100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting AVV blok 2 - ziekte en gezondheid $8.62   Add to cart

Summary

Samenvatting AVV blok 2 - ziekte en gezondheid

 7 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Het is een samenvatting van AVV in blok 2 van het vak ziekte en gezondheid. De samenvatting bevat aantekeningen van video's en colleges, maar ook uitwerkingen van werkgroepen.

Preview 3 out of 16  pages

  • March 28, 2024
  • 16
  • 2022/2023
  • Summary
avatar-seller
AVV – blok 2 Ziekte en gezondheid

Inhoudsopgave
Week 1.......................................................................................................................................................... 2
Aantekeningen 1.1 AVV – kwalitatieve onderzoeksmethoden............................................................................2
Aantekeningen 1.4 AVV – kwalitatieve onderzoeksvragen..................................................................................7

Week 2.......................................................................................................................................................... 8
Aantekeningen 2.5 AVV - Leren kijken naar pijn..................................................................................................8

Week 3........................................................................................................................................................ 10
Aantekeningen 3.5 AVV - Interviewen en topiclijst............................................................................................10

Week 4........................................................................................................................................................ 12
Opgaven 4.5 AVV – interviewen met acteurs....................................................................................................12

Week 5........................................................................................................................................................ 13
Aantekeningen 5.6 AVV – Kwalitatieve analyse.................................................................................................13
Aantekeningen 5.8 AVV – kwalitatieve analyse.................................................................................................14

,Week 1
Aantekeningen 1.1 AVV – kwalitatieve
onderzoeksmethoden
Leerdoelen
- Kenmerken van kwalitatieve onderzoeksmethoden beschrijven
- Keuze voor kwalitatieve onderzoeksmethoden onderbouwen
- Theoretisch geïnformeerde kwalitatieve onderzoeksvraag opstellen
- Semigestructureerd interview voorbereiden en uitvoeren

Verdiepend college
Sociologie (vraagstukken nu spelen in de maatschappij) en antropologie (wetenschap in de
mens). Volgen van mensen/groepen/organisaties voor onderzoek naar bijv. inrichting 
menselijk handelen en menselijke interactie (samenwerken, inspraak).

Het perspectief van respondenten staat centraal in een kwalitatief onderzoek
- Manier waarop zij betekenis geven aan de wereld
- De werkelijkheden die door hun handelen ontstaan
- Een fenomeen bestuderen in een natuurlijke context

Onderzoekscyclus (empirische cyclus)
Ontwerpen  verzamelen data  analyseren  rapportage
Ontwerpen
- Doelstelling, doel: kennis verwerven, theorie bouwen, verandering te brengen
o Verkennen waar nog weinig over bekend is
o Beschrijven van emoties, perspectieven en sociale relaties (interacties,
betekenisgeving en machtsverhoudingen)
o Begrijpen van menselijk handelen in bepaalde context
- Vraagstelling (hoe, wat, waarom)
Kwalitatieve onderzoeksvragen meestal open, explorerend en holistisch (hele
leven, hele context). Ook gericht op processen, ervaringen, strategieën,
gevoelens. Balans tussen open en gericht, anders te breed onderzoek.
- Theoretisch kader
- Onderzoeksopzet

Theorie = samenhang van concepten en uitspraken over de manier waarop deze concepten
zicht tot elkaar verhouden.
Concept is zelfstandig naamwoord of werkwoord dat staat voor bredere categorie of
fenomeen (stigma, sociale steun, macht)
Doel is beter begrijpen hoe bepaald aspect van (sociale) wereld werkt, kennis te verwerven.

Deductief: theorie toetsen
Inductie: theorie opstellen/ontwikkelen
Abductief: precies tussenin, ideeën die je al hebt en gelezen uit bestaande theorie  gebruik
je om betekenis te geven aan praktijk en zo theorie verder uitbreiden.
Emic = de manier waarop de huisarts naar het project kijkt en deze in haar eigen woorden
omschrijft.

, Etic = begrippen uit de institutionele theorie over de relaties tussen regels en het behouden
van strategische posities
Data verzamelen
- Interviewen
Wie ga je interviewen  methodes
o Random of doelbewust (theoretisch) selecteren
o Sneeuwbalmethode
o Deviant cases
Soorten vragen in een interview
o Vrij/open
 Geen vaste vragen of thema’s  conversaties
 Weinig sturing: vrijheid voor verhalen
o Semigestructureerd (meest gebruikte)
 Voorgevormde thema’s: topiclijst
 Inhoudelijke flexibiliteit
o Gestandaardiseerd/gestructureerd
 Vragen vooraf strak geformuleerd: intervieuwguide/vragenlijst
 Meer informatie in minder tijd  feiten vinden
- Observeren, beste om zelfde kleding, enigszins meedoen




- Documentenanalyse

Cyclisch interactief onderzoek, na analyseren weer ontwerpen in plaats van rapporteren
of juist weer verzamelen. Steeds terugkijken en aanpassen daarop.
Waar kijk je naar? Beschrijvende observatie, gefocuste en selectieve observatie.

Etnografisch onderzoek analyseren door cyclisch proces: theorie en empirie voortdurend
met elkaar in dialoog. Theorie inspireert je om sociale werkelijkheid die je bestudeert
beter te begrijpen, terwijl je empirisch materiaal (je data) de bestaande theorie
aanscherpen, nuanceren of weerleggen. De meest gebruikte methoden hierbinnen zijn
participerende observatie of interviews.
Validiteit en betrouwbaarheid opnieuw herhalen!

Kenmerken kwalitatieve onderzoeksmethoden
- Data in natuurlijke situaties verzamelt, onderzoek bekijkt en gaat mee in
omgeving van de respondenten
- Onderzoeker verblijft in het veld, kijkt rond, interviewt respondenten en
bepaald hoe alles verloopt van het onderzoek

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller wiekehoogerwerf. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $8.62. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

66579 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$8.62
  • (0)
  Add to cart