
1.2 De sociale netwerkmethodiek........................................................................................................................6
1.2.1 Wat is netwerkbenadering.....................................................................................................................6
1.2.2 Voorbeelden vanuit de praktijk..............................................................................................................6
1.2.3 Mogelijkheden van de methode op stage..............................................................................................6
2. De samenlevingsopbouw........................................................................................................................... 7
2.1 Wijkanalyse................................................................................................................................................8
2.2 Casus wijkanalyse......................................................................................................................................8
2.3 Abcd-methode................................................................................................................................................9
2.4 Collectieve aanpak...................................................................................................................................10
4. Huiselijk geweld....................................................................................................................................... 14
4.1 De verbeterde meldcode..............................................................................................................................14
4.2 Huiselijk geweld............................................................................................................................................14
4.3 Signalen........................................................................................................................................................14
Objectief........................................................................................................................................................14
Subjectief.......................................................................................................................................................15
4.5 Analyse rollenspel.........................................................................................................................................15
4.6. Meldcode.....................................................................................................................................................15
4.6.1 signalen in kaart brengen.....................................................................................................................15
4.6.2 overleg met een collega en raadpleeg eventueel veilig thuis..............................................................16
4.6.3 gesprek met de cliënt...........................................................................................................................16
4.6.4 wegen van huiselijk geweldkindermishandeling..................................................................................16
4.6.5 neem twee beslissingen.......................................................................................................................16
4.7 Normen en waarden....................................................................................................................................16
Inleiding:
In 12 weken tijd hebben wij vier verschillende methodieken geleerd, voor iedere les hebben
wij een opdracht gekregen + een casus om zo de opdracht uit te kunnen werken en kennis te
maken met de methode.
1. De sociaal netwerkmethodiek.
Bij netwerkmethodiek moesten wij een cliënt spreken, een hulpvraag onderzoeken, gaan
kijken hoe het netwerk in elkaar zit en op welke manier wij het netwerk in kunnen zetten bij
zijn hulpvraag.
1.1.1 Mijn cliënt.
Mijn cliënt is een 25-jarige jongen met autisme. Woont al twee jaar begeleid in Haarlem bij
het RIBW. Om het weekend komt hij thuis bij zijn ouders, is vaak in de vakanties ook thuis.
3
, Hij is in zijn vrije tijd bezig met: gamen, games verzamelen, sporten en YouTube kijken. Zijn
netwerk is vooral gebaseerd op zijn telefoon daar heeft hij de meeste contacten. Verder
heeft hij gesprekken met begeleiders, psychologen en hulpverleners.
1.1.2 Ecogram
1.1.3 Analyse netwerk/ rapportage.
Verkregen inzicht.
Samen hebben we de ecogram ingevuld, ons doel was een hulpvraag vinden waar we aan
kunnen werken. Cliënt heeft aangegeven dat hij iedereen tevreden wil houden omdat hij wil
dat iedereen hem mag en hij vindt het niet leuk om mensen teleur te stellen. Wij zijn het
erover eens dat dit een mooi leerdoel is om aan te werken. Wat mijn cliënt op viel in zijn
ecogram is dat hij twee vrienden boven zijn relatie zet, vanwege vertrouwen en de band die
hij heeft met deze vrienden. Hij geeft aan een netwerk te hebben die begrip heeft voor zijn
problemen.
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lotterendering. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $11.40. You're not tied to anything after your purchase.
