Summary
Samenvatting Onderzoekend handelen redeneren
- Course
- Institution
In deze samenvatting behandel ik het denkvormen, denkfout, inductief redeneren, deductief redeneren en syllogismen.
[Show more]
1 review
By: noago • 5 year ago
Seller
Follow
Jukenibuter
Reviews received
Content preview
Onderzoekend handelen Systeem 1: Denkt heel snel en automatsshh
Je maakt te snelle beslissingen zonder er goed over na te denken dus meestal de foute
beslissingh (je weet wel wat je doet maar niet goed onderbouwd)
Systeem 2: Denkt iets minder sneller, kost veel energie maar is wel een stuk nauwkeurigerh
Bewust, analytssh, reeestefh
Technisch analytsch denken: kritssh ontleden van een somplex probleem -> oplossingen
bedenken
Empathisch denken: denken met een inlevingsvermogen op een professionele wijzeh
Irratoneel denken: niet nadenken voordat je iets doet of een reaste geefh
Kritsch denken: redeneren en reeesteren voordat je een standpunt inneemt, of besluit hoe te
handelen en dat je kunt verklaren waarop dat standpunt is gebaseerdh
(besluitvaardig, krashtg, evaluatef, sseptssh, open minded analytssh)
De student bezit een declarateee kennisbasis ean de termen: oeerhaaste generalisate,
onjuist oorzakelijk eerband, post hoc ergo propter hoc, base rate fallacy, priming, framing.
De student kan in eigen woorden de defnites ean boeenstaande denkeormen kunnen
uitleggen.
De student is in staat om eoorbeelden te genereren ean boeenstaande denkfouten.
Cogniteee illusie: Situates waarin we eerst blind vertrouwen op wat we denken te weten eroverh
Je hebt als verpleegkundige veel kennis nodig over sogniteve illusies omdat je kritssh over situates
moet nadenken en niet ervan uit moeten gaan over wat we denken te weten over de situateh
Voorbeeld: De persoonlijkheid van de patint op basis van het uiterlijkh
Oeerhaaste generalisate: algemene uitspraak over een groep/fenomeen op basis van een of enkele
waarnemingh
Onjuist oorzakelijk eerband: een link gelegd tussen zaken die missshien wel waar zijn maar
waartussen geen oorzakelijk verband bestaath
Post hoc ergo propter hoc: denken in oorzaak en gevolgh Drogredenen waarin een oorzakelijk
verband wordt gesuggereerd die er niet hoef te zijnh
- Bijvoorbeeld: doordat ik gisteren een broodje kip heb gegeten ben ik vandaag ziekh
Base rate fallacy: een sonslusie trekken zonder daarbij rekening te houden met de kans verhoudingh
Priming: sneller herkennen of reageren op een bepaalde stmulus als je deze al eerder hebt
waargenomenh
- Bijvoorbeeld: reslames
Framing: overtuigingsteshniek waarbij beelden en woorden zo gekozen worden dat daarbij implisiet
een aantal aspesten worden uitgelishth -> woorden waarmee je de eerste reaste kan beïnvloeden
van je luisteraarh
- Bijvoorbeeld in de politek, reslame en journalistekh
De student bezit een declarateee kennisbasis ean de termen: conjuncton bias/
representateiteitsfout, confrmaton bias, fundamentele atributefout, just world bias,
zero risk bias
, De student kan in eigen woorden de defnites ean boeenstaande denkeormen kunnen
uitleggen.
De student is in staat om eoorbeelden te genereren ean boeenstaande denkfouten.
Cogniteee bias: snelle sonslusies die we trekken over onszelf, een ander of een situate terwijl we
niet genoeg informate hebbenh
Post hoc ergo propter: onjuiste oorzaak en gevolg reasteh Je gaat ervan uit dat 2 gebeurtenissen
samenhangen terwijl dit niet zo hoef te zijnh Dit is heel relevant voor het verpleegkundig beroep
omdat je de juiste diagnose moet stellen en niet ergens uit van moet gaanh
Confrmaton bias: De menselijke neiging om informate te zoeken of te flteren die onze opvatngen
en vermoedens bevestgth Meer aandasht en waarde heshten aan informate die eigen ideein
bevestgd, en minder aandasht besteden aan informate die het tegenspreekth
Fundamentele atribute fout: Men ondersshat de omstandigheden waardoor ze het gedrag van
iemand atribueren aan hun persoonlijkheidh (bvh andere resultaten als iemand zenuwashtg is)
Situatonele fastoren worden ondersshat en fastoren binnen de persoon ( dispositonele) worden
ondersshat
Just world bias: slashtofers verantwoordelijk maken voor het vreselijke dat hen is gebeurdh
Representateiteitsfout: we verwarren waarsshijnlijkheid met aannemelijkheidh Stereotypen
veranderen ons oordeel en zo wordt een spesifek geval ondersshath
Zero risk bias: De neiging om bij belangrijke kwestes de voorkeur te geven aan geen enkel risiso, ook
al zijn er optes die een grotere risisovermindering bewerkstelligenh
De student kan in eigen woorden uitleggen wat inductef redeneren is.
Redeneren is een weloverwogen denkproses waarin je op grond van gegevens tot een sonslusie
komth
1.1 Inductef redeneren: Je komt tot een nieuwe sonslusie door het nauwkeurig redeneren en te
generaliseren (Theorie bouwen)
Eerst sonslusie en dan pas onderbouwenh
Het groeperen van waarnemen en als alle waarnemingen naar een sonslusie leiden dan deze
sonslusie voor waar nemenh
op basis van informate tot een sonslusie komen die aannemelijk ish
Als men in versshillende situates heef waargenomen dat iets telkens gebeurt, dan trekt
men daaruit de sonslusie dat dit altjd zal gebeuren
1.2 Deductef redeneren: onzekere gegevens via zekere redenering naar onzekere sonslusie
(theorie toetsen)
1.3 ‘Ik heb 10 mensen ondervraagd en allen waren reshtshandig’ -> dit hoef niet te betekenen dat
linkshandigheid niet voorkomt
Een heuristek is een kleine beslissing maken zonder mentale inspanning om te komen tot
een oplossingh
Het nut van het toepassen is dat de beslissing heel snel is gemaakth Helpen een besluit te
nemen op basis van beperkte informate en bespaart tjd en energieh (Type 1 denken)
Beperkingen:
Opvallende gegevens herinner je je gemakkelijker
Gegevens die overeenstemmen met iets wat je al geloof herinner je je gemakkelijker
Je trekt net zo gemakkelijk sonslusies uit een kleine steekproef als uit een grote
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Jukenibuter. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.18. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
50990 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now