100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
korte samenvatting en leersamenvatting blok 2.6 - gezinspedagogiek $4.74
Add to cart

Summary

korte samenvatting en leersamenvatting blok 2.6 - gezinspedagogiek

 66 views  1 purchase
  • Course
  • Institution

In dit bestand zitten een samenvatting van de problemen 1 tot 8 van blok 2.6 gezinspedagogiek. Ook zit er een korte samenvatting in, die handig is voor het leren van je tentamen, omdat enkel de kernelementen er in zitten.

Preview 3 out of 24  pages

  • January 5, 2019
  • 24
  • 2017/2018
  • Summary
avatar-seller
Kleine samenvatting 2.6

,Probleem 1 – adoptie
 Er zijn drie studies gebruikt voor de resultaten
o Meta-analyse van Jufer et al.
 In vergelijking de achtergebleven peers en huidige peers
 Gemeten op 5 domeinen: gehechtheid, cognitieve ontwikkeling,
gedragsproblemen, zelfwaardering en fysieke groei
o UK: The English and Romenian Adoption Study (ERA)
 Steekproef 165 kinderen(4, 6, 11 en 15 jaar), geadopteerd uit
Roemenië naar Engeland en ernstige deprivatie hebben
 Efect van de duur van deprivatie (min. 6, m.. 4 maanden)
o Canada: The Romenian Adoption Project
 75 kinderen, geadopteerd uit Roemenië door Canadese families
(tot 17 jaar)
 Drie groepen: Roemeense weesgroep(>8 mnd), vroeg
geadopteerde groep (<4 mnd), niet-geïnstitutionaliseerde niet-
geadopteerde groep
 Geen discriminatie gemeten, dus uitkomsten door deprivatie
o Leidse Longitudinale AdoptieStudie (LLAS)
 Longitudinale opzet
 160 heel jong, interlandelijke geadopteerde kinderen, komen
terecht in witte gezinnen, gevolgd van komst in Nederland op 1-
jarige leeftijd tot aan de adolescentie
 Gemeten op 14 weken, 6 maanden, 14 jaar
 Kinderen amper in instelling gezeten, dus niet gedepriveerd. De
uitkomsten komen door adoptie op zich (en discriminatie)
o Rotterdamse Longitudinale Adoptie Studie
 148 interlandelijk geadopteerde kinderen uit >50 landen, met
deprivatie en discriminatie, gevolgd van late kindertijd tot in de
volwassenheid om de gedragsontwikkeling te bestuderen
 3 metingen: 10-15 jaar, adolescentie, volwassenheid. Ouders
vullen vragenlijsten in bij de 1e, geadopteerden zelf ook bij de e
meting, 3e meting is psychiatrisch interview
 De geadopteerde kinderen worden vergeleken met de
Nederlandse peers

Cijfers:
- 35. 000 kinderen geadopteerd uit buitenland sinds ’60 (neemt af)
o Dit mag tot 6 jaar of met brusje mee
- 5. 000 adoptiekinderen binnen Nederland
- Steeds meer special needs adopties (85%)

Adoptieprocedure:
1. Aanmelden ouders bij Stichting Adoptie Voorzieningen
. Voorbereidingscursus
3. Gezinsonderzoek door de Raad van de Kinderbescherming
4. Gezinsrapport van de RvdK naar Ministerie van Justitie
5. Ministerie geeft bij positief advies beginseltoestemming af
6. Ouders naar 1 van de 5 bemiddelingsorganisaties

Kind afstaan om verschillende redenen: schande van ongehuwd moederschap,
economische omstandigheden, culturele opvattingen, kind met psychosociaal
belaste achtergrond of medisch risico/handicap

, Adoptieouders willen ervaringen uitwisselen met andere adoptieouders,
vanwege de positieve discriminatie, ongevraagd commentaar, negatief imago,
ontbreken van rolmodellen, gemiste ervaringen (bijv. bevalling)

Resultaten van de studies:
1. Cognitieve ontwikkeling (protectief)
 Canada RAP: IQ van RO<EA<CB, bij 4. 5 jaar slechtere prestaties en lezen
 Meta-analyse Jufee: geen risico voor IQ, inhaalslag op achterblijvende peers,
maar houden niet-signifcante achterstand houden op huidige peers. Meer
leerproblemen en taalachterstanden
 Rotteedam: achterstand schoolprestaties, later zelfde beroepsniveau, meer
speciaal onderwijs
 LLAS: geadopteerde kinderen signifcant hoger IQ, betere ontwikkeling
 ERA: geadopteerde kinderen hebben quasi-autisme en cognitieve
beperkingen

2. Fysieke groei (blijft achter)
 LLAS: Inhaalslag lengte en gewicht gemaakt in eerste jaar,
 Meta-analyse Jufee: inhaalslag lengte en gewicht, blijvende achterstand
hoofdomtrek
 ERA: kleiner, lichter, verder weinig verschil

3. Gedragsproblemen (blijft achter)
 Canada RAP: geadopteerden bij 11 maanden meer internaliserende
problemen, bij 4. 5 jaar meer e.ternaliserende problemen: RO>EA&CB,
vooral ADHD en ADD
 Meta-analyse Jufee: geadopteerde kinderen iets meer problemen, vooral
bij binnenlands geadopteerden, vooral in de kindertijd
 Rotteedam: geadopteerde kinderen meer gedragsproblemen, vooral
jongens en laat geadopteerde kinderen. Er is een toename in de
adolescentie (vooral internaliserend, identiteitscrisis). De mate van
deprivatie is de voorspeller hiervan.
 LLAS: geadopteerde kinderen meer gedragsproblemen, vooral in de
kindertijd en vooral jongens. Dit neemt af, maar blijft hoger dan peers
 ERA: emotionele problemen in adolescentie, vooral aandachtsproblemen,
overactiviteit en quasi-autisme

4. Hechting (protectief)
 Canada RAP: weeskinderen minder veilig gehecht, allemansvriend, EA=CB
 Meta-analyse Jufee: 31% gedesorganiseerd gehecht (t. o. v. 15% en 65%), na
1 jaar geadopteerd is risico onveilige hechting
 LLAS: <1 maanden geadopteerd, dan geen risico, normale ontwikkeling
 ERA: ongeremde gehechtheid bij geadopteerde kinderen

5. Zelfwaardering (protectief)
 Meta-analyse Jufee: hoger dan achtergebleven, zelfde als huidige peers
 LLAS: gelijk aan huidige peers tijdens kindertijd, normale ontwikkeling

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller esmeecoppoolse. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.74. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

51292 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$4.74  1x  sold
  • (0)
Add to cart
Added