Summary
casusuitwerkingen + samenvatting CZS blok 2.3
- Course
- Institution
uitgewerkte casussen en onderzoeks- en behandeltechnieken die behoren tot centrale neurologie blok 2.3
[Show more]
Seller
Follow
jinkebruinsma
Reviews received
Content preview
NEUROREVALIDATIE CZSPraktijk blok 2.3
,Inhoudsopgave
Casussen.................................................................................................................................................3
Onderzoek............................................................................................................................................12
Wat, hoe en waarom........................................................................................................................12
Specifieke testen..............................................................................................................................12
Top-neus-proef (coördinatie).......................................................................................................12
Top-top-proef (coördinatie)..........................................................................................................13
Knie-hiel-proef (coördinatie)........................................................................................................13
Motricity index (MI) (kracht)........................................................................................................13
Trunk control test (TCT) (rompactiviteit)......................................................................................14
Trunk impairment scale (TIS) (zitbalans).......................................................................................15
Berg balance scale (BBS) (zit- en stabalans)..................................................................................18
Performance- oriented mobility asessment (POMA) volgens Tinetti............................................22
Function ambulation categories (FAC) (het gaan).........................................................................24
10 meter looptest (snelheid)........................................................................................................25
Frenchay arm test (FAT) (knijpkracht)..........................................................................................25
Modified ashworth scale (MAS) (spiertonus)...............................................................................26
Timed up & go test (TUG) (functioneel)........................................................................................27
Erasmus modified nottingham sensory assessment (EmNSA) (sensibiliteit).................................27
Fugl-meyer assessment (FMA) (bepaling beperking in functies)..................................................32
Mini-BESTtest (Parkinson-specifiek, balans).................................................................................35
Propulsie/retropulsie test (Parkinson-specifiek)...........................................................................40
Behandeling..........................................................................................................................................40
Schoudercontrole.............................................................................................................................40
Placing..............................................................................................................................................41
Transfers...........................................................................................................................................41
Patiënt ondersteunen tijdens het lopen.......................................................................................41
Zijwaarts/opwaarts/neerwaarts verplaatsen in bed.....................................................................41
Ruglig > zijlig in bed......................................................................................................................42
Zijlig > zit in bed............................................................................................................................42
Zit in bed > zit in stoel...................................................................................................................43
Zit > stand.....................................................................................................................................43
Hammengang...............................................................................................................................43
Leermethodes...................................................................................................................................44
Chunking & chaining.....................................................................................................................44
1
, Fading in & -out............................................................................................................................44
Taak, individu en omgeving..........................................................................................................44
Cueing...............................................................................................................................................44
Auditieve cue................................................................................................................................44
Visuele cue....................................................................................................................................44
Tactiele cue...................................................................................................................................45
Cognitieve bewegingsstrategieën.....................................................................................................45
Valtraining........................................................................................................................................45
Looptraining.....................................................................................................................................46
Lopen met hulpmiddelen..............................................................................................................46
2 krukken......................................................................................................................................46
Constrained-induced movement therapy.........................................................................................47
2
, Casussen
Casus 1
Dhr. H. is 71 jaar, getrouwd, twee kinderen en vijf kleinkinderen op wie hij allemaal erg gek is.
Vroeger werkte hij in de confectiebranche als tekenaar, maar werd op 31-jarige leeftijd, toen bij hem
de diagnose Multiple Sclerose werd gesteld in 1981 volledig arbeidsongeschikt verklaard. De MS
ontwikkelde zich erg langzaam en hoewel meneer de nodige ups en downs heeft gehad heeft hij
nooit daadwerkelijk een schub (exacerbatie) gehad. Wel heeft hij veel tijd voor onderzoek en
(experimentele) behandeling in het ziekenhuis doorgebracht. In de loop der jaren ging het lopen
steeds lastiger, maar meneer heeft tot twee maanden geleden wel kunnen lopen met twee 4-poot
krukken. Toen kreeg hij drie kleine herseninfarcten kort na elkaar. Het lopen is sindsdien behoorlijk
verslechterd. Hij ervaart veel minder kracht in zijn benen en ook het “stuur” is weg zoals meneer zelf
zegt. Zowel in zijn armen als in zijn benen voelt hij steeds vervelende prikkelingen. De problemen zijn
links groter dan rechts. Waar hij slecht tegen kan zijn hoge temperaturen. Verder is hij erg snel
vermoeid.
Meneer is nu ter revalidatie in Maartenshof, maar verwacht niet meer thuis te kunnen wonen. Zijn
vrouw vindt de zorg voor haar man erg zwaar en dat begrijpt hij maar al te goed: hij heeft hulp nodig
bij het opstaan, bij het wassen en aan- en uitkleden. Bovendien kan hij weinig doen in de
huishouding. Waarschijnlijk komt het echtpaar dan in een aanleunwoning, maar daar heeft meneer
nog niet zoveel zin in. In Maartenshof heeft hij namelijk zeer veel aanspraak en dat vindt hij heel
prettig. Hij is bang om te vereenzamen.
Onderzoek:
o MAS (spiertonus)
o BBS (zit- en stabalans)
o 10 meter looptest (snelheid)
o FAC (loopvaardigheid)
o POMA
o TUG (functioneel)
o TIS (zitbalans)
o FAT (arm/handfunctie)
o EmNSA (sensoriek)
o MRC-schaal (kracht)
o TCT (rompactiviteit)
o Top-neus-proef, top-top-proef, knie-hiel-proef (coördinatie)
Behandeling:
o Statraining
o Eerst kijken hoe meneer staat, staat hij stabiel enzovoort, dan kunnen we hem laten
staan en dubbeltaken laten uitvoeren. Hand aantikken, bal overgooien, op 1 been
staan
o Looptraining (als de sta training goed gaat)
o De Patiënt liep voorheen met een 2 vierpoot krukken kijken of dit weer mogelijk is
anders misschien een looprekje kijken of dat lukt (geeft meer stabiliteit, maar op
moment van optillen moet de patiënt wel stabiel genoeg kunnen staan. tijdens de
loop training kun je de verschillende stapjes telkens herhalen dus gebruik maken van
chunking & chaining.
o Balans training
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller jinkebruinsma. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.06. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
75759 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now