100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Materieel Strafrecht leereenheid 2 De subjectieve zijde van het strafbare feit $16.58
Add to cart

Summary

Samenvatting Materieel Strafrecht leereenheid 2 De subjectieve zijde van het strafbare feit

1 review
 20 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvatting Materieel Strafrecht leereenheid 2 De subjectieve zijde van het strafbare feit Open Universiteit

Preview 3 out of 29  pages

  • March 31, 2024
  • 29
  • 2023/2024
  • Summary

1  review

review-writer-avatar

By: mlmdevilee • 8 months ago

avatar-seller
Materieel strafrecht
LEH 2 De subjectieve zijde van het strafbare feit

Samenvatting (digitale handleiding/cursussite)

Inleiding
Deze leereenheid gaat over: De subjectieve zijde van het strafbaar feit (ofwel schuldvormen).

De schuldvormen zijn:
 Opzet
 Voorbedachte rade
 Culpa (= schuld als bestanddeel)
o Aanmerkelijke onvoorzichtigheid
o Voorzienbaarheid van gevolgen
o Verwijtbaarheid (=schuld als element)
o Roekeloosheid
 Oogmerk

De vereiste schuldvormen kunnen in de delictsomschrijving zijn opgenomen:
- Expliciet (bij misdrijven)
- Impliciet (ingeblikt of geïmpliceerd)
Voorbeelden:
o Valselijk opmaken of vervalen, art. 225 Sr.
o Mishandeling, art. 300 Sr.
o Dwingen, art. 317 Sr.
o Bewegen tot, art. 326 Sr.
o Overtredingen
In al deze voorbeelden, moet de gedraging of het nalaten de verdachte kunnen worden verweten, wil
er sprake zijn van strafbaarheid.




Pagina 1 van 29

,De verschillende betekenissen van het begrip ‘schuld’ zijn:

1. Daderschap
= Het gedaan hebben.

Voorbeelden:
* Art. 27 Sv. = Redelijk vermoeden van schuld.
* Art. 310 Sr. = Als schuldig aan
* Art. 6 lid 2 EVRM = Praesumptio innocentiae

2. Schuldbestanddelen
= De subjectieve bestanddelen en hun verschillende verschijningsvormen in delictsomschrijvingen.
De schuldbestanddelen zeggen iets over: de geestesgesteldheid (= geestelijke instelling) die de dader
moet hebben gehad op het moment van het plegen van de delictsgedraging.

Voorbeelden van de verschijningsvormen van opzet:
* Art. 350 Sr. = Opzettelijk
* Art. 420bis lid 1 Sr. = Weet
* Art. 237 lid 1 sub b Sr. = Wetende dat
* Art. 139g lid 1 sub a Sr. = Weet
* Artt. 225 lid 1, 310, 312 en 317 Sr. = Met het oogmerk om

Doleuze delicten = In de delictsomschrijving is het verschijningsvorm van opzet als bestanddeel
opgenomen.

Voorbeelden van de verschijningsvormen van culpa:
* Artt. 417bis lid 1 sub a en 240a Sr. = Redelijkerwijs had moeten vermoeden
* Artt. 158 en 307 Sr. = Aan wiens schuld te wijten
* Artt. 197, 197a en 197b Sr. = Ernstige reden hebben te vermoeden

Culpoze delicten = In de delictsomschrijving is het verschijningsvorm van culpa als bestanddeel
opgenomen.

Er bestaan ook: deels doleuze delicten en deels culpoze delicten.
Voorbeeld:
Art. 139 lid 1 sub a Sr. =
* Opzet is ingeblikt in de delictsgedraging (het verwerven of voorhanden hebben).
* Culpa is gelegen in ‘’het redelijkerwijs moeten vermoeden’’ van de criminele herkomst van de
gegevens.

Een volledige doleuze delict is = ‘’Als de verdachte wist van de criminele herkomst van de gegevens’’.

3. Culpa
= Schuld als bestanddeel
Voorbeelden:
Zie onder 2 de verschijningsvormen van culpa.

4. Schuld als element: Verwijtbaarheid en ongeschreven voorwaarde

Axtus non facit reum nisi mens sit rea = De daad is niet strafbaar als de geest niet schuldig is.

Voorbeeld (Melk en water arrest, niet-verplicht arrest ):
Het beginsel: geen straf zonder schuld.
Niemand mag veroordeeld worden voor een gedraging of een nalaten als hem/haar daaromtrent geen
verwijt kan worden gemaakt.



Pagina 2 van 29

, Ook al is aan alle bestanddelen van de delictsomschrijving voldaan, dan ook kan het ontbreken van de
verwijtbaarheid worden opgeheven.
Hierna wordt, om verwarring te voorkomen, zoveel mogelijk de volgende termen gebruikt:
- Subjectieve bestanddelen (schuldbestanddelen)
- Verwijtbaarheid (schuld als element)
- Culpa (schuld als bestanddeel)
Let op!
- Hanteer ook deze termen op het tentamen om verwarring te voorkomen.
- Advies: Lees eerst de digitale tekst (de handleiding) in de leeromgeving, bekijk daarna de kennisclips,
bestudeer daarna de tekst in het studieboek en als laatste de verplichte arresten.




Pagina 3 van 29

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller demeta. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $16.58. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

49768 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$16.58
  • (1)
Add to cart
Added