Complete samenvatting TAO (Thema Actuele Ontwikkelingen) incl. plaatjes en bonus leerstof
27 views 2 purchases
Course
TAO (TAO)
Institution
Hogeschool Windesheim (HW)
Met deze samenvatting heb ik in 1 keer het tentamen gehaald. Ik heb geen artikel gelezen, geen boek open gedaan, nee met alleen deze samenvatting is het gelukt! Alle leerstof staat er in, inclusief een bonus op het eind. Succes!!
Theorie:
Week 1
College 1: schets vak, beroepscompetentieprofiel, integratie theorie en praktijk: (2
VRAGEN)
Beroepscompetentieprofiel:
• Beroepsomschrijving
• Werkdomein en beroepstaken
• Theoretische onderbouwing
Competentie: geïntegreerd geheel van kennis, inzicht, vaardigheden, houdingsaspecten,
persoonlijke opvattingen en persoonskenmerken.
Beroepsomschrijving: de psychomotorisch therapeut behandelt cliënten met een hulpvraag
op psychosociaal vlak, op methodische wijze gebruikmakend van interventies die gericht zijn
op bewegingsgedrag en/ of lichaamsbeleving. (Symbolisch werken)
Psychische problematiek: gehele continuüm van psychische klachten:
• Van lichte psychosociale problemen tot ernstiger psychiatrische stoornissen
• Evenals psychosomatische problemen en (secundaire) psychische reacties op
chronische ziekten en handicaps.
De PMTer kan curatief werken, preventief en gericht op vroegtijdige signalering.
Methodische wijze:
• Doelgericht
• Werkwijze kunnen onderbouwen en verantwoorden.
Op basis van diagnostiek tot een verantwoord behandelplan komen (doelstellingen en wijze
waarop deze bereikt zullen worden), behandelplan regelmatig evalueren (en zo nodig
bijstellen).
Interventie:
• Het scheppen van een context en deze manipuleren aan de hand van bewegings- en
belevingsarrangementen.
• Het is een experiëntiële therapievorm: de essentie is een ervaring.
• Bewegingsgedrag, lichaamsbeleving en de symbolische betekenis.
• Kan gebruik maken van de psychotherapeutische referentiekaders. (Invloeden van
psychotherapie)
o CTG -> gedragsmatig en cognitief. (Oefenen)
o Psychodynamisch: onbewuste processen waarvan iemand nu nog last van kan
hebben. Bijv van vroeger en de effecten daarvan hoe je nu bent. Freud.
(Ontdekken)
o Humanistische psychologie: cliëntgericht. Ervaren hoe jij bent. (Ervaren)
• Dit is de basis voor het verder beïnvloeden van gevoelens, gedachten en gedrag.
Theoretische basis:
• Bewegingsonderwijs (lichamelijke opvoeding)
o Relationeel bewegingsconcept
o Betekenisvol handelen
, • Lichaamsgerichte benadering
o Integratie van verschillende psychotherapeutische benaderingen
o Aandacht voor lichaamsbeleving
• Symbolisch werken
Nieuwe therapeutische ontwikkelingen (bijv ACT)
Bewegingsonderwijs:
• Relationeel bewegingsconcept
• Gordijn (1975): t gaat om intentioneel handelen, betrokkenheid op de wereld.
• In PMT: doelstellingen op het gebied van (betekenisvol) handelen en niet op het
verbeteren van fysiek functioneren.
Van visies naar concrete methodes en technieken: meta-theorie (filosofie) -> klinische
theorie -> toepassing in de praktijk (praxeologie/strategie/interventies). (BELANGRIJK)
Integratief: integreren is tot een geheel samenvoegen (Ook op het niveau van de abstracte
psychologische theorie).
Eclectisch: het beste kiezend, niet één stelsel uitkiezen maar uit alle stelsels datgene nemen
dat het beste lijkt (Betreft de methoden en technieken).
Eclectisch werken:
• Verschillende methoden en technieken uit verschillende theoretische kaders worden
samen gebruikt.
• Voordeel: je kunt kiezen uit een veel groter scala aan mogelijkheden.
• Nadeel: wanneer je niet goed kiest kunnen interventies uit verschillende methoden
elkaar tegen spreken.
Omdat PMT integratief is -> focus op de relatie tussen effectieve praktische interventies en
zijn theoretische en bewezen achtergrond.
Klinische theorie:
• Biopsychosociaal model
• Vak therapeutische werkingsmechanismen
• Levensloopperspectief
• Diversiteitsperspectief
• Diathese stress model
Werkingsmechanismen op basis van neurobiologie: 6 categorieën:
• Arousal-regulatie
• Proces van lichaamswaarneming/ -bewustzijn
• Proces van expressie
• Affect en emotieregulatie
• Regulatie effectieve functies:
• Regulatie van sociale aspecten:
,Levensloopperspectief: problematiek zien in het licht van levensgeschiedenis.
Diversiteitsperspectief: problematiek zien in het licht van gender, cultuur en klasse.
Diathese-stress model:
• Kwetsbaarheid (BioPychoSociaal-model)
• Stressoren kunnen psychische stoornissen triggeren wanneer iemand kwetsbaar is
voor een bepaalde psychische stoornis.
Praxeologie (praktisch)/strategieën/interventies:
• Oefengerichte-functionele strategie:
o Gericht op stabilisering en op het ontwikkelen en/of herstellen van de
functies van het lichaam. Bijv spanningsregulatie
o Gericht op het oefenen van gedrag: weerbaarheid (rots en water)
• Ervaringsgerichte-stimulerende strategie:
o Aanbieden van concreet-lichamelijke nieuwe of alternatieve ervaringen.
o Ontwikkelen van of herontdekken van (bewegings)mogelijkheden.
o Elementen van identiteitsversterking, zelfontplooiing en
persoonlijkheidsontwikkeling (contextmanipulatie, sensory awareness).
• Ontdekkende-conflictgerichte strategie:
o Inzicht in en waar mogelijke verwerking van (elementen uit) de persoonlijke
biografie staan centraal.
o Accent ligt meer op de koppeling van lichamelijke ervaringen in het hier en nu
met vroegere sferen, gebeurtenissen en ervaringen.
o Inzicht en aanbieden van corrigerende ervaringen op het niveau van het
lichaam is van belang. (Pessopsychotherapie, symbolisch werken).
, Week 2
College 2: principes voor oefenen als PMT-strategie: (4 vragen)
PMT-benaderingen:
• Lichaam
o CTG: oefenen
o Ervaren -> cliëntgerichte therapie: ervaren
o Psychodynamisch: ontdekken
• Bewegen: gordijn, betekenis
• Symbolisch
Vak therapie maakt gebruik van psychotherapeutische interventies:
• Effect wordt verklaard uit het idee dat psychische problematiek ontstaat door de
wijze waarop iemand over zaken denkt. (Top-down-benadering) (in vak therapie
wordt gebruik gemaakt van psychotherapeutische interventies: CGT,
schematherapie, invloeden vanuit psychodynamisch perspectief).
Vak therapie werkt ook op basis van de inzet van concrete ervaringen:
• Er wordt gestart bij basale processen (bottom-up-benadering) (start bij basale
processen, waarnemen, ervaren en handelen zijn aangrijpingspunten voor diagnose
en beïnvloeding.
• Denken over: directe beleving in het hier en nu.
Mensenbrein: zorgt ervoor dat we kunnen rationaliseren, analyseren, abstracteren en taal
geven aan ervaringen.
Zoogdierenbrein: limbisch systeem wat zorgt voor regulatie van emoties en geheugen
(subcorticale netwerken)
Reptielenbrein: zorgt voor vitale levensfuncties zoals lichaamstemperatuur, hartslag,
ademhaling en bloeddruk (kernen in de hersenstam).
1. Arousal: activatietoestand zenuwstelsel, ontspannen van lichaam, leren reguleren
van deze arousal (parasympatisch)
2. Lichaamswaarneming/-bewustzijn: herkennen lichaamssignalen
3. Proces van expressie/creativiteit/ flexibiliteit: kunnen uiten van gevoelens op een
veilige manier
4. Affect- en emotieregulatie: emoties herkennen en adequaat reguleren, window of
tolerance, meer emotionele spanning kunnen verdragen.
5. Regulatie executieve functies: door ervaring leer je mensen aandacht te houden,
plannen, etc. meta cognitie
6. Regulatie van sociale processen: begrijpen van sociale situaties en adequaat
functioneren. Rollenspellen,
afstemmen (non-verbaal).
Controlled approach.
M = mens
W = wereld
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller BestePMTer. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $11.94. You're not tied to anything after your purchase.
