Naam student Maaike Studentnummer
Nr. en naam Ber. Prest
Nr. bewijsstuk Opdracht Datum + handtekening
Naam BPV-instelling Beoordelaar/vertegenw. BPV )*
)* Doorhalen wat niet van toepassing is Beoordelaar/vertegenw. opleiding )*
, 2
Proeve van bekwaamheid
Zorg en Technologie
Inhoudsopgave
Opdracht 1.2 Drie artikelen technologische hulpmiddelen
07
Opdracht 1.2.1 De Medidobox 07
Opdracht 1.2.2 Sensortechnologie voor dementiezorg
10
Opdracht 1.2.3 Zorgrobot in de ouderenzorg
12
Opdracht 1.3 Ontwikkelingen binnen de zorg mbt wetgeving
15
Opdracht 1.3.1 De wet Big 16
Opdracht 1.3.2 De wet Bopz
17
Opdracht 1.3.3 Kwaliteitswet zorginstellingen
19
(per 1 januari 2016 WKKGZ)
Opdracht 2 Interview
21
Opdracht 2.1 Interview met Mw. van de B.
22
Opdracht 2.2 Onderzoeksvoorstel voor Mw. van de B.
23
Opdracht 2.3 Voorlichting
26
Opdracht 3 Conclusie en refectie
27
Opdracht 3.1 Het reflectieverslag
28
Naam student Maaike Studentnummer
Nr. en naam Ber. Prest
Nr. bewijsstuk Opdracht Datum + handtekening
Naam BPV-instelling Beoordelaar/vertegenw. BPV )*
)* Doorhalen wat niet van toepassing is Beoordelaar/vertegenw. opleiding )*
, 3
Bijlage I
Het reflectieverslag
29
Inleiding
Tijdens mijn opleiding verzorgende kreeg ik de opdracht (keuzedeel) “hoe
om te gaan met zorg & technologie”. Het doel van deze opdracht was niet
alleen om te leren omgaan met technologie in de zorg, maar ook om je
kritisch op te stellen ten aanzien van de inzet en het gebruik van
technologische hulpmiddelen in de zorg. Tevens leer je door dit keuzedeel
om door middel van bevragingen aan de cliënt inzicht te verkrijgen wat
zijn/ haar behoefte is en welk technologisch hulpmiddel het beste bij zijn/
haar zorgvraag past. Wat niet onbelangrijk is, is dat je ook handvaten
krijgt om goede voorlichting en advies te kunnen geven aan de cliënt en
zijn/ haar eerste contactpersoon over de toepassing van bepaalde
technologische hulpmiddelen.
Toen ik het keuzedeel Zorg & Technologie voor het eerst doorlas dacht ik
bij mijzelf dat dit een pittige opdracht was. Wat wist ik nou van
technologie in de zorg, waren er regels aan verbonden en zijn er echt
wettelijke voorschriften voor? Natuurlijk maakte ik al wel gebruik en was
bewust van technologische hulpmiddelen, maar dat deed ik gewoon met
mijn boerenverstand. Ik stond er niet bij stil wat eigenlijk de
achterliggende gedachte er van was.
Ik heb mij ten doel gesteld om de doelen zoals die hierboven beschreven
staan te behalen zodat ik nog bewuster om kan gaan met de
technologische hulpmiddelen binnen de zorg en hiermee de cliënt de voor
hem/ haar beste zorg kan aanbieden zoals beschreven in zorgplan.
Naam student Maaike Studentnummer
Nr. en naam Ber. Prest
Nr. bewijsstuk Opdracht Datum + handtekening
Naam BPV-instelling Beoordelaar/vertegenw. BPV )*
)* Doorhalen wat niet van toepassing is Beoordelaar/vertegenw. opleiding )*
, 4
Opdracht 1 Onderzoek
Inleiding
Zonder dat je er misschien weet van hebt, speelt technologie een grote rol
in de Zorg. De verwachting is dat deze trend zich de aankomende jaren
verder voortzet.
Aan jou de opdracht om je te verdiepen in de rol die technologie in de zorg
heeft.
Opdracht 1.1 Technologische hulpmiddelen
A. Ga na welke technologische hulpmiddelen er worden, of kunnen
worden, gebruikt bij de doelgroep waar je stage woont. Maak
hiervoor gebruik van bestaande bronnen en publicaties. Leg je
bevindingen vast in een document.
Meulenvelden te Didam
Sinds april van dit jaar ben ik begonnen als leerling bij Meulenvelden in
Didam. Meulenvelden valt onder de zorginstelling Liemerije. Liemerije is
het adres voor ouderenzorg in de Liemers en omgeving. Iedere oudere kan
bij Liemerije terecht voor advies over een behandeling, zorg en wonen.
Liemerije biedt zorg op maat en sluit aan bij de wensen, beleving en
behoefte van de oudere. In overleg met de oudere en de familie wordt
gestreefd naar de juiste zorg (welzijn) die de oudere nodig heeft.
Liemerije Meulenvelden bestaat uit
de gebouwen Waverlo en Tesma. In
Tesma bevinden zich
appartementen voor ouderen met
lichamelijke problemen.
De appartementen bestaan uit een
ruime woonkamer, een aparte
slaapkamer, keuken, toilet en
badkamer.
Elk appartement heeft een eigen
deurbel en een systeem voor persoons- alarmering/ intercom. Het
appartement kan naar eigen smaak worden ingericht.
In gebouw Waverlo bevinden zich de afdelingen Diemzicht en Waverlo.
Diemzicht is bedoeld voor ouderen met dementie waarvoor een
beschermde woonomgeving belangrijk is. Diemzicht is verdeeld in vier
huiskamers. Iedere bewoner heeft een eigen zit-/ slaapkamer. In totaal
wonen er achtentwintig ouderen met lichamelijke problemen die
intensieve zorg nodig hebben.
Naam student Maaike Studentnummer
Nr. en naam Ber. Prest
Nr. bewijsstuk Opdracht Datum + handtekening
Naam BPV-instelling Beoordelaar/vertegenw. BPV )*
)* Doorhalen wat niet van toepassing is Beoordelaar/vertegenw. opleiding )*
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ejhoogveld. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $19.54. You're not tied to anything after your purchase.