Casestudy: gezamenlijke besluitvorming in het reduceren van flebitis van de venflon.
31 views 2 purchases
Course
Case study
Institution
Hogeschool Leiden (HSL)
Voor u ligt een verslag over een casestudy gericht op het verminderen van flebitis van een centraal veneus infuus (venflon). De casestudy is gemaakt als afstudeeropdracht van de opleiding tot hbo-verpleegkundige. De casestudy is gebaseerd op een casus waarin sprake was van flebitis van de venflon, ...
Voor u ligt een verslag over een casestudy gericht op het verminderen van flebitis (1) van een centraal
veneus infuus (venflon) (1). De casestudy is gemaakt uit opdracht van de Hogeschool Leiden en
uitgevoerd binnen de beroepspraktijk Alrijne ziekenhuis Leiderdorp, afdeling cardiologie (2). De
onderzoeker van de casestudy is Lieke Mulder, laatstejaarsstudent van de opleiding mbo-
doorstroomroute op de Hogeschool Leiden. De casestudy is gebaseerd op een casus waarin sprake
was van flebitis van de venflon, gecompliceerd met een sepsis (3). Er werd onderzocht of in deze
casestudy de geleverde zorg rondom de venflon, ook de best mogelijke zorg was. Analyse van een
klinische onzekerheid in de casestudy heeft geresulteerd in een doelstelling. Resultaten gericht op het
behalen van de doelstelling zijn behaald door onderzoek vanuit de 3 pijlers van Evidence Based
Practice (EBP) (4). Het best beschikbare bewijsmateriaal vanuit de literatuur, de expertise van
zorgprofessionals vanuit praktijkonderzoek en de wensen en voorkeuren van de patiënt vanuit
aanvullend onderzoek, zijn meegenomen in het formuleren van een conclusie en aanbevelingen.
‘Niets uit dit document mag zonder bronvermelding worden overgenomen door een derde.
, Bijlage 1 – complexiteitsscorelijst.....................................................................................................19
De complexiteit van de zorg..........................................................................................................19
De complexiteit van de context....................................................................................................20
Complexiteit van redeneren.........................................................................................................21
Bijlage 2 – zoektermen en inclusiecriteria........................................................................................22
PICO..................................................................................................................................................22
Zoektermen:.................................................................................................................................22
Inclusiecriteria..............................................................................................................................22
Bijlage 3 - standaard rapporteren zoekstrategie...............................................................................23
Bijlage 4– Prisma Flow Diagram........................................................................................................24
Identification....................................................................................................................................24
Screening..........................................................................................................................................24
Eligibility...........................................................................................................................................24
Included............................................................................................................................................24
Bijlage 5 – CASP-beoordelingslijsten.................................................................................................25
Bijlage 5.1 - CASP checklist Randomised Controlled Trial (14)......................................................25
Bijlage 5.2 - CASP checklist cohort study (15)...............................................................................29
......................................................................................................................................................29
......................................................................................................................................................34
Bijlage 5.3 – CASP-checklist systematic review (16)......................................................................36
Bijlage 6 – semigestructureerd interview.........................................................................................40
Bijlage 7– toestemmingsformulier....................................................................................................41
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller liekemulder5. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $12.49. You're not tied to anything after your purchase.
