Dit is een samenvatting van Meten & Diagnostiek 2 van het boek Psychometrics (Furr). De samenvatting is in het Nederlands en bevat alle tentamenstof, namelijk de hoofdstukken 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11 en 14. Verder zitten er grafieken, tabellen en afbeeldingen in voor meer duidelijkheid. Ook al...
Summary Psychometrics, ISBN: 9781506389875 Test Theory
Measurement Theory and Assessment Book Notes
Measurement Theory and Assessment 2 // Meten en Diagnostiek 2 (Vrije Universiteit) Course Notes - Year 2, Period 2
All for this textbook (3)
Written for
Vrije Universiteit Amsterdam (VU)
Psychologie
Meten en Diagnostiek 2 (MD2)
All documents for this subject (31)
4
reviews
By: soraya_s_jawa • 3 year ago
By: boabels • 5 year ago
By: jalienvandentweel • 4 year ago
By: lws • 6 year ago
Seller
Follow
samenvattingenenaantekeningen
Reviews received
Content preview
1 Psychometrics and the importance of psychological measurement
- bijna ieder lid van een geïndustrialiseerde maatschappij is door psychologische metingen – direct of
indirect – beïnvloedt op enig moment in zijn/haar leven
- psychometrie zijn de principes en concepten die belangrijk zijn voor het vormen van testen zodat ze
psychologisch betekenisvol zijn en betrouwbaar
- als iets niet is gemeten of niet goed gemeten is, dan kan het niet met een wetenschappelijke
validiteit worden onderzocht
- onze maatschappij ontvangt informatie en aanbevelingen gebaseerd op onderzoekbevindingen
- psychologisch testen speelt een belangrijke rol in psychologische wetenschap en in psychologische
praktijken en het speelt een grote rol in onze maatschappij
- psychologen gebruiken psychologische testen als instrumenten om observeerbare gebeurtenissen
te meten in de fysieke wereld
- in sommige gevallen zijn onderzoekers geïnteresseerd in de specifieke gedragingen zelf -> ze
interpreteren ze net als signalen van sommige onderliggende psychologische processen of
eigenschappen
- in andere gevallen identificeren onderzoekers een bepaald type van observeerbaar gedrag waarvan
ze denken dat het bepaalde onobserveerbare psychologische eigenschappen, staten of processen
representeren
- vb. intelligentie, kennis, depressie, enz.
- er zijn drie dingen die opgemerkt moeten worden bij het meten van onobserveerbare gedragingen
1) er wordt een inferentie gemaakt van observeerbaar gedrag naar onobserveerbare
psychologische attributen
- als de inferentie redelijk is, dan heeft de interpretatie een mate van validiteit
2) het observeerbare gedrag moet theoretisch gelinkt zijn met het onobserveerbare gedrag
3) psychologen refereren naar de theoretische concepten als intelligentie, als hypothetische
constructen of latente variabelen
- operationele definities zijn de procedures die we gebruiken om deze latente
variabelen te meten
- vb. het aantal teruggeroepen digits is een operationele definitie van
werkgeheugen
- volgens Cronbach is een psychologische test een systematische procedure voor het vergelijken van
het gedrag van twee of meer mensen
- de definitie van een test bevat drie belangrijke componenten:
1) testen bevatten gedragssamples van een of andere soort
2) de gedragssamples moeten op een bepaalde systematische manier verzameld zijn
3) het doel van de testen is het vergelijken van de gedragingen van twee of meer mensen
- een eigenschap van de definitie is zijn generaliseerbaarheid
- het algemene doel van psychologische testen is ook een belangrijke eigenschap van de definitie
- testen moeten het gedrag van verschillende mensen vergelijken (interindividuele)
verschillen of het gedrag van dezelfde individuen op verschillende punten in tijd of onder
verschillende condities (intra-individuele verschillen)
- het doel van meten in psychologie is het identificeren en indien mogelijk ook kwantificeren van
zulke interindividuele of intra-individuele verschillen
- testen kunnen verschillen in inhoud, in het soort vereiste reactie en in de gebruikte methode
,- een ander onderscheid bevat het voorgenomen doel van testscores
- criterion (domein) referenced testen worden vaak gebruikt als er een beslissing moet
worden gemaakt over het level van iemands vaardigheden
- er is een groep die volgens het performance criteria presteert en er is een groep die
er niet aan voldoet
- norm referenced testen worden gebruikt om te begrijpen hoe een persoon overeenkomt
met anderen
- de testscore van iemand wordt vergelijkt met scores van een referentie sample of
een normatieve sample -> de referentie sample moet wel representatief zijn
- een ander onderscheid wordt gemaakt tussen speeded testen en power testen
- speeded testen zijn tijdgebonden testen en meestal krijgt men deze niet af
- power testen worden meestal wel afgemaakt en hier gaat het om het aantal fouten
- er worden meerdere termen gebruikt voor het woord test -> meten, instrument, schaal, inventory,
battery, schedule en assessment
- battery wordt beperkt in gebruik tot verwijzingen naar gebundelde testen
- gebundelde testen zijn instrumenten die bedoeld zijn om samen te worden
toegediend, maar zijn niet per sé ontworpen om één psychologische attribuut te meten
- psychometrie is de wetenschap die het beoordelen van de attributen van psychologische testen
omvat -> drie van deze attributen zijn belangrijk:
1) het type van informatie die de psychologische testen geven -> meestal scores
2) de betrouwbaarheid van de data van psychologische testen
3) kwesties die gaan over de validiteit van de data die is verkregen van de testen
- psychologische testen gaan over theoretische attributen van mensen en psychometrie gaat over
theoretische attributen van psychologische testen
- het veld van psychometrie is gebouwd op twee belangrijke fundamenten:
1) de praktijk van psychologische testen en meten
2) de ontwikkeling van bepaalde statistische concepten en procedures
- psychometrie als wetenschappelijke discipline is relatief jong maar door het werk van Galton,
Spearman, Pearson, Thurstone en Cronbach heeft het zich snel ontwikkeld
- participant reactiviteit is een uitdaging bij het meten van gedrag -> validiteit gaat omlaag
- demand characteristics: participanten proberen het doel van het onderzoek uit te zoeken
en veranderen hun gedrag om de onderzoeker tegemoet te komen
- sociale wenselijkheid: participanten veranderen hun gedrag om indruk te maken
- malingering (simulatie): participanten veranderen hun gedag om een slechte indruk te
maken op de onderzoeker
- onderzoekers kunnen biases en verwachtingen hebben
- psychologen zijn geneigd om te vertrouwen op samengestelde scores terwijl metingen van een
fysieke eigenschap vertrouwen op één score
- score gevoeligheid is ook een uitdaging in psychologische metingen
- soms zijn procedures niet gevoelig genoeg om onderscheid te maken
- gebrek van bewustzijn van belangrijke psychometrie informatie is ook een uitdaging
- nuttige psychometrie informatie over de samples kan alleen verkregen worden als mensen
verschillen met betrekking tot het gedrag dat er gesampled wordt
- individuele verschillen zorgen voor de data voor psychometrie analyses van testen
,- experimentele psychologie focust zich vooral op de gemiddelde persoon in plaats van de verschillen
tussen mensen
- psychometrie is niet beperkt tot kwesties in differentiële psychologie
- alle gedragswetenschappen en alle applicaties van de gedragswetenschappen zijn afhankelijke van
het vermogen om veranderlijkheid in menselijk gedrag te identificeren en kwantificeren
- psychometrie is de studie van de operaties en procedures die gebruikt worden om veranderlijkheid
in gedrag te meten en om deze metingen aan psychologische fenomenen te verbinden
, 2 Basis concepts in measurement
- meten is de assignment van nummers op objecten of gebeurtenissen volgens regels
- ‘regels’ refereert naar de schalen van metingen
- de manier waarop wetenschappers gebruik maken en betekenis geven aan testen hangt af van de
schalen van metingen die zijn gebruikt
- psychologische metingen zijn erg georiënteerd naar aantallen en kwantificatie
- de numerieke eigenschappen van identiteit, volgorde en kwantiteit reflecteren de manieren waarin
cijfers potentiele verschillen in psychologische attributen representeren
- een score van nul kan verschillende betekenissen hebben in verschillende meetcontexten
Identiteit
- de simpelste metingen zijn deze die verschil maken tussen categorieën van mensen
- objecten kunnen gesorteerd worden in categorieën die gebaseerd zijn op gelijke
eigenschappen
- voor het sorteren van mensen in categorieën zijn er een aantal regels:
- om een categorie tot stand te brengen, moeten de mensen binnen een categorie voldoen
aan de eigenschap van identiteit
- de categorieën moeten mutually exclusief zijn
- de categorieën moeten exhaustive zijn
- op dit niveau dienen de cijfers als labels van categorieën en ze hebben geen mathematische waarde
- de classificatie representeert niet de hoeveelheid van problemen maar de aanwezigheid of
afwezigheid van problemen
Order
- als cijfers de eigenschap van order hebben dan bevatten ze informatie over de relatieve
hoeveelheid van een attribuut die mensen bezitten -> ze indicateren de rank order
- de cijfers dienen nog steeds als label
- het verteld ons niks over de mate van verschillen in de attributen -> we weten dat de ene groep
meer heeft dan de ander, maar we weten niet hoeveel
Kwantiteit
- als cijfers de eigenschap van kwantiteit hebben dan geven ze informatie over de grootte van
verschillen tussen mensen
- de cijfers reflecteren echte nummers
- veel psychologische testen worden behandeld alsof ze numerieke scores bieden die de eigenschap
van kwantiteit bezitten, maar dit is niet altijd het geval
Het nummer 0
- het nummer 0 heeft twee potentiële betekenissen
1) 0 reflecteert een staat waarin een attribuut van een object of gebeurtenis geen bestaan
heeft -> nul refereert in deze context als absolute nul
2) 0 kan gezien worden als een arbitraire kwantiteit van een attribuut -> dit wordt relatieve
of arbitraire nul genoemd
- vb. de 0 bij een thermometer
- veel psychologische test scores kunnen worden uitgedrukt in een type van score die z score
genoemd wordt -> de verdeling van z scores zal altijd 0 zijn
- nul representeert in dit geval een arbitraire nul
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller samenvattingenenaantekeningen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.46. You're not tied to anything after your purchase.
