Dit is een samenvatting van het hoorcollege en werkcollege van week 1. Hierin worden alle leerdoelen van week 1 beschreven en uitgelegd met voorbeelden en plaatjes.
1.1 De student kan beschrijven wat persoonlijkheid is, aangeven wat de nature en nurture
invloeden zijn op persoonlijkheid, beschrijven wat disposite en temperament is, en deze
begrippen herkennen in een korte casus.
Persoonlijkheid: psychologische kenmerken (dat een onderbroken proces is) die een zekere
continuïteit verlenen aan gedrag van een individu in verschillende situaties en op verschillende
momenten (rode draad van ons leven)
Eigenschappen die ons maken tot wie we zijn
Regelmatig terugkerende patronen van gedrag
Gedrag= Functie (persoon, situatie)
Kenmerken van persoonlijkheid
1. Stabiliteit: over je leven heen blijf je persoonlijkheid stabiel
2. Consistentie: verschil in situate
3. Standaardgedrag: het gedrag wat je laat zien als je geen moeite doet
Perspecteven op persoonlijkheid
Naam Vraag Perspectief
Beschrijvend Wil je snel een beeld van Indeling in
iemand vormen? persoonlijkheidstrekken/ -
kenmerken, temperament
Proces Hoe iemands persoonlijkheid Psychodynamisch
gegroeid is (trauma’s), wil je Humanistsch
iemand begrijpen vanuit het Sociaalcognitee
verleden?
Persoonlijkheid Wil je weten hoe mensen over Impliciete
elkaar denken? persoonlijkheidtheorieen
Cultuur Wil je mensen begrijpen uit de Crossculture
rest van de wereld? Whole person
Displacement van agressie/ Aanwijzen van de zondeblok
1. Sigmund Freud: men haalt uit naar ieder geschikt doel als ze pijn lijden (zoals het experiment
met de raten die elkaar gingen aanvallen toen de grond ze een stroomschok gae)
2. David Barash: men reageert op pijnlijke bedreigende situates door middel van naar het
dichtstbijzijnde doel uit te halen.
Degene die het volgens Barash deden hadden een evolutonair voordeel omdat ze minder
kans hadden zele het slachtofer ervan te worden
En de kans op voortplantng was groter waardoor de agressie en displacement ook terecht
kwam bij hun nakomelingen
3. Moderne neurologie en evolutionaire psychologie: zeiden dat Freud en Barash onjuist
waren omdat al het menselijk gedrag niet door slechts enkele moteven worden veroorzaakt.
Mensen bestaan uit een verzameling van modulen waarvan elk zich gespecialiseerd heef in
de realisate van een specifek doel
Seks, agressie en honger zijn motieven die elk een afzonderlijke module is in de hersenen en
de manier waarop een motief ons beïnvloed vormt een deel van de persoonlijkheid
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller maudverbugt. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.25. You're not tied to anything after your purchase.
