Exam (elaborations)
Examen morfosintaxis (evau)
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Prueba morfosintaxis, preparación para la selectividad
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monteromoricheblanca
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RomanticismoLa figura que domina como imagen durante el siglo XIX es la de un Beethoven
despeinado en su buhardilla. Beethoven es un hombre que ejecuta lo que hay dentro
de sí. Es pobre, ignorante, grosero. Sus modales son toscos, sabe poco, y tal vez no sea
un personaje muy interesante si dejamos a un lado la inspiración que lo lleva hacia
adelante. Pero él no se traicionó. Se sienta en su buhardilla y crea. Y lo hace de acuerdo
con la luz interna que lo inspira, y esto es todo lo que un hombre debe hacer; es lo que
lo convierte en un héroe.
Aunque no sea un genio como Beethoven, el héroe de Balzac en Le Chef d’oeuvre
inconnu (La obra de arte desconocida), que cubre sus lienzos con pinturas de tal modo
que al final no hay nada que resulte inteligible, solo una excesiva capa de pintura
incomprensible e irracional, se merece algo más que mera lástima. Pues es un hombre
que se ha dedicado a un ideal, que ha dejado el mundo a un lado y que representa las
cualidades más heroicas, más espléndidas, de mayor sacrificio de sí mismo que un ser
humano pueda poseer. Gautier, en su famoso prólogo a Mademoiselle de Maupin de
1835, defendiendo la noción del arte por el arte mismo, les dice a los críticos en
general, y también al público, lo siguiente: «¡No, imbéciles! ¡No! Sois tan tontos y
cretinos… Un libro no os proveerá de un plato de sopa; una novela no es un par de
botas; un soneto no es una jeringa; una pieza dramática no es un ferrocarril. No,
doscientas mil veces no». La idea de Gautier es que […] el fin del arte es producir belleza
y si solo el artista percibe la belleza de su objeto esto es suficiente como destino de
vida.
Isaiah BERLIN
Las raíces del Romanticismo, Taurus
1. Analiza el valor de los pronombres destacados en rojo.
2. Analiza las formas verbales subrayadas. En caso de que sean perífrasis verbales, debes
también clasificarlas.
3. Especifica la categoría gramatical de las palabras en negrita.
4. Distingue los componentes morfológicos de las siguientes palabras y clasifícalas según su
estructura:
DESPEINADO DEJAMOS INCOMPRENSIBLE FERROCARRIL
5. Crea un verbo parasintético a partir de la palabra “pobre” e indica sus formantes.
6. Realiza el análisis sintáctico de las siguientes oraciones:
a) Un libro no os proveerá de un plato de sopa.
b) Una novela no es un par de botas.
c) Su inspiración lo convierte en un héroe.
d) En sus pinturas no hay nada inteligible.
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