Summary
Samenvatting inleiding tot onderzoeksmethodologie
- Course
- Institution
Een volledige samenvatting van alle gegeven colleges op basis van de powerpoints en extra gegeven uitleg, inclusief belangrijke afbeeldingen.
[Show more]
Seller
Follow
studentHI2
Reviews received
Content preview
Inleiding tot onderzoeksmethodologieLes 1/2: Onderzoek oriëntatie en design
Les 3: Gastles design science
Les 4: Gastles academisch schrijven
Les 5: Literatuur vinden
Les 6: Kwantitatief onderzoek
Les 7: Kwalitatief onderzoek
1
,Les 1/2: Onderzoek oriëntatie en design
Zie course manual p. 1-15, 23-30
Brug tssn rigor (wetenschappelijkheid) en relevantie
1. Research strategies
• Snel topic afbakenen
• Vos vs egel: vos doet vanalles <-> egel mr 1 ding
=> wet onderzoek = egel: focus op 1 ding (n te veel willen doen)
The Field of Management Disciplines >> sub
Research
Discipline base
Psychology Sociology Anthropology Economics
Organisational Sub Fields Operational
Behaviour/HR Research
Information Accounting
systemst & Finance
Industrial
Relations Strategy
Marketing
Influences on Research 5 zaken waarmee rh bij onderzoek
- Praktische overwegingen
Practical considerations - Epistemologie
- Ontologie
Theory Epistemology
- Waarden
- Theorie
Social Research Sociaal onderzoek: iets/iemand bestuderen, n in lab
Values Ontology
à Praktische overwegingen: tijd, budget, ethiek, wet, financieel, …
(Vr ons n v belang want moeten het n uitvoeren)
à ‘Creating bias’: bias = foutenbronnen, fouten in onderzoek
=> foutenvrij onderzoek bestaat n MR zoveel mogelijk reduceren (fouten zijn cumulatief)
à 4 fasen v onderzoek: design -> data verzameling -> data analyse -> rapportering
A ‘What, Why, and How’ Framework
What? Why?
What puzzles /intrigues me! What do I want to Why will this be of enough interest to others
know more about/understand better? What to be published as a thesis, book, paper,
are my key research questions? guide to practitioners or policy makers? Can
the research be justified as a 'contribution to
knowledge'?
How – conceptually? How – practically?
What models, concepts and theories can I What investigative styles and techniques shall
draw on/develop to answer my research I use to apply my conceptual framework (both
questions! How can these be brought to gather material and analyse it)? How shall I
together into a basic conceptual framework to gain and maintain access to information
guide my investigation? sources?
2
, 2. Schildpad template
Metafoor onderzoeksschildpad: hierover gaat het en nu leg ik er een schild over
Enkel onderzoek over wat erin, rest n -> eenduidig afbakenen
2.1 Hoofd van de schildpad
= research orientation/strategy
= problem statement/research question
= in welke richting ga je? (onderzoeksoriëntatie)
Epistemology and Ontology: continuum Belangrijk continuüm
Ontology: what can we know
Objectivism Constructionism
Epistemology: how can we know
Positivism Interpretivism
à Ontologie: wat is sociale werkelijkheid?
• Objectivisme: ik kan die werkelijkheid kennen (waardevrij)
Bv. mentaal welzijn: bevragen z persoon in kwestie te kennen -> ligt daar ergens, je hebt die en
onderzoeker moet die gwn k capteren (onafh v ‘social actors’)
o Doorlopend geconstrueerd dr mensen -> sociale werkelijkheid verandert elke 10min dr
nieuwe info, kan ook n teruggaan
=> bestaat n zoiets als ‘1 objectieve werkelijkheid’
• Constructionisme: geloofd n in accurate meting
o Sociale werkelijkheid continu dr social actors
o Onderzoekers: keuze specifieke versie sociale realiteit
o Kennis ≠ vast
à Epistemologie: hoe kennis creëren? Gebruik natuurlijke wet vr studie sociale werkelijkheid
• Positivisme: zo goed mogelijk meetinstrument maken opdat zo’n exact mogelijke meting v
objectieve sociale werkelijkheid
o Fenomenalisme = enige fenomeen dus dr zintuigen bevestigde kennis k werkelijk als kennis w
gerechtvaardigd
o Deductivisme: doel hypothesen genereren die we k testen
o Wetenschappers: wet >> normatieve verklaringen
• Interpretivisme: onderzoeker mee in onderzoeksveld -> v binnenuit k begrijpen -> subj
betekenis v sociale actie begrijpen
Bv. antropologie: 2 jaar bij bep groep wonen opdat uitspraak
o Ver tssn mensen/objecten
o Inductivisme: kennis dr verzamelen feiten
OPM: Extremen proberen vermijden
o Helemaal links: empirisisme, als ik het n k meten dan bestaat het n
o Rechts: enige die je ooit helemaal k begrijpen ben jijzelf -> auto-etnografisch onderzoek
(over zichzelf)
Wij? Beetje v beide
OPM: realisme
o Natuur-/sociale wet moeten zelfde aanpak volgen
o Empirisch realisme: werkelijkheid begrijpen ahv passende methoden
o Kritisch realisme: structuren identificeren die gebeurtenissen genereren
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller studentHI2. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.47. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67474 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now