Thesis
Bachelorthesis Orthopedagogiek
- Course
- Institution
Bachelorthesis kwantitatief (analyse Hiërarchische regressie met moderator/interactie-effect). Lay-out en referentiestijl APA 6. Afgerond met een 8.
[Show more]
1 review
By: annemarije93 • 2 year ago
Seller
FollowEllenG292
Reviews received
Content preview
1Running head: BLOOTSTELLING AAN SEKSUEEL GETINTE MEDIA EN SEKSUEEL
GEDRAG
De Relatie tussen Blootstelling aan
Seksueel Getinte Media en Seksueel Gedrag van
Adolescenten: Moderatie van Geslacht en
Opleidingsniveau
Ellen Geisen 6234410
Sandra Burger 6205925
Datum 11-06-2018
Aantal woorden 5077
, 2
BLOOTSTELLING AAN SEKSUEEL GETINTE MEDIA EN SEKSUEEL GEDRAG
Abstract
Introduction. Today, on the internet and on television adolescents are exposed to sexual content.
Many studies suggest there is a link between exposure to ’sexy media’ (music video’s, online
pornography, reality-tv and social media) and sexual behaviour in adolescents. This study examined
the relationship between exposure to sexy media and sexual behaviour in adolescents and whether this
relationship is moderated by gender and level of education.
Method. The sample consisted of (N =259) adolescents, of which 52,9% are girls. (Mage = 16.8, SD =
0.87) from 7 high-schools in the Netherlands. This study took place in the classroom through online
questionnaires. The sample contains 8.1% low education level.
Results. Results showed that exposure to social media and reality-tv are the best indicators for sexual
behaviour in adolescents. Gender and level of education did not moderate the relationship between
sexy media and sexual behaviour.
Discussion. Limitations and implications for future research and practice into reducing the negative
effects are discussed.
keywords: exposure sexy media, adolescents, sexual behaviour, gender, level of education
, 3
BLOOTSTELLING AAN SEKSUEEL GETINTE MEDIA EN SEKSUEEL GEDRAG
De Relatie tussen Blootstelling aan Seksueel Getinte Media en Seksueel Gedrag van Adolescenten:
Moderatie van Geslacht en Opleidingsniveau
Er heerst een algemene overtuiging dat blootstelling aan seksueel getinte media ervoor zorgt
dat adolescenten seksueel actief raken (Steinberg & Monahan, 2010). Doordat adolescentie de periode
is waarin seksueel gedrag tot uiting komt en met seks geëxperimenteerd wordt (Collins et al., 2004),
richt huidig onderzoek zich op deze doelgroep. Onder seksueel gedrag vallen alle uitingen van
seksueel contact; van aanraken, zoenen tot geslachtsgemeenschap, alsook alle gedragingen die alleen
worden verricht en kunnen leiden tot seksuele opwinding bij de persoon zelf of een ander (Kuyper, De
Wit, Adam, Woertman, & Berlo, 2009). Al het seksueel gedrag samen bepaalt de seksuele gezondheid
van een adolescent en vereist een respectvolle en positieve benadering van seksualiteit en seksuele
reacties, evenals om veilige en aangename seksuele ervaringen op te doen, die vrij zijn van dwang,
discriminatie en geweld (Herbenick, et al., 2010). Daarbij komt dat een vroege seksuele inwijding
negatieve consequenties kan hebben. Voorbeelden hiervan zijn ongeplande zwangerschappen en
seksueel overdraagbare aandoeningen (soa’s). Dit komt meer voor onder adolescenten die al op jonge
leeftijd seksueel actief waren (Collins et al., 2004). Uit de literatuur blijkt dat verschillende soorten
media (videoclips, online pornografie, reality-tv, sociale media) van invloed kunnen zijn op seksueel
gedrag (Brown & Bobkowski, 2011). Brown en Bobkowski (2011) tonen aan dat adolescenten die
meer blootgesteld worden aan seksueel getinte media, twee keer zoveel geslachtsgemeenschap hebben
op 16-jarige leeftijd. Met als gevolg dat zij een positieve houding hebben tegenover seks zonder
verdere bedoelingen, waarbij eerdergenoemde negatieve consequenties een rol kunnen spelen (Brown
& Bobkowksi, 2011).
Adolescenten besteden veel tijd aan het kijken naar verschillende soorten media, waarin
seksueel getinte inhoud naar voren kan komen (Council on Communications and Media, 2013).
Gemiddeld wordt een adolescent zes uur per dag blootgesteld aan verschillende soorten media (Currie
et al., 2012). De grote meerderheid van de adolescenten kijkt elke dag televisie, gemiddeld drie uur en
15 minuten per dag (Bleakley et al., 2017). Bij 70% van de televisieprogramma’s is er sprake van
seksueel getinte inhoud (Roberts, Henriksen, & Foehr, 2009). Ook seksueel getinte videoclips worden
vaak bekeken (De Graaf, Kruijer, Van Acker, & Meijer, 2012). Onder seksueel getinte videoclips
worden in huidig onderzoek videoclips van populaire artiesten verstaan met veel seksueel getinte
inhoud. Adolescenten lijken via de televisie dus vaak te worden blootgesteld aan seksueel getinte
media, soms wel meerdere uren per dag.
Ook blootstelling aan pornografie lijkt een verband te hebben met seksueel gedrag. Online
pornografie speelt mogelijk een negatieve rol bij het uitoefenen van seksuele druk of dwang (Van
Ooijen, 2015). Bij een onderzoek van Braun-Courville en Rojas (2009) hebben adolescenten die
blootgesteld werden aan pornografie, meer seksuele partners in de afgelopen drie maanden. In huidig
onderzoek wordt onder online pornografie seksueel expliciete foto’s en filmpjes verstaan (Peter &
Valkenburg, 2006).
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller EllenG292. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.89. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
48072 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now