Essay
Trends 2 Recensie Coping en Veerkracht
- Course
- Institution
Recensie van de conferentie Coping en Veerkracht, gehouden op 1 maart 2024 te Eindhoven t.b.v. de module Trends van de OU.
[Show more]
Seller
Follow
johangeneugelijk
Reviews received
Content preview
Voorblad Recensie[Titel van de conferentie] Coping en Veerkracht
Opdrachtnaam: Trends 1.2b en 2.4 eindopdracht
Datum (van inleveren): 12 februari 2024
Versie: 1
Aantal woorden: 4391
Naam student: Johan Geneugelijk
Studentnummer: 852543246
Naam begeleider: Francois Molin
E-mail:
Cursuscode en cursusnaam:
In het Examenreglement van de Open Universiteit zijn definities alsmede een nadere
toelichting opgenomen betreffende de begrippen fraude en plagiaat. Het Examenreglement
vind je op www.ou.nl/documenten
Verklaring eigen werk
Ik heb de definities van fraude en plagiaat zorgvuldig gelezen en begrepen en ik verklaar
hierbij dat het bovengenoemde werkstuk geheel mijn eigen werk is, en ik mij niet schuldig
heb gemaakt aan fraude en/of plagiaat.
Toestemming gebruik
Daarnaast verleen ik de faculteit Onderwijswetenschappen toestemming om dit werkstuk in
geanonimiseerde vorm te gebruiken voor:
a. onderwijsdoeleinden ja
b. onderzoeksdoeleinden ja
* A.u.b. doorhalen/verwijderen wat niet van toepassing is
Plaats: Veen
Datum: 12 februari 2024
Handtekening:
, Inleiding
Jongeren hebben steeds meer last van stressklachten en burn- out. Dit blijkt uit een
onderzoek in 2018 onder studenten aan de hogeschool Windesheim. Uit dit onderzoek bleek dat 25
% (N=3134) van de respondenten burn-out klachten had (Dopmeijer, 2018) die zich uitten in
emotionele uitputting. De Volkskrant deed eveneens in 2018 een onderzoek onder
studentenhuisartsen aan universiteiten in Nederland, die constateerden dat de wachttijden voor
psychologische hulp steeds verder groeiden (Van Dinther, 2018). Ook artsen merken dat er steeds
meer studenten komen die te maken hebben met klachten zoals vermoeidheid, concentratie en
angst (Van den Brink et al., 2019).
Deze onderzoeken tonen aan dat er sprake lijkt te zijn van toenemende psychische klachten
onder jongeren en jongvolwassenen. Veel jongeren ervaren dan ook stress en druk om te presteren.
In een samenleving waarin het lijkt dat jongeren steeds beter ‘moeten’ presteren is het belangrijk dat
jongeren leren om op een goede en adequate wijze om te gaan met stress en veerkrachtig te zijn, om
burn-out klachten te voorkomen (Scheeren et al., 2023). Veerkracht is een belangrijke factor die
invloed heeft op de wijze waarop mensen omgaan met stressvolle situaties (Rosenberg et al., 2019).
Veerkracht manifesteert zich als de capaciteit om tegenstand te bieden aan stressoren en te
herstellen van de daaruit voortvloeiende blootstelling. Om tegenstand te bieden aan stressoren
zetten mensen coping in. Coping kan worden gedefinieerd als het gebruik van cognitieve en
gedragsmatige inspanningen om te gaan met belastende externe moeilijkheden (Stelzig & Sevecke,
2019). Niet altijd zijn de copingstrategieën die jongeren inzetten effectief op de langere termijn
(Aldao et al., 2010). Daarom is het van belang dat jongeren sterker gemaakt worden door gebruik te
maken van effectieve en adequate copingstratiegieën.
Inzicht geven in de wijze waarop coping ontwikkelt en op welke manier we jongeren kunnen
leren effectievere vormen van coping in te zetten is het doel van de conferentie ‘coping en
veerkracht’, gehouden op 1 februari 2024 te Eindhoven. De conferentie wordt georganiseerd door
het Euregioniaal CongresBuro (ECB). De dagvoorzitter is Dr. Guido van de Luitgaarden.
De eerste lezing wordt gehouden door Dr. Fabiënne Naber, die vanuit haar kennis van het
brein, ons meeneemt in de wijze waarop coping ontwikkelt en welke rol de omgeving en de
opvoeding van een kind speelt bij het veerkrachtig worden. Vervolgens is er een lezing van Prof. Dr.
Caroliene Braet, die tracht de vraag te beantwoorden waarom het ene kind in een gezin het
moeilijker heeft dan het andere kind, terwijl ze in gelijke omstandigheden zijn opgegroeid. Ook gaat
zij in op effectieve(adaptieve) en minder effectieve(maladaptieve) vormen van coping. De derde
lezing is van Prof. Dr. Jan Derksen die de rol van narcisme uiteenzet bij coping. Na de lunchpauze
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller johangeneugelijk. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $10.69. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
71498 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now