100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting communicatie periode 5: model motiverende gespreksvoering

Rating
-
Sold
1
Pages
16
Uploaded on
30-10-2018
Written in
2017/2018

model communicatie periode 5: model motiverende gespreksvoering.

Institution
Course

Content preview

Communicatie periode 5
Soort gesprek: motierende gespreksioering

Motiverendegeesprressvoernnegćeeftgalsgdoelgo geedraesverandernnegin gllnľntengoprgeanegteg
ireneen.gHetgeaatgvooralgovergćetgoprgzodanneeg annergvoerengvangeesprressengdatg ensengzelfgalg
prratendgso engtotgverandernnegdnegovereenste tg etgćungwaardengengielaneeng.
Motiverendegeesprressvoernnegnsgeengoprgsa enwersnnegeernlćtegeesprresssti lgdnegne andsgeneeng
otivatiegengierendćendgtotgverandernnegversterst.

Ergzn ngverslćnllendegsoortengeesprresssti len.g
1. Degsturendegsti llgwaarin gdegćelprergnnfor atielgnnstrultiesgengadvnesgeeeft.gDegn prlnlneteg
ioodslćaprgnsgnsgweetgwatg n g oetgdoengengćoeg egćetg oetgdoen.gDegontvaneergćeeftgeeng
lo prle entanregrollgna eln sgeećoorza enlg eedoengengvoleen.gVoorieeldengzn ngeengćunsartsg
dnegćetgeeirunsgvangeeng ednln nguntleetgengdegrellassernneswerser.g
2. Degvoleendegsti l.gDeglunsteraargćeeftgaandalćtgvoorgwatgdegandergtegzeeeengćeeftlgprroieertgdeg
andergtegieern prengengontćoudtgznlćgergnngnedergeevalgti deln sgvango gzelfgdnneengnngtegireneen.g
Degn prlnlnetegioodslćaprgnsgnsgvertrouwgoprg egwn sćendgenglaatg egdntgoprg egeneeng annerguntzoesen.
Hnerin gćorenglo prle entanregrollengalsgćetgvoortouwgne enlgvooroprgloprengenguntzoesen.g
Voorieeldengzn ngeengstervendegvoorgwnegallesgeereeeldgnsgofgeengllnľntgdnegeregeeľ otioneerdgns.
3. Degendsendegsti l.gEengvaardneegendsgzalgeoedglunsterengengzn ngexprertisegaaninedengoprgdeg
o entengdatgnodnegns.

Degdoeleroeprgvangdeg etćodegiestaatguntgllnľntengdnegeedraesverandernnegoverweeengofgvoorgwneg
eedraesverandernnegsangin draeengaangćetgiećalengvangdoelen.gDeg etćodegnsgoorsprronseln sg
ontwnsseldgvoorg enseng etgverslavnnesprroile enlg aargwordtgsteedsg eergoosgvoorgallerleng
anderegdoeleroeprengtoeeeprast.

DegaanprasgvangMotiverendegeesprressvoernnegnsgnngtweegfasengnneedeeld;
 Ingdegeerstegfasegstaatgćetgontwnsselengvangdeg otivatiegvangdegllnľntgo gtegverandereng
lentraal.gDntgwordtgeedaang etgiećulprgvangverslćnllendegeesprresstelćnnesen.gErgnsgnngdezegfaseg
vooralgaandalćtgvoorgćetgversennengvangdega invalentiegvangdegllnľntg(dnegaangdegenegsantgwelg
aargteeeln sgoosgnnetgwnlgveranderen)gengćetguntlossengvangtaalgeernlćtgoprgverandernnegin gdeg
llnľnt.gAlsgdeg otivatiegeenoeegontwnsseldgnslgeaatgdegćulprverlenergovergnaargdegtweedegfase.g
 Degtweedegfasegrnlćtgznlćgoprgćetgverstersengvangdegietrossenćendgin gverandernneengengoprgćetg
ontwnsselengvangeengprlango gdegverandernnegtegrealnseren.gDegllnľntgwordtgdoorgćetgstellengvang
vraeengeesti uleerdgzn ngofgćaargeneengwensengengprlannengtegiedensen.gEéngvangdeg
ielanern sstegele entengnsgdegloöpreratievegaardgvangdegrelatiegtussengćulprverlenergengllnľnt.

,Plan ian aanpak (kaal)

Door het hele gesprek heen:
1. Eneaeeren:g
 Intentie:gdegandergieern pren/
 ORBS:
o Oprengvraeengstellen
o Refleltiefglunsteren:geenvoudneegrefleltieslglo prlexegengtweezn dneegreflelties
o Bevestieen
o Sa envatneeng asen:gsa envoeeendlgverinndendgengafsluntend
 A invalentieg gverandertaalgćersennen
 Bećoudtaalggengwrn vnnegćersennen

Voorbereidingen:
1. Conlentrerengengvoorierendengd. .v.g asengvangeengprlangvangaanprasgoprgćetgnneuwegeesprres
2. Run tegnnrnlćteng gprrnvalyg gvenlneegrun te
3. Inlezengdossnergpratiľntg
4. Bedensen
 Watgvraaetgdezegpratiľntgnngdezegsntuatiee
 Welsegstaprprengenge otiesgsprelengere
 Bengnsgwelgdeg unstegprersoone
5. Stilstaangin geneengćoudnneg(prersoonseernlćtćend)gin gMVV:g
 Eneengdoelengengwensengieslćouwengteeengćetglnlćtgvangetćnslćegwaarden:gVeengswaadg
doeng gWeldoeng gAutono neg gRelćtvaardnećend
 Vernlćtgzn ngoprglo prassnelgontlossenlgalleprtatiegengsa enwersnne

Inleiding
1. Voorstellen:gvoornaa lgalćternaa gengfunltie
2. Aanlendnnegiesprresengvangćetgeesprres
3. Verwalćtineengvangdegzorevraeergnngsaartgireneen
 Naeaangwatgdegzorevraeergieznećoudtg(vraeenlgverwalćtineenlge otieslgiećoeftengeng
prrnorntenten)
4. Doelgvangćetgeesprresgsa engoprstellen
 Doelengvangvprlgnnireneen
5. Aeendagoprstellengengdegti dgafsprresengnngoverleeg etgzorevraeer
6. Contaltg asen
 Aansprresenlgaandalćtgeeven
7. Folussen:
 Exprlorerengfolusgoprgiasnsgvangdrnegironnen:gllnľntg gsetneg gexprertisegćulprverlener
 drnegslenarno’s:g
o folusgnsgdundeln sggdoorgnaarg‘ontlossen’
o eerderegoprtiesggzorevuldnegsnezengoprgiasnsgvangureentielgpratroon ćefoo l1 steg
sulles
o folusgnsgondundeln sgnadergexprloreren:geeirunsgaeendag aprprnne
o VerslćnllenegEtćnes:gwnegiepraalte
 Koersgćouden
 Toeste nnegvraeen

, Kern
1. Degieennvraae
2. Aan oedneengo gćetgverćaalgtegdoen
3. Nongverialeglo unnlatiegoprvaten
4. Parafraseren
5. Vevoelsrefleltie
6. Elćog(ćerćalen)
7. Oprengvraeeng geeslotengvraeen
8. Altiefglunsteren
9. Stiltes
10. e pratćnegtonen
11. Hardoprgdensen
12. Ooelontalt
13. Marseren
14. Sa enwersen
15. Refleltiefglunsteren
16. Ontlossen:
 Verandertaalgćersennengengaansluntengin gfasegvangeedraesverandernne
 Ontlosseng etgoprengvraeengengORBS
o Bn ga invalentie:gvoor-gengnadelengnngsaartgireneen
o Voorierendendegverandertaalgćersennen:gwensg gwnllenlgsunnenlgredenengćeiienlgnodne
vnndeng(WKRN)
o Moinlnserendegverandertaalgćersennen:glo nt entlgaltieslgstaprpren(CAS)
 Verstersengverandertaalg etgORBS
 Unterstengversennenlgwaardengversennen
 Slćaalvraeen:gielanegengvertrouwen
 Hersennengiećoudtaalgengwrn vnne
 Reaeerengoprgiećoudtaalg(refleltieslgstrateenslćegrealties)
 Reaeerengoprgwrn vnneg(reflelterenlgverontslćuldneenlgnnste enlgfolusgverslćunven)
17. Plannen:
 Hersennengvangierendćendgtotgverandernne
 Untprroieren
o Overznlćtgeeven
o Ha vraaegstellenlgzoals:gwatgdensg egtegeaangdoene
o Verwalćtinesvollegstilte
 Totgveranderprlangso en:gdrnegslenarno’s;
o Plangnsg eteengdundeln sgverderglonlretiseren;gćnndernnssengoprsproren
o Meerderegoprtiesgdoelgvastgstellengengoprtiesgnnventarnseren;gvoorseurgonderzoesen
o Noegnetsgirannstor en
18. Nee gANAg ee
19. LSDg(lunsterenlgsa envatenlgdoorvraeen)g
20. OMAg(nnetgOordelenlgeeeng ennnegengadvnesgeeven)
21. Reaeerengoprgverandertaal
22. O eaang etgweerstand

Afsluitng
1. Aaneevengdatgenndegeesprresgnadert
2. Slotsa envatneg(llnľntgofgzoreverlener)
3. Vaenetgineden
4. Doelengienoe engofglatengienoe en

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
Unknown
Uploaded on
October 30, 2018
Number of pages
16
Written in
2017/2018
Type
SUMMARY

Subjects

$7.12
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
sanne19 Fontys Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
480
Member since
9 year
Number of followers
364
Documents
28
Last sold
5 months ago

3.3

120 reviews

5
9
4
43
3
49
2
9
1
10

Trending documents

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions