§6.1 Nieuwe ideeën, nieuwe tijden
Keerpunt van de verandering
o Hoogtepunt van macht van de koningen: absolutisme
Staatsvorm waarin de vorst alle macht heeft en het bestuur is
gecentraliseerd
o Voor meer zeggenschap krijgen waren de revoluties nodig
Snelle en totale veranderingen
o 2010 Arabische Lente, een golf van democratische revoluties in de
Arabische regio
Letterlijk: regering door het volk
§6.2 Pruiken en problemen in de 18e eeuw
6.2.1 Koningen in de knel
Lodewijk de 14e had de absolute macht in Frankrijk
o Lodewijk de 15e en de 16e geloofden ook in het Droit divin
Konden beide geen oplossingen vinden voor de problemen in Frankrijk:
- De staatskas was leeg en de staatsschuld nam toe
(Oorlogen, luxe leven betaald worden, inkomsten belastingen viel tegen)
- Het bestuur en leger functioneerden slecht
(Verkeerde beslissingen, adel geestelijken veel politieke macht, weinig
ambtenaren, het leger raakte verzwakt door weinig investeringen)
- De standenmaatschappij zorgden voor ongelijkheid en onvrede
(Voordelig geestelijken (1e) en Adel (2e), groot deel van bevolking (97%)
behoorden tot boeren en stedelingen (3e) werden achtergesteld)
6.2.2 Ongelijkheid tussen de standen
Boeren moesten alle belasting betalen adel en geestelijken werden vrijgesteld
o Tegenvallende opbrengst kleine pachtboeren grondhuur en grondbelasting
betalen, ontevredenheid steeg
Steden ook onrustiger armoede groter, arbeidsomstandigheden waren slecht
o Vooral rijke burgers (bourgeoisie) begonnen zicht uit te spreken tegen deze
ongelijkheid:
Geen inspraak, 3e stand woedend voor hun kritiek werd door
koning met boetes en opsluiting bestraft
Ongelijke belastingverdeling, geen inspraak maar betaalden wel
een groot deel van de belastingen, tegenstelling tot 1e en 2e stand
Ongelijke rechtspraak, burgers en boeren kregen zwaardere
straffen opgelegd voor overtredingen dan edelen en geestelijken
Geen aandacht voor handel, overheid deed geen moeite om de
handel te bevorderen, grote ergernis kooplieden ook edelen hadden
geen oog voor de wensen van de handelaren
In loop van 18e eeuw werd in koffiehuizen, genootschappen en salons door rijke
burgers gepraat over het veranderen van de samenleving
o Denkers en filosofen stonden op en deelden hun ideeën over nieuwe
maatschappij en een nieuw bestuur
, <-standen ongelijk Bourgeoisie ->
§6.3 Licht op de verlichting
6.3.1 Vertrouwen in het gebruik van het verstand
Wetenschappelijk klimaat gestimuleerd wetenschappers komen bij elkaar om
kennis en ervaring uit te wisselen, iedereen hoorde de nieuwste technieken en de pas
ontdekte natuurwetten
o 18e eeuw wetenschappers meer onderzoeken, hieraan vooraf:
Renaissance 16e eeuw veel kennis op gedaan over de natuur
Wetenschappelijke revolutie 17e eeuw nieuwe
ontdekkingsmethoden wetenschappelijke instrumenten
Wetenschappers wisten niet veel van hoe mensen konden samenleven
Ze durfden vanaf nu te vertrouwen op hun ratio, volgde niet meer blind
uitspraken van de kerk en de koning
Wetenschappers ontdekten wetten, die konden toegepast worden
o Loop 18e eeuw wetenschappers overtuigd dat zei de samenleving konden
doorgronden en verklaren
Geleerden gingen ervan uit dat mensen konden leren en groeien
Wetenschappers zet logica in om de maatschappelijke problemen aan te
pakken
Deze periode heet de verlichting
6.3.2 Kritiek op de kerk
1e gebied in de samenleving waar de wetenschappers verandering in wilden brengen
religie
o Invloed van geestelijken op het dagelijks leven was erg groot, kritiek op kerk
Alleen mensen in de kerk lezen/schrijven
Een van de eerste wetenschappers met kritiek op de kerk Erasmus, 16e eeuw leeft
o Hij stelt: christelijk geloof terug naar oorsprong moet en moet worden ontdaan
(weggaan) van alle rijkdommen
17e eeuw wetenschappers ver in zoektocht god en strijd tegen
bijgeloof
o Balthasar Bekker: een wetenschapper die geloofde dat bijgeloof niet klopte en
hij zei dat ook openlijk
Vanaf die gedachte kleine stap naar leveren van kritiek op alle
onderdelen van het geloof
Een van de eerste filosofen die de stap zette Spinoza, woonde in republiek
o Stelde dat god de wereld had geschapen, hij was verantwoordelijk voor het
bestaan van de natuurwetten en de wetenschap
o Door wetenschap beoefenen mens dichter bij God
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller geresteinfenna. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $11.27. You're not tied to anything after your purchase.