Class notes
Leerkracht 3 bijeenkomst 11 hoorcollege aantekeningen uitgebreid
- Course
- Institution
Leerkracht 3 bijeenkomst 11 hoorcollege aantekeningen uitgebreid
[Show more]
1 review
By: sterredejong1 • 2 year ago
Seller
Follow
kimberlyvanrijswijk
Reviews received
Content preview
Leerkracht 3 bijeenkomst 11 hoorcollegeaantekeningen
Uitgaan van verschillen: Leerlingen volgen op individueel niveau
Doelen:
De student kan aangeven op welke manier het cito-leerlingvolgsysteem en het
(digitale) portfolio zich verhouden tot formatief/summatief toetsen.
De student kan individuele kindgegevens uit het Cito LVS analyseren en
interpreteren.
De student kan onderbouwde consequenties aan observaties en toetsuitslagen
(a.d.h.v. individuele casuïstiek) verbinden.
De student kan (a.d.h.v. individuele casuïstiek) procesgerichte gegevens
interpreteren;
De student bepaalt zijn standpunt of scherpt zijn mening/visie aan m.b.t. het volgen
en evalueren van leerprocessen
Portfolio (een LVJS; leerlingvolgjezelfsysteem)
Bevorderen van zelfinzicht en vaststellen van ontwikkelingsbehoeften
Weten wat je al kunt en wat niet.
Waar moet ik aan gaan werken de komende periode?
Stimuleren van eigen verantwoordelijkheid over het leerproces
Actieve inbreng in het leerproces
Veel verantwoordelijkheid
Toenemende leermotivatie
Autonomie
Toenemende motivatie > intrinsiek gemotiveerd
Monitoren van groei en ontwikkeling
Als leraar kan je de leerling volgen op zijn eigen lijn
Leren leren
Plannen
Wat heb ik te doen?
Wanneer moet ik het doen?
Etc.
Een portfolio heeft ook summatieve doelen:
• Beoordelen van leerprestaties
• Presentatie van leeruitkomsten
(Castelijns e.a., 2011)
Hoe gebruik je een portfolio?
• Het opzetten en inrichten
Wat komt er in het potfolio?
Wie bepaalt dit?
• Manier van verzamelen van schoolwerk
• Aard van het verzamelde schoolwerk
Succeservaringen?
Ontwikkelingspunten?
Schriftelijk?
Presentaties?
Etc.
, • Opbouw en structuur
Hoe moet het eruit zien?
• Eigenaarschap
Hoeveel ruimte geef je de leerlingen?
Wie bepaalt wie het in mogen zien (lk/lln?)
• Omvang van het portfolio
1 Vak?
Alle vakken?
(Castelijns e.a., 2011)
https://mijnrapportfolio.nl/
Driehoek (zie plaatje)
Kind – Leerkracht – ouders
Aannemelijk verschil met traditioneel toetsen
> Met leerlijnen werken
Om het eigenaarschap te vergroten, zorgt MijnRapportfolio dat:
• Ontwikkeling zichtbaar gemaakt wordt
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller kimberlyvanrijswijk. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.77. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67866 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now