Case
Casusbeschrijving integrale toets, Minor complexe zorg
- Course
- Institution
Casusbeschrijving integrale toets als onderdeel van de minor complexe zorg HBO verpleegkunde
[Show more]
Seller
Follow
sarapeters02
Content preview
Integrale toetsCasuïstiek meneer van den
Broek
Minor complexe zorg 2021-
2022
Academie Gezondheid en
Vitaliteit
VM28 15 december 2021
Jasper Sander 631537
Renate van Riel 599726
Sara Peters 646717
,Inhoudsopgave
CASUSBESCHRIJVING.........................................................................................................................2
KLINISCH REDENEREN AAN DE HAND VAN DE STAPPEN VAN MARC BAKKER.......................................................2
STAP 1: ORIËNTATIE OP DE SITUATIE VOLGENS DE SBAR-METHODIEK..............................................................2
STAP 2: KLINISCHE PROBLEEMSTELLINGEN..................................................................................................3
STAP 3: KLINISCH AANVULLENDE ONDERZOEKEN..........................................................................................3
STAP 4: KLINISCH BELEID.......................................................................................................................3
STAP 5: KLINISCH VERLOOP....................................................................................................................4
STAP 6: EVALUATIE..............................................................................................................................5
LITERATUURLIJST VOLGENS APA-RICHTLIJNEN..................................................................................6
BIJLAGE 1: CVA (CEREBRO VASCULAIR ACCIDENT).............................................................................9
BIJLAGE 2: MEDICATIE.....................................................................................................................13
BIJLAGE 3: UITWERKING LABONDERZOEKEN...................................................................................15
BIJLAGE 4: FIGUUR 1........................................................................................................................16
BIJLAGE 5 VERANTWOORDING STAP 4 KLINISCH BELEID.................................................................17
BIJLAGE 6: TOELICHTING INSTRUMENTEEL TECHNISCHE VAARDIGHEDEN.......................................18
BLOEDGLUCOSEWAARDE METEN:...........................................................................................................20
BLOEDDRUK METEN:...........................................................................................................................21
1
, Casusbeschrijving
De heer van den Broek is een 74-jarige man woonachtig samen met echtgenoot op een boerderij. De
heer is rond 11:00 s’ morgens tijdens het werken in de tuin gevallen waarbij hij een scheve mond,
krachtsvermindering rechts en onsamenhangende spraak laat zien. Echtgenoot heeft 5 minuten na de
val 112 gebeld en de heer is hierna met de ambulance vervoerd naar de SEH. Wij kiezen ervoor vanaf
hier onze casus op te pakken en methodisch aan het werk te gaan volgens de stappen van Marc
Bakker. Uit onze casus blijkt dat de situatie van de patiënt voldoet aan midden-hoog complexe zorg
conform (HAN, 2016)
Klinisch redeneren aan de hand van de stappen van Marc Bakker
Stap 1: oriëntatie op de situatie volgens de SBAR-methodiek
Situatie: ik ben verpleegkundige van de afdeling neurologie en ik bel voor de heer van den Broek,
geboortedatum: 14-11-1947. De heer is gisteren opgenomen in het CWZ op de stroke unit en
presenteert zich met de volgende vitale functies:
Vitale functies volgende de ABCDE-methodiek:
A: Vrij
B: 95 Sa02 bij 1 liter 02. Ademhalingsfrequentie: 16
C: 180/100 regelmatige pols 130
D: Glascow coma scale: E3M3V3 (E3: opent ogen op aanspreken, M3: abnormaal buigen op
pijnprikkel, V3: spreekt, maar geen conversatie mogelijk, Het Acute Boekje, 2017). AVPU:
alert. Pupillen isocoor (gelijk van grootte), licht reactief. Uitval; hemiparese
(krachtsvermindering) rechts, motorische afasie en dysfagie (slikstoornis). Bloedglucose: 18.0
mmol/L.
E: Temperatuur: 37,6. Lijnen: venflon, CAD (katheter). NRS-score van 5
Volgens Mens en Gezondheid scoort de heer een EWS-score (Early Warning System) van 2 op basis
van de gemeten vitale functies. Volgens de huidige richtlijn moet dit herhaald worden na 60 minuten.
Background volgens de AMPLE-methodiek:
A: Geen allergieën/intoleranties bekend.
M: Metformine 500mg 3dd, Gliclazide 60mg 1dd, Hydrochloorthiazide 12,5mg 1dd.
P: Diabetes mellitus type 2. Hypertensie, hypercholesterolemie, roker (35 packyears) .
L: Broodje jong belegen kaas en een kopje koffie met suiker om 09:30 in de ochtend.
E: FAST: Face: scheve mond, Arm: krachtsvermindering rechts, Speech: verwarde spraak, Time:
11:00 in de ochtend (Bernhoven, z.d.).
(Voor een uitgebreide uitwerking medicatie zie bijlage 2)
Assessment: ik wil het volgende bespreken met de arts:
Wegens hyperglykemie (18 mmol/L) de vraag of we 4 IE kortwerkende insuline Novo Rapid bij
mogen spuiten door middel van de 2-4-6 regel (Langerhans, z.d.)
Gemeten hypertensie (180/100) bespreken, streeftensie bespreken en wat voor beleid moeten
we toepassen om de bloeddruk naar de streeftensie te krijgen. De ideale tensie is 120/80 en
wordt er gesproken van een verhoogde bloeddruk wanneer deze hoger is dan 140/90 (Van
den Brink, 2016).
De heer geeft een NRS-score aan van 5 (hoofdpijn), mogen we paracetamol aanreiken?
Volgens richtlijnen actie ondernemen bij NRS-score 4 of hoger (Nursing, 2016).
In consult: neuroloog (CVA links), internist (bloedglucose), cardioloog (hypertensie en
hypercholesterolemie), verpleegkundige, fysiotherapeut (hemiparese rechts) ergotherapeut (eventuele
aanpassingen voor als de heer met ontslag gaat), logopedist (motorische afasie en dysfagie).
Recommendation: monitoren vitale functies, bloedonderzoek, medicatie verstrekken (insuline,
bloeddrukverlagende medicatie en eventueel pijnmedicatie) en klinische onderzoeken. (zie stap 3)
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller sarapeters02. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.68. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
55628 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now