100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Fysiologie Periode 4, Jaar 1 $4.81
Add to cart

Summary

Samenvatting Fysiologie Periode 4, Jaar 1

 129 views  6 purchases
  • Course
  • Institution

Samenvatting aan de hand van de toetsmatrijs. Verwerkte onderwerpen: Motorisch leren, Extrapiramidaal en Cerebellum, Farmacologie en Veroudering. (Avans Hogeschool, Fysiologie, Jaar 1 Periode 4)

Preview 3 out of 20  pages

  • January 14, 2019
  • 20
  • 2017/2018
  • Summary
avatar-seller
FYSIOLOGIE PERIODE 4
HERHALING PERIODE 2
We willen de beweging classifceeen en bepalen wat de moeilijkheid is.
Veagen die je zou kunnen stellen:
 Zijn ee nauwkeueigheidseisen? En hoe geoot zijn die?
 Is ee visuele conteole bij de beweging mogelijk?
 Hoelang is de beweginginstjd van de beweging?
 Zijn het bewegingen die iemand al kent of zijn ze volledig nieuw vooe de patint?
 In welke fase van het motoeisch leeepeoces zit iemand?
 Speelt een noodzakelijke houdingsconteole een eol tjdens de beweging?

Grote/grove motoriek: Geote/geove bewegingen
Kleine/fijne motoriek: Kleine/fjne beweging

Niet locomotorisch: stl staan.
Locomotorisch: bewegen.
Manipulatee: je zet iets andees in beweging. Bijvooebeeld stuiteeen met een bal

Discreet: een vaaedigheid is met een duidelijk begin en einde
Serieel: een aantal disceete vaaedigheden achtee elkaae
Contnu: Een vaaedigheid met geen of een nauwelijks einde. Het is het telkens heehalen van een disceete
vaaedigheid.

Open taak: De omgeving beweegt en heef invloed op de vaaedigheden
Externally paced: Iets buiten jezelf bepaalt je tming.
Gesloten taak: De omgeving staat stl statonaie) en heef dus geen invloed op de vaaedigheden.
Sele paced: Je bepaalt zelf je eigen tming.

Motorisch: is iets wat automatsch gaat en waae niet echt bij nagedacht hoef woeden.
Cognitee: moet veel bij nagedacht woeden.

Openloop: gaat heel snel en 1 kant op, is niet te coeeigeeen. Feedfoewaed – antcipate 1)
 Bewegingen die koet dueen en keachtg zijn
 Feedback lussen spelen geen eol
 Oveeleeede bewegingen die geen nauwkeueigheidseisen meee hebben
 Bewegingen die vooespelbaae zijn en niet meee bijgestuued hoeven te woeden.

Closed loop: Ee is een input en een output met daaetussen in een feedbackloop. Je voeige output woedt
gecoeeigeeed of bijgestuued en zo ontstaat ee een nieuwe aangepaste output. Langzaam en gaat 2 kanten op, is
te coeeigeeen dooe feedback 3) bewegingen langee dan 300 ms)
 Langzame bewegingen zoals autoeijden en fetsen
 Oog-hand coöedinate zoals bewegen met een muis
 Nieuwe bewegingen, waaebij je nog niet weet wanneee ee gecoeeigeeed moet woeden.
 Bewegingen met een hoge nauwkeueigheid zoals scheijven
 Houdingseegulate en het vasthouden van statsche posites.

OPENLOOPSTURING
Een maniee van conteoleeen waaebij vooeaf gegeven commando’s en insteuctes woeden gegeven naae de
effectoeen zondee hieebij gebeuik te maken van het feedbacklussen. Het vooeaf geven van insteuctes

,specifceeen bepaalde aspecten van bewegingen zoals duue, tming, volgoede en seeies. Ee woedt hiee geen
feedback gebeuikt en bewegingen kunnen tjdens de uitvoeeing niet woeden bijgesteld.

Ee is een input en een output, maae geen feedbackloop. Ee woedt vooeaf een peogeamma ingesteld. Dit heef
allemaal te maken met de volgende veagen:
 Welke spieeen moeten woeden aangespannen?
 In welke volgoede moet de spieeen aangespannen woeden?
 et welke keacht moeten deze conteaheeen?
 et welke feequente moeten de spieeen conteaheeen?
 Hoe lang moeten de spieeen conteaheeen?

Er ziijn enkele eases in het controlesysteem
 Stmulus identfcate
 Respons selecte
 Respons peogeammeeing
Zo woeden de juiste spieeen aangestuued.

Typisch openloop gestuurd
 Bewegingen die koet dueen en keachtg zijn
 Feedback lussen spelen geen eol
 Oveeleeede bewegingen die geen nauwkeueigheidseisen meee hebben
 Bewegingen die vooespelbaae zijn en niet meee bijgestuued hoeven te woeden.

CLOSEDLOOPSTURING
De peocessen binnen het white box model kunnen veedee woeden uitgebeeid.
 Conteoleeend systeem.
o Een stmulus kunnen identfceeen.
o Een eespons kunnen selecteeen.
o De eesponsen kunnen plannen.
 Uitvoeeend systeem.
o Aanstueen van de juiste motoepeogeamma’s.
o Actveeen juiste delen van het euggenmeeg.
o Actveeen juiste spieeen.
 Feedback.
o Peopeiocepteve feedback
 Veegelijken infoemate uit de gewenste posite met de infoemate uit de actuele
posite.
o Visuele feedback
o Auditeve feedback
o Exteeocepteve feedback
Feedback is eeg belangeijk! aae week het altjd?

CO PONENTEN VAN EEN RESPONS
 Beschikbaaeheid van alle mogelijke eesponsen.
 De tjd waaein de eesponsen woeden uitgevoeed.
 Het aantal mogelijke coeeectes waaeuit gekozen kan woeden.
 De noodzaak van fexibiliteit, peecisie en adaptate.

Soorten responsen
 M1: myotatsch eefex, een eefex via het euggenmeeg.
 M2: polysynaptsch eespons. Ook een myotatsch eespons alleen via de hogeee heesen delen.
 Triggered respons. Een eefex eeacte.
 M3: een willekeueig eespons. Longloop. Een eeacte die je zelf willekeueig bepaald en uitvoeet 
Closedloopstueing

, Je kan vaak 2 tot 5 coeeectes pee seconden uitvoeeen. Het is belangeijk te weten hoe lang een beweging duuet
en hoe lang de eespons tjd is, maae ook wanneee de eespons toegepast moet woeden.

Algemene conclusies
 Bewegingstjd is bepalend vooe het sooet coeeectes op basis van feedback.
o Bewegingstjd moet langee dan 300 milliseconden zijn om gebeuik te kunnen maken van
closedloopstueing.

ULTI ODULE ODEL - SCH IDT


COGNITIEVE ODULE
Stmulus identfcate: Registeeeen dat ee een acte moet komen; signalen opvangen.
Respons selecte: Je gaat kijken welke motoe peogeamma’s ee nodig zijn; eeageeet op stmuli.
Respons programmering: een stappenplan uitweeken om je beweging te doen. Wat ga ik eeest doen en wat
daaena. Het peogeammeeen wat je gaat doen.

UITVOERINGS ODULE
Gegeneraliseerd motorisch programma: welk spieepeogeamma ga je gebeuiken. Welk peogeamma zet je aan
om de beweging uit te voeeen. De opdeacht maximaal uitvoeeen.
Parametrisate: inschatngsveemogen. De beweging aanpassen aan de taak eis; afstemmen op wat de
opdeacht is.
Ruggenmerg niveau/Spierinitate: de mate van aanspanning van je spieeen. Geote van de motoeunits bepalen;
spieeen peikkelen en laatste bijstueing vooe wat ee moet gebeueen.

PERIFERE ODULE
Perieere zenuwtransmissie: Peikkeloveedeacht naae peeifeeie.
Kracht generate: Het echte keacht leveeen.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller NaomiBosma. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.81. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

55628 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.81  6x  sold
  • (0)
Add to cart
Added