100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4,6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Frans literatuur 6V (Grandes Lignes)

Rating
-
Sold
-
Pages
17
Uploaded on
23-04-2024
Written in
2023/2024

In deze samenvatting wordt alles over hoofdstukken 7, 8 en 9 van de Franse literatuur duidelijk. Met behulp van deze informatie wordt een voldoende halen een eitje!

Level
Course

Content preview

Test de littérature 6V
CH7: Du symbolisme au modernisme

Achtergrond
1930 Frankrijk crisis
1940 Vichyregime collaboreert met Duitsers

1875-1914 La Belle Époque (mooie tijdperk)
- Opbloeien industrie, techniek en cultuur, dit komt tot uiting in de
wereldtentoonstellingen in Parijs
- Er ontstaan nieuwe kunstvormen en communicatietechnieken

1914-1918 La Première Guerre Mondiale
- Eerste Wereldoorlog, einde optimisme

1918-1939 L’entre deux guerres (les années folles)
- Na WO1 gevoel desillusie
- Technologische vooruitgang kan ook vernietiging brengen
- Dood, lijden en rouw zijn terugkerende thema's in de kunst
- Men wil de oorlog vergeten, maar vanaf 1929 is er dreiging van nazisme en fascisme
- Schrijvers politiek actief om idealen te verdedigen

Naissance de la poésie moderne
- Dichters verzetten zich tegen de eisen van de burgermaatschappij
- Dichters bevrijden poëzie van regels
- Dada-beweging geschokt door verwoestende effecten
- Werk dat radicaal breekt met traditionele opvattingen over kunst

La crise des valeurs traditionnelles
- 19e eeuwse wetenschappers te optimistisch over vooruitgang
- Technologische vernieuwingen hebben een keerzijde
- Filosofen: mens geen rationeel wezen
- Geloof: christelijke geloof op retour (normen en waarden staan wel ter discussie)
- Literatuur: modernisten stellen traditionele zekerheden ter discussie door te laten
zien dat er geen objectieve kennis of absolute waarheid bestaat

,Le symbolisme (eind 19e eeuw)

Verhouding voorgangers Alledaagse werkelijkheid geen interessant onderwerp

Doel Onzegbare uitdrukken door middel van metaforen (vaak
verwijzingen naar niet-zichtbare werkelijkheid)

Kenmerk Geleidelijk losmaken van vaste vormregels
Vers libre: moderne dichtvorm zonder strak metrum of
rijmschema
Poètes maudits: voelen zich niet begrepen en
willen/kunnen zich niet aanpassen aan maatschappij
- Idool: Charles Baudelaire


~ Paul Verlaine, Il pleure dans mon coeur
Paul Verlaine
- Antiburgerlijke manier van leven
- Rechten - literatuur - relatie Rimbaud - beschoten - gevangenis - eenzaam

Il pleure dans mon coeur
Strofeopbouw: 4 kwatrijnen
Rijmschema: ABAA CDCC EAEE FDFF
Metrum: 6 lettergrepen
Klassieke vorm: duidelijk rijmschema
Alliteratie & assonantie
Vele ‘eu’ klanken zorgen voor trieste stemming
P, T, K klanken, eenwoordige lettergrepen, ‘s’ zorgen voor associatie met regen
Il pleut & je pleure gemengd: maakt van huilen een onpersoonlijk werkwoord

Verlaine geconfronteerd met melancholie en weet er geen raad mee. Er is geen aanleiding
voor en terwijl hij de beregende stad beschrijft, beschrijft hij de toestand van zijn ziel. De
emotie bestaat uit onbegrip, de onverklaarbaarheid van zijn neerslachtige gevoel.

, Dada (begin 20e eeuw)
Verhouding maatschappij Afzetten tegen burgerlijke maatschappij die schuldig is aan
verschrikkingen WO1

Doel Totale bevrijding van het individu en de kunst
‘Alles is kunst, niets is kunst’
Mensen aan het denken zetten over wat kunst is

Kenmerk Ready-made: kunstwerk dat tot stand komt door een
bestaand object als kunst te presenteren
Veelal geleid door toeval of spontane ingevingen
Speels en provocerend


~ Tristan Tzara, Pour faire un poème dadaïste
Tristan Tzara
- Een van de leiders dadabeweging
- Tijdschrift Dada
- Franse dadabeweging gaat in 1920 over in surrealisme

Pour faire un poème dadaïste
1) Neem een krant
2) Pak een schaar
3) Kies een artikel
4) Knip het artikel uit
5) Knip alle woorden uit
6) Stop de losse woorden in een zak
7) Schud de zak
8) Haal de woorden één voor één uit de zak
9) Noteer ze in de volgorde waarin ze tevoorschijn komen

Kenmerkend voor dadaïsme, omdat het gedicht niet bedacht is door een schrijver, het is een
ready-made die wordt gepresenteerd als kunst. Ook is het speels en provocerend,
aangezien het breekt met de traditionele opvattingen over kunst.

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
6

Document information

Uploaded on
April 23, 2024
Number of pages
17
Written in
2023/2024
Type
SUMMARY

Subjects

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
IlseLeidseRechtenstudent Universiteit Leiden
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
23
Member since
1 year
Number of followers
8
Documents
93
Last sold
1 month ago

Hoi! Ik ben Ilse en ik ben momenteel tweedejaars student rechtsgeleerdheid aan de universiteit van Leiden. Je zult allerlei samenvattingen, overzichten, aantekeningen en uitwerkingen van het eerste en tweede jaar tegenkomen op mijn profiel. Daarnaast heb ik havo en vwo gedaan, dus zul je samenvattingen van beide profielen vinden. Succes met studeren :)

4.7

3 reviews

5
2
4
1
3
0
2
0
1
0

Trending documents

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions