100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
samenvatting : interprofessioneel en interdisciplinair samenwerken in gezondheid en welzijn (boekje 1) $5.40
Add to cart

Summary

samenvatting : interprofessioneel en interdisciplinair samenwerken in gezondheid en welzijn (boekje 1)

 289 views  8 purchases
  • Course
  • Institution
  • Book

Dit is een samenvatting van alle aspecten die dienen gekend te zijn voor het examen van interdisciplinaire samenwerking in de gezondheidszorg 1ste master. De samenvatting is opgebouwd als antwoord per doel die op de checklist staat. Je zal dus niets overbodigs leren, maar toch alle essentie meehebb...

[Show more]

Preview 2 out of 7  pages

  • Yes
  • January 5, 2019
  • 7
  • 2018/2019
  • Summary
avatar-seller
Samenvatting: interprofessioneel en
interdisciplinair samenwerken in de
gezondheidszorg (boekje 1)
o Ik ken het verschil tussen multi-, inter- en transdisciplinair werken.

 Multidisciplinair: personen van verschillende disciplines of beroepen hebben vanuit hun
eigen professionaliteit en expertise een inbreng in de behandeling van een zorgvrager,
zonder dat dit noodzakelijk gepaard gaat met actieve samenwerking of gezamenlijk overleg
 Interdisciplinair: Wanneer er via intercollegiaal overleg naar gezamenlijke doelstellingen en
een gezamenlijk zorgplan wordt toegewerkt
 Transdisciplinair: De grenzen vervagen van de disciplines, men kent elkaars discipline heel
goed waardoor men zich in samenspraak en samenwerking ook gedeeltelijk op elkaars
werkterrein begeeft.  vakoverschrijdend werken en denken, soms taken van elkaar
overnemen indien wenselijk  zorgcontinuïteit wordt gewaarborgd

o Ik heb inzicht in de voorwaarden, eigenschappen en mogelijke voordelen van effectief
interdisciplinair samenwerken.

 Voorwaarden en eigenschappen: samen zorgplannen opmaken
vermijden van restrictieve rolbeschrijving tussen beroepen/disciplines.
Samen kijken wat haalbare doelen zijn en er vervolgens de activiteiten uit afleiden.
Overlegcoördinator of zorgcoördinator zorgt voor de supervisie, soms is er een case-manager
bij.
 Voordelen: De specifieke en unieke inbreng van elke discipline wordt nog scherper gesteld,
er wordt meer complementariteit gesteld zodat een gezamenlijke behandeling leidt tot
verdieping en verbreding in plaats van vervlakking.
Kwaliteit van de zorg verbetert!

Voorbeeld van kine’s en ergo’s, kines en logopedisten…, voorbeeld van pijn (compliance
motivation en health beliefs : meningen, overtuigingen en motivatie van de patiënt)

o Ik heb inzicht in de verschillende fasen die binnen het interdisciplinair
competentieverwervingsmodel worden onderscheiden.

 Reactie: De kijk van de leerling op de leerervaring en zijn interprofessionele aard
 Wijziging van percepties en attitudes: verandering in reciproke attitudes of percepties
tussen de deelnemersgroepen; verandering in perceptie of attitude van de waarde en/of
gebruik van team benaderingen naar de zorg van een specifieke patiëntengroep
 Overdracht van kennis en vaardigheden: kennis en vaardigheden gelinkt aan
interprofessioneel samenwerken
 Gedragsverandering: identificeer individuele transfer van interprofessioneel leren naar de
praktijk setting en hun verandererd interprofessioneel oefenen
 simulatiecontext
De dagelijkse praktijk

,  Organisatorische veranderingen in de praktijk: bredere veranderingen in de organisatie en
levering van de zorg
 Voordelen voor de patiënt/Cliënt: verbeteringen in gezondheid of welzijn van de
patiënt/cliënt

o Ik ken de bevoegdheden en competenties van de verschillende zorg- en hulpverleners zodanig dat ik
bij concrete situaties kan aangeven welke beroepen met welk doel er best kunnen worden bij
betrokken.

Zie p 33- 59

o Ik kan argumenteren waarom een cliëntgerichte en een probleemgeoriënteerde aanpak een
effectieve interdisciplinaire zorg effectiever maakt.

Hulpvrager: niet enkel kunnen herkennen in de vorogestelde aanpak, moet ook actief van bij het
begin betrokken worden.

 Voordeel: vooropgestelde hypothesen kunnen onmiddellijk vanuit verschillende
invalshoeken aan de patiënt worden voorgesteld: elke discipline kan andere accenten leggen
en voorstellen of aspecten door de inbreng van de patiënt kunnen worden genuanceerd of
gecorrigeerd.
Belangrijk in patiëntenrechten en naar gerichtere zorg toe  EFFECTIVITEIT 

Het oog hebben voor het zo goed mogelijk benutten van resterende capaciteit en vaardigheden is
belangrijk, naast het maximaliseren van de comfort en levenskwaliteit  persoonlijke en
contextgebonden factoren zijn hierbij het uitgangspunt!

o Ik kan argumenteren waarom het ICF-kader nodig is, en op welke wijze men hierbij best werkt, om
interdisciplinaire zorg effectiever te maken.

ICF: voortgekomen uit het biopsychosociaal model van de gezondheid, waarbij fysieke, mentale en
sociale aspecten in hun onderlinge samenhang het welzijn van iemand uitmaken.  international
classification of functioning, disabilities and health.

Waarom is het nodig?:

 Gezamenlijk denk- en werkkader
 Persoonlijke- en contextgebonden factoren worden in rekening genomen  deze worden
zelfs op de voorgrond geplaats (beperkingen, krachten en belemmeringen!)

Op welke wijze hiermee werken?:

Vertrekken vanuit persoonlijke en contextgebonden factoren ( wensen, noden, mogelijkheden,
krachten en belemmeringen) (= uitgangspunt).  wat zijn de wensen, mogelijkheden en
belemmeringen vanuit het oogpunt van de patiënt? Daarna de ziektetoestand, activiteiten en
participatiebeperkingen als team analyseren en kijken wat haalbare interventies zijn.

o Ik kan verduidelijken op welke manier men roloverlappingen tussen gezondheidswerkers
constructief kan gebruiken en op welke wijze gezondheidswerkers in een team elkaar kunnen
versterken. (p. 24-25)

o Ik heb inzicht in factoren die interdisciplinair samenwerken kunnen belemmeren en kan minstens
een vijftal factoren benoemen.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller kinesistje123. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.40. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

56326 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.40  8x  sold
  • (0)
Add to cart
Added