Samenvatting 'Media en publiek: theorieën over media-impact' (Boer & Brennecke) - hoofdstuk 1 tm 5 8 9 10
127 views 3 purchases
Course
Communicatietheorie
Institution
Saxion Hogeschool (Saxion)
Book
Media en publiek
Samenvatting van het boek 'Media en publiek: theorieën over media-impact' van Connie Boer en Swantje I. Brennecke. Studieboek voor studenten communicatiewetenschap, dat een overzicht geeft van alle gangbare theorieën over de impact van massamedia.
Bevat hoofdstuk 1 t/m 5 en hoofdstuk 8/9/10.
Samenvatting ‘Media en publiek: theorieën over
media-impact’
Connie Boer en Swantje I. Brennecke
, Hoofdstuk 1 – Almacht van de media
De almacht van de media-theorie:
1. De massamedia bereiken iedereen
a. Dit is alleen fysiek al onmogelijk.
2. Het beïnvloedingsproces is eenrichtingsverkeer van zender naar ontvanger
a. Nee, al is het maar omdat men via kijk- en luisteronderzoek rekening kan
houden met voorkeuren van (potentiële ontvangers)
3. Er is een direct verband tussen inhoud van boodschap en invloed op ontvanger
a. Verschillende ontvangers kunnen dezelfde boodschap anders interpreteren.
4. De ontvanger is in staat en bereid alle boodschappen op te nemen
a. Door enorme hoeveelheid informatie is dit niet mogelijk
5. De ontvanger neemt de inhoud vd boodschap passief en kritiekloos over
a. Niet waar
6. De (veelal slechte) invloed van de media wordt niet betwijfeld
a. Invloed is niet alleen slecht.
7. Er zit geen ‘filter’ tussen zender en ontvanger
a. Er zijn verschillende filters geïdentificeerd (model van beperkte effecten,
Klapper)
8. De ‘massamens’ is meer ontvankelijk voor de invloed van de media dan de elite.
a. Massamens bestaat niet.
Voorbeelden hiervan zijn te vinden in b.v. oorlogen -> propaganda.
Andere namen:
- Stimulus-responsmodellen
- Injectienaaldtheorie (media ‘prikt’ in het passieve lichaam vd ontvanger)
- Transportband (Direct verband tussen boodschap en effect)
- Lont in het kruitvat (lont wordt aangestoken, rest volgt vanzelf)
- Bullet theory (ontvanger wordt ‘beschoten’, zoals bij injectienaaldtheorie)
Het is vrijwel zeker dat de boodschap de ontvanger bereikt, het effect is sterk en verloopt in
een te voorspellen richting.
Functies van modellen:
- Organiseren van de werkelijkheid
- Inzichtelijk maken vd werkelijkheid
- Het kunnen doen van voorspellingen
- Meten vd werkelijkheid
Verbale model van Lasswell (1948)
Who zender
Says what boodschap
In which channel kanaal/medium
To whom ontvanger
With what effect effect
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lizetomesen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.75. You're not tied to anything after your purchase.
