100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Proeven van Bekwaamheid basiskerntaak 1 opdracht 3 $6.41
Add to cart

Exam (elaborations)

Proeven van Bekwaamheid basiskerntaak 1 opdracht 3

 3 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Proeven van Bekwaamheid basiskerntaak 1 opdracht 3, afgerond met een 8. Diploma behaald in begin 2023, ik heb ook package deals. Stuur me gerust een berichtje voor vragen

Preview 2 out of 5  pages

  • May 6, 2024
  • 5
  • 2022/2023
  • Exam (elaborations)
  • Questions & answers
avatar-seller
Examenopdracht 3 Plan van aanpak – begeleiden kind

1. Inleiding

In dit verslag beschrijf ik het plan van aanpak voor het begeleiden van
kind A.

2. Beschrijving van waar het verslag over gaat:

Het verslag gaat over het plan van aanpak van kind A. op mijn stageplek.
Het gaat over wat er uit de observaties is gekomen en hoe we het kind
kunnen begeleiden.

3. Beschrijving van het kind

A. is een meisje. Ze is 3 jaar en 8 maanden oud. Ze komt 4 dagen naar de
opvang. Ze doet mee aan activiteiten en speelt met andere kinderen. Ze
kan soms opvallend gedrag vertonen.

4. De informatie uit de observatie opdracht

A. doet mee met activiteiten, hierbij vindt ze het fijn om een doel te
hebben. Zonder doel doet ze soms nog wel eens gekke dingen, ze weet
niet hoe ze zich moet gedragen wanneer ze geen doel voor ogen heeft.
Met een doel gaat ze goed en geconcentreerd aan de slag en kan ze heel
goed een activiteit uitvoeren of een opdracht maken. Hiernaast heeft A.
ook duidelijk regels nodig zodat ze weet wat wel en niet mag. A. vindt
het ook fijn om complimentjes te krijgen als ze iets goed doet zo weet ze
goed wat wel en niet mag.

5. Beschrijving van de overige informatie die u hebt gevonden

In haar kind dossier staat een observatieverslag van een jaar geleden
over haar opvallend gedrag. Er staan ook observatieformulieren in het
kind dossier, deze gaan over taal, sociale competentie en motoriek.

Er staan al afspraken over begeleiding over de begeleiding van A., zo
heeft ze een stickervel. Aan het einde van de dag krijgt ze een sticker als
ze de hele dag zich goed heeft gedragen, geen kindjes heeft pijn gedaan

, en goed heeft geluisterd. We herinneren haar een paar keer per dag aan
dat ze een sticker kan verdienen. Zo leggen we de focus op het positieve
gedrag. Dit stickervel heeft goed effect op haar.

Ze weet overigens ook de consequenties als ze iets stouts doet. Ze moet
dan op het stoeltje gaan zitten om na te denken.

7. Beschrijving van de personen die betrokken zijn bij de begeleiding
van het kind

Leidsters S, S, R en ik staan op de groep als kind A. aanwezig zijn. S is een
ervaren leidster die al 16 jaar op de groep staat. Zij is ook de mentor van
kind A. Ze begeleidt A. al sinds dat A. hier startte op de peutergroep toen
ze 2 jaar was. Ze kent A. dus goed. De andere leidster S staat al 5 jaar op
de groep. R staat al 4 jaar op de groep. Ik loop stage sinds 1 maand op
deze groep.

Haar ouders zijn ook betrokken bij haar begeleiding. Leidsters S.
stimuleert de ouders om dezelfde aanpak thuis te hanteren. De ouders
proberen dit soms wel een paar keer maar vallen dan toch terug in hun
eigen aanpak.

8. Doelen van de begeleiding

Door gesprekken met mijn collega's ben ik aan mijn doel gekomen.

Ik ga haar begeleiden door een week lang doelen te stellen voor haar.
Hierna volgt een week dat ik geen doelen stel zodat we allemaal het
verschil kunnen zien en weten of ze daadwerkelijk bij elke activiteit een
doel nodig heeft.

Ik ga voor een week lang een doel stellen voor A. bij elke activiteit die ze
doet. Na deze week ga ik geen doelen stellen bij activiteiten om te zien
wat ze precies doet zonder doel. Misschien dat ze na een week vol met
doelen ook zelf met een idee komt wat ze tijdens een activiteit kan
maken/ wat ze kan doen. Of misschien kom ik erachter dat het echt helpt
dat de juf haar even wat aandacht geeft door een doel te stellen. Na
deze 2 weken ga ik beide weken met elkaar vergelijken. Hieruit trek ik

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller mirt3. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.41. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

52510 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.41
  • (0)
Add to cart
Added