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Zusammenfassung Lernzettel zur deutschen Grammatik über Konjunktive und Kommasetzung
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  • Vak
  • Deutsch
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  • Gymnasium

Lernzettel zur deutschen indirekten und direkten Rede, zum Konjunktiv, zu Nebensätzen, Modalverben und Kommasetung. Vorallem für Schüler der 7,/8./9./10. Klasse

Voorbeeld 1 van de 4  pagina's

Document informatie

  • 6 mei 2024
  • 4
  • 2021/2022
  • Samenvatting

Onderwerpen

  • kommasetzung
  • konjunktive
  • grammatik
  • infinitivsatz

Geschreven voor

  • Middelbare school
  • Gymnasium
  • Deutsch
  • 1
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Voorbeeld van de inhoud

Deutsch Arbeit
Konjunktiv 1 (indirekte Rede)

Bildung: Der Konjunktiv 1 wird durch den Stamm des Verbs (In nitiv ohne en) und die
entsprechende Personalendung gebildet. (Konj 1= Indikativ Präsens) z.B.

Indikativ Präsens Konjunktiv 1
Ich komme Ich komme
Du kommst Du kommest
Er kommt Er komme
Wir kommen Wir kommen
Ihr kommt Ihr kommet
Sie kommen Sie kommen

Ersatzformen für den Konjunktiv I in der indirekten Rede

Bei der indirekten Rede steht das Verb im Konjunktiv I( S 287). Wenn sich der Konjunktiv I nicht
vom Indikativ Präsens unterscheidet, verwendet man in der Regel den Konjunktiv II, um
Missverständnisse zu vermeiden, z.B.:
• Sie betont, hier kommen viele Fälschungen an (Konjunktiv I nicht eindeutig)
• Sie betont, hier kämen viele Fälschungen an. (Konjunktiv II als Ersatzform),
TIPP: Wenn der Konjunktiv II mit der Indikativ Präteritumform identisch ist oder als
ungebräuchlich empfunden wird, kann für die indirekte Rede auch die würde-Ersatzform
verwendet werden, z. B.: Er meint, viele wollten....-》 Er meint, viele würden... wollen.

Möglichkeiten der Redewiedergabe im Indikativ
Wenn bei der indirekten Rede durch den Redebegleitsatz deutlich wird, wer der Sprecher / die
Sprecherin ist, kann man anstelle des Konjunktivs auch den Indikativ verwenden. Das gilt vor
allem für Sätze, die mit den Konjunktionen dass, ob oder mit einem Fragewort (z. B. wer, wann,
wo, wie) eingeleitet werden, z. B.: Die Sprecherin erklärte, dass diese Produkte oft gefälscht sind/
seien. Die Reporterin fragte, was man tun kann/könne.

Konjunktiv 2 (Irrelis)
Mit dem Indikativ, dass etwas wirklich (real) ist, z.B.: Jeder Mensch lügt manchmal.
Den Konjunktiv 2 verwendet man,...
• Wenn man ausdrücken möchte, dass eine Sache unwirklich (irreal) oder nur vorgestellt ist, z.B.:
Wäre ich immer ehrlich,...Hätte ich doch...
• Wenn man eine Au orderung besonders hö ich formulieren möchte, z.B.: Könntest Du bitte
ehrlich sein?
Der Konjunktiv 2 wird vom Präteritum Indikativ abgeleitet.
Aus a,o,u im Wortstamm werden ä,ö,ü.
Indikativ Präteritum Konjunktiv 2

Er ging Er ginge

Er sah Er sähe


Die würde Ersatzform
• Wenn die Konjunktiv 2 Form der Präteritumform im Indikativ entspricht, kann man die
würde-Ersatzform nehmen, um Missverständnisse zu vermeiden, z.B.:
Er beleidigte alle. (Konjunktiv 2) -> Er würde alle beleidigen. (Würde Ersatzform)
• Wenn die Konjunktiv 2 Form als ungebräuchlich oder unschön empfunden wird, kann man
die würde Ersatzform verwenden, z.B.: Das wärfe ich weg. -> Das würde ich wegwerfen.





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