Dit is mijn samenvatting verklaringsmodellen 2 van het academiejaar . Ik heb mijn samenvatting gebasseerd op de cursus, powerpoints en de dingen die er tijdens de les gezegd werden. Mijn samenvatting bevat alle cursusleerstof: Patterson, nieuwe autoriteit, geweldloos verzet en cognitieve psychologi...
H1: Model voor opvoedkundige vaardigheden:
Patterson
Patterson: binnen gedragsdenken
1: Coërcieve processen (!!)
Coercieve processen (afdwingtheorie)= proces waarbij kinderen leren hun zin te
krijgen door middel van verschillende gedragingen, waaronder dwinggedrag,
weigergedrag en eisend gedrag
- Vaak tussen ouder en kind
- Vaak ivm huishoudelijk geweld, relationeel geweld
- Dwinggedrag:
Bv: zeuren, klagen, woede-uitbarstingen, …
Afdwingtheorie: gevoel van eigenwaarde creëren omdat je iets wilt
zeggen
Probleem ALS volwassenen daar fout op reageren
Indien niet gecorrigeerd: antisociaal gedrag op latere leeftijd
- Weigergedrag: het ontlopen van een opdracht of verantwoordelijkheid
- Eisend gedrag: onmiddellijke behoeftebevrediging willen of blijven
aandringen
Afdwingen = goed
Kinderen:
- leren controle afdwingen op de omgeving
- Zelfbeeld en zelfvertrouwen
- Exploratielust
- Voordeel aan hun kant krijgen
Bv: ik weet als ik blijf zagen dat ik dan iets krijg
ouders: taak = begrenzen (naarmate kind ouder wordt)
- Kind leert frustraties te tolereren
- + uitstellen van onmiddellijke wensen/ behoeften: (bv: nu moet ik werken
zodat ik straks kan afspreken met vrienden)
=> kind leert om te verlagen
Behoeftebevrediging ≠ verlangen
Mensen met onmiddellijke behoeftebevrediging zijn niet tevreden
Bij weigeren van correctie/ begrenzing => antisociaal gedrag
zowel ouders als kind verliezen
- Kind wordt kleine tiran en ouders blijven toegeven
- Kind wordt door drammerigheid uitgesloten door peers
=>zo vroeg mogelijk kind begrenzen !!
Opvoedingsvaardigheden: niet streven naar 100% controle, maar 60-70%
win-winsituaties
5 opvoedingsvaardigheden die getraind kunnen worden om dwingend
gedrag te verminderen:
Positieve betrokkenheid
Positieve bekrachtiging
Op dwingend gedrag van kinderen/ jongeren reageren ouders…
- Agressief of vechtend
Kind reageert luider, ouder reageert met meer agressie
Ouder reageert boos, roept naar kind
Kind ongehoorzaam, weigert een vraag
- Toegefelijk of vermijdend
Opvoeder vraagt iets
Jongere doet niet wat gevraagd werd
Jongere reageert vijandig
Opvoeder geeft toe
Coërsieve processen: ontwikkeling van gedragsproblemen
- Wat leert het kind? Negatieve bekrachtiging
- Wat leert de ouder?
2: Vierfasenmodel
= negatief proces bezwaart opvoedkundige vaardigheden + negatieve gevolgen
van coërcieve processen
Negatief proces: ontstaat wanneer elk contact tussen opvoeder en
minderjarige resulteert in wederzijdse ergernis waarbij beide partijen gevangen
raken in spiraal van negativiteit
4 fasen:
1. Opstart: zelf een eenvoudige, onbeladen vraag wordt door de jongere als
vijandig ervaren
2. Negatieve reactie: jongere reageert met weigering, verwijt of enige
vorm van negatieve emotie
2
, 3. Kickboksen: zinloze discussie volgt, waarbij luisteren naar elkaar
verdwijnt
4. Agressie en irritatie: het escaleert naar fysieke agressie en irritaties
blijven hangen waardoor het ene incident in het andere overgaat
GEVOLG:
- Gevangen in wederzijdse ergernis
Bv: Moeder staat op en denkt meteen ‘mijn kind gaat weer zagen
vandaag’
- Geen inhoud, enkel betrekkingsniveau
- Zelf- en controleverlies als opvoeder
- Machteloos/ uitputting en gevoel van handelingsverlegenheid
ONTSTAAN: wederzijdse allergie= opvoeder en jongeren ontwikkelen een
vervormd beeld van elkaar, polariseringsproces ( ontstaat door stress)
- Bv: zagend kind, zagend lief
- Opvoeder verliest gezag + machtsstrijd
Er zijn enkel verliezers WANT:
- Opvoeder:
Belemmering in mogelijk om op te voeden
Onzekerheid over pedagogische vaardigheden
Twijfel + verlamming neemt toe
- Jongere:
Uitsluiting, verwerping
Ontstaan scheefgroei
Missen soepelheid
Houden weinig rekening met anderen (zelfbescherming)
Zwak zelfbeeld
Diepe zelftwijfel
Vierfasenmodel: !!
3
, Fase 1: kleutertijd
- Coërcief proces binnen gezin
- !!: preventie
Fase 2: lagere school
- Schools falen: als je thuis leert dat doorzetten ervoor zorgt dat je je zin
krijgt, dan ga je dit toepassen in school
- Verwerping door leeftijdsgenoten: bv: niet uitgenodigd worden op
verjaardagsfeestjes
Fase 3: adolescentie
- Aansluiting bij deviante leeftijdsgenoten, gelijkaardige mensen
Fase 4: volwassenheid
- Beperkte sociale integratie
- Contact met gerecht en hulpverlening
3: 5 opvoedingsvaardigheden
=Oplossing voor coërcieve processen
!!: probleem= patroon/ proces, NIET kind of ouders
- Verandering in gedrag ouder => verandering in gedrag kind
verandering vindt plaats via het versterken van
opvoedingsvaardigheden
3.1: Positieve betrokkenheid
= gezonde, warme en respectvolle houding waarbij aandacht wordt besteed aan
de jongere
- Cruciaal voor gezonde en warme ouderlijke relatie
- DOEL: omgeving creëren waarin jongere zich begrepen voelt + zijn plaats
kan vinden
Aanwezige zorg:
- Jongeren kunnen redenen geven waarom ze graag thuis/ in instelling
verblijven teken van positieve betrokkenheid
- = houding, attitude
Concreet:
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller vanveltomjessie. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $8.05. You're not tied to anything after your purchase.
