100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Aantekeningen hoorcolleges Ruimte, Conflict & Identiteit $3.24   Add to cart

Class notes

Aantekeningen hoorcolleges Ruimte, Conflict & Identiteit

4 reviews
 94 views  7 purchases
  • Course
  • Institution
  • Book

Zeer uitgebreide en volledige aantekeningen van alle hoorcolleges van Ruimte, Conflict & Identiteit

Preview 4 out of 47  pages

  • December 21, 2018
  • 47
  • 2018/2019
  • Class notes
  • Unknown
  • All classes

4  reviews

review-writer-avatar

By: camielrobbers1 • 4 year ago

review-writer-avatar

By: Sayd • 5 year ago

review-writer-avatar

By: stijnschouten1 • 5 year ago

review-writer-avatar

By: juliamaureenvzelst • 5 year ago

avatar-seller
Aantekeningen hoorcolleges Ruimte, Confict &
Identiteit

Introductie
Geografisch perspecteef
Ruimte:
- Als plaats waar een confict ich aespeelt;
- Als plaats die verbonden wordt met de identteit van een groep;
- Als plaats die door een groep van een identteit wordt voor ien;
- Als plaats waar een confict ichtbaar wordt.
Schaal:
- Conficten op verschillende schaalniveaus: loaaal en regionaal natonaal en internatonaal
- Schaalniveaus staan in relate tot elaaar veralaring voor confict deels op ander schaalniveau
- Conficten op verschillende pleaaen: ‘in ee eigen achtertuin en ‘ver van ee bed .
Representate:
- Focus niet alleen op eysieae confict maar ooa op rol van symboliea woord en beeld.
- Waar speelt het confict ich aef Op wela(e) schaalniveau(s)f Wat is de rol van die plaats en
hoe verhoudt die ich tot andere plaatsen en schaalniveausf
- Welae groepen aun ee onderscheidenf Welae identteiten worden geconstrueerdf Hoe
worden die uitgedragenf
- Waar om draait het confictf Wat is de in etf Welae actoren aun ee onderscheidenf Welae
machtsbronnen hebben de e actorenf

Identteit
 Identficate & identteitsvorming
 Identteit als constructe: iets wat mensen maaen niet iets wat al vast ligt.
 Tegenstelling ‘wie – ‘ ie vrienden – vieanden


Vragen die ee aan stellen bie een confict:
 Waar speelt het confict ich aef Op wela(e) schaalniveaus….
 ….

Cursusdoelen
- de relate tussen identteit en ruimte op verschillende schaalniveaus te heraennen en
beschrieven;
- het ontstaan van (ruimtelieae) identteiten in verband te brengen met de aard van de (eysieae
en beleeede) ruimte en conficten daarover;
- in een confict verschillende parteen hun belangen en relateve machtsposite te analyseren
en beschrieven;
- de geopoliteae codes van actoren in een ruimteliea confict te deconstrueren en daarover
(beeldend) te presenteren.




1

, Hoorcollege 1 – Hongaren in Transsylvanië, een
potentieel kruitvat?
Leo Paul
De Hongaren willen eigen vlag van S ealerland (in Roemenië) willen autonomie en eigen vlag etc.
Maar de Roemeense regering wil hier nias van hebben.
Wordt S ealerland de nieuwe Krimf

Men verwiest naar een situate eerder: een autonomiebeweging in Zuid-Tirol waar Duitse groepen
deel ien van Italië.

Introducte
 Ca. 1 2 mileoen Hongaren in Roemenië (6% bevolaing) meeste
in Transsylvanië
o Meeste ien S ealers (S eaely); ca. 650.000 wonen
geconcentreerd (concentrate tot 90/100%)
o 40 tot 70 dui end Csángó oost van Karpaten
o Rest verspreid langs de grens en in grote steden oals
Clue
 Groot deel van de S ealers wil territoriale autonomie


Groot deel van Saealer Hongaren wil autonomie.
Enaele gebieden waar biena 100% Saealer is.
Het is één gebied maar aent drie namen.

Duitsers woonden in verschillende gebieden. Ca. 800.000 Duitsers in 1939 nu ca. 60.000
De Saealer manieesteren ich met alederdie en de vlag (die niet gebruiat mag worden daarom
gebruiaen e ooa wel de Hongaarse vlag).

Elementen van belang bie het begriepen van dit confict:
 Hoe is de etnische spreiding van Hongaren ontstaanf
 Gelieae rechten voor iedereenf
 Invloed van grensverschuivingen en oorlogen (wraaagevoelens)
 Rol van buurlanden
 Rol van EU en andere organisates
 Rol van symbolen

Een hele belangrieae vraag bie de e aweste is: Wie was er eerstf
De Hongaarse versie:
 Hongaren aomen van allerlei plaatsen rond 896 en ie trofen een leeg gebied aan. Zie
awamen in Pannoonse Beaaen.
 De S ealers waren Hongaren maar een soort oer-Hongaren
o Kregen euncte van grensbewaaing door Hongaarse aoningen; …
o Grensbewaaing; privileges tot 1867
o Taal en gewoonten wieaen wat ae van ‘echte Hongaren
o S ealer cultuur ( oals schrievers) belangriea voor alle Hongaren
o Transsylvanië voor Hongariee ‘heilige grond (vergeliea Kosovo)
De Roemeense versie:

2

,  Transsylvanië was het hart van het Dacische Riea
 Van 101 tot 271 een Romeinse provincie
 Roemeens is een Romeinse taal in vergelieaing tot Hongaars wat een oorsprong heef veel
meer uit Noord-Europa
 Roemenen waren naar de bergen gevlucht awamen daarna terug
 S ealers ien van oorsprong Roemenen; gedwongen om Hongaar te worden
 Wie waren er het eerst (Daco-Romeinse contnuuteitstheorie)

Otomaanse Riea heef heel veel invloed gehad.
Slag bie Mohacs (1526): Hongariee verslagen
1690: Transsylvanië veroverd door Oostenriea
1867: Transsylvanië onder Hongaars bestuur

Na congres van Wenen 1815
Kei erriea Oostenriea (incl. Koninariea Hongariee)

Binnen het aei erriea wil Hongariee meer elestandigheid. Dit leidt tot 1867 tot de dubbele
compromis: Oostenriea-Hongariee ontstaat waarbie Hongariee autonomie ariegt als een soort provincie
binnen het riea.
Oostenriea-Hongariee na 1867 > heel veel verschillende etnische groepen in de regio.
Binnen het Hongaarse deel ontstaat Magyarisering Hongaren noemen ich ele Magys. Zie vonden dat
iedereen in dat gebied Hongaar moest worden.
Na 1867:
- ‘Magyarisering van niet-Hongaren
- Hongaren voelen ich moreel en cultureel superieur
- Discriminate van de Roemenen
- Duitsers werden ongemoeid gelaten

Het Otomaanse Riea wordt steeds meer teruggedrongen.
In Transsylvanië ien de Roemenen al in de meerderheid.
- 1878: Roemenië onafanaeliea onder Transsylvanië
- Roemenen in TS al in meerderheid
Verandering in etnische samenstelling in Transsylvanië tussen 1500-1900




Belangrieae periode in de Hongaarse geschiedenis is de
Eerste Wereldoorlog
WO I en Trianon
- Hongariee aan Duitse iede
- Werd na oorlog gestraf; Verdrag van Trianon
1920

3

, o 2/3 van het grondgebied moeten de Hongaren aestaan
o Natonaal trauma voor Hongariee

Nieuwe gren en hoe aomen de e tot standf
Men probeert wel een natestaat te vormen met oveel mogeliea Hongaren binnen het gebied. Maar
in grensgebieden is dit lastg..

De situate aan vanuit 2 perspecteven worden beaeaen
Hongaren in Hongariee vs. Roemenen in Hongariee
 Twee aaarten maar eer verschillende beelden

Verder
 Interbellum (tussen WO I en WO II): slechte behandeling Hongaren
 WO II: pogingen om aaen terug te draaien; Hongaren aie en Duitse iede
 Noord-Transsylvanië in 1940 naar Hongariee
 Slechte behandeling Roemenen (wraaa)
 Correcte eind WO II

Hongariee be et het Noordeliea deel van Transsylvanië tedens de Tweede Wereldoorlog
Groot deel hiervan wordt later weer teruggedraaid

Communistsche ted – over icht
- Onderdruaaing van alle inwoners (Hongaren maar ooa Roemenen Duitsers etc.)
- Autonoom gebied Hongaren; papieren rechten
o Die stelde in de praatea weinig voor..
o Geen elfestuur etc.
o Meer een repressieve tolerante
- Gerymandering en ophefng
- Gedrongen eusie Babes-Bolyai (Roemeense en Hongaarse) universiteit
- Toenemende Roemenisering
o Uitgenodigd/gedwongen om naar Transsylvanië te verhui en
o Vanwege industrialisateproeecten in Transsylvanië waar eigenliea alleen Roemenen
mogen weraen
- Industrialisering TS instroom Roemenen

Autonoom gebied tussen 1952 en 1968

Er is duideliea te ien op de aaartees hoe men rommelt met gren en
In 1960 is er een provinciale herinrichtng
Naamsverandering in 1960
Door nieuwe provinciegren en ging aandeel Hongaren van 77% naar 66% (gerrymandering).

Gedwongen eusie universiteiten (1959)




4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller sgpl_utrecht. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.24. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

60904 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.24  7x  sold
  • (4)
  Add to cart