Summary

TIJDVAK 3 en 4 samenvatting geschiedenis

0 purchase

Course
Geschiedenis

Level
VWO / Gymnasium

Samenvatting van tijdvak 3 "Monniken en ridders" en tijdvak 4 "Steden en staten". Alle benodigde informatie en KA's zijn vermeld. Overzichtelijk weergegeven en makkelijk om te lezen! Voor een lage prijs...

[Show more]

Preview 2 out of 6 pages

View example

Uploaded on March 23, 2024
Number of pages 6
Written in 2023/2024
Type Summary

tijdvak 3 en 4
monniken en ridders
steden en staten
ka 9 tm 17
kerstening europa
islam
hofstelsel en horigheid
feodaliteit
opkomst handel en ambacht
steden met stadsrecht
strijd tussen kerk en staat
k

Institution Secondary school
Level
VWO / Gymnasium
Course
Geschiedenis
School year 5

julianww

Member since 1 year 18 documents sold

$4.86

Add to cart

Add to wishlist

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

TIJDVAK 3: MONNIKEN EN RIDDERS
Inmiddels in het tijdvak monniken en ridders (500 tot 1000)  Eerste helft
van de middeleeuwen.

9. De kerstening van Europa
 KA: De verspreiding van het christendom in Europa.

 Toen de Germanen de leiding overnamen waren ze nog geen
christenen  Christenen probeerden de Germanen tot hun geloof te
bekeren  Wilden de Germanen wel, want ze zagen dat zij verder
ontwikkeld waren.

 Monniken waren bezig met deze christelijk-Romeinse traditie 
Wijdden hun leven geheel aan christendom en leefden zonder vrouw
of kind in kloosters.

 Sommigen trokken rond om als missionaris (= gewelddadig,
monniken vreedzaam) het christendom te prediken onder de
Germanen  Lukte, want Germanen werden door de jaren heen
christelijk  Toch bleven de natuurgodsdiensten nog eeuwen
bestaan (zeker op platteland).

 Belangrijkste steunpilaar monniken Germaanse Franken 
Bekeerden zich als eerst tot het christendom  Karel de Grote kwam
hieruit voort.

 Monniken, christelijke priesters en de bisschoppen werden
intellectuele leiders samenleving met veel aanzien en invloed 
Beheersten als enige schrijfkunst dus controle  Stand:
geestelijkheid en stond dus boven het volk/

10. De islam
 KA: Het ontstaan en de verspreiding van de islam.

 Op het Arabische schiereiland ontwikkelde zich de islam  Gesticht
door Mohammed  Werd beschouwd als de laatste in een reeks
profeten die namens God boodschappen doorgaven aan de mensen.

 Christenen hadden volgens Mohammed een fout gemaakt door de
God op te splitsen in drie wezens: God de Vader, God de zoon en
God de heilige  Volgens Mohammed was er echt maar één God 
Islam verbood mensen en dieren af te beelden (uit angst dat ze
heilig zouden worden).

,  Hij zag zijn godsdienst als een verbetering van de joods-christelijke
traditie  Nam een deel van de inhoud van de Bijbel over in de
Koran (heilige boek moslims).

 Verspreiding vond plaats door het voeren van een heilige oorlog 
Religieuze leiders traden ook op als militaire aanvoerders  Groot
islamitisch-Arabisch rijk ontstond.

 Christenen en joden werden met respect behandeld  Aanhangers
van andere godsdiensten werden als minderwaardig gezien.

 Arabische wereld: bloei, wetenschap, cultuur en handel 
Belangrijke schakel tussen Europa, Azië en Afrika.

11. Hofstelsel en horigheid
 KA: De vrijwel volledige vervanging in West-Europa van een
agrarisch-urbane cultuur door een zelfvoorzienende agrarische
cultuur, georganiseerd via hofstelsel en horigheid.

 Wegvallen van de veiligheid en orde van het Romeinse rijk (veel
invallen door b.v. Vikingen) + verdeeld raken van het land over
lokale heersers (K.A. 12)  Steeds moeilijker lange afstanden te
overbruggen.

 Dus nauwelijks handel  Hoven, grote zelfvoorzienende
landgoederen, werden belangrijk  Bestuurd door feodale heren 
Er leefden boeren die onderdanig waren aan hun heer, namelijk
horigen.

 Horigen bewerkten de grond van het landgoed (herendiensten) 
West-Europa was weer grotendeels een landbouwsamenleving
geworden, amper stedelijk leven.

 Hofstelsel = Verdeling land in domeinen (zelfvoorzienend landgoed).

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller julianww. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.86. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67479 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling

Summary

TIJDVAK 3 en 4 samenvatting geschiedenis

Document information

Subjects

Written for

Seller

Reviews received

Content preview