100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Psychologische Interventies K&J-2 $5.88
Add to cart

Summary

Samenvatting Psychologische Interventies K&J-2

 40 views  2 purchases
  • Course
  • Institution

Inhoud: Prins, Bosch & Braet (2018) - H1 - H2 - H3 - H4 - H6 - H9 - H10 - H11 - H12 Braet & Bögels (2018) - H1 - H4 - H11 Artikelen - Wright et al. (2006); assessment and formulation - Naar-king & suarez (2011); motivational interviewing - Appelo (2009); cliënten zijn veranderingsbereid - R...

[Show more]

Preview 4 out of 116  pages

  • March 20, 2019
  • 116
  • 2018/2019
  • Summary
avatar-seller
Samenvatting Psychologische Interventies Kinderen & Jongeren 2




C.L.V. Staal
Universiteit van Amsterdam
2018-2019


1

,2

,Samenvatting Hoofdstuk 1 Prins, Bosch & Braet (2018)
Gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen


1.1. Geschiedenis van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen
De ontwikkeling van de gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen van de afgelopen vijftig
jaar kan beschreven worden in drie fasen. Deze fasen zijn als volgt;


Voornamelijk gericht op uiterlijk waarneembaar gedrag,
Eerste generatie gedragstherapie waarbij conditioneringsprincipes de basis voor de
± 1960 tot 1980 interventies vormen; geen ruimte voor introspectie.


Waarneembaar gedrag in interactie met specifieke
omgevingskenmerken (Gedrag x Omgeving) staat
centraal in zowel de analyse als behandeling van
probleemgedrag.


 Overgang naar de tweede generatie door
invloeden van Bandura en zijn sociale leertheorie

Onder andere onder invloed van de sociale leertheorie van
Tweede generatie gedragstherapie Bandura ontstond steeds meer ruimte voor cognitief-
± 1980 tot 1990 mediërende processen in de analyse en aanpak van
probleemgedrag. Het opsporen van denkfouten, het
veranderen van het denken en het aanleren van specifieke
gedachten en gevoelens komt centraal te staan; toenemende
aandacht voor informatieverwerkingsprocessen.


 Cognities gelden als functioneel onderdeel van de
gedragsketen.

Derde generatie gedragstherapie Richt zich niet zozeer op het veranderen van het denken,
±1990 tot nu voelen en doen of op de inhoud van het denken, maar meer
op de functie en in welke context deze processen zich
afspelen. In de derde generatie ontstaat meer ruimte voor
‘aanvaarden’ ‘verdragen’ en ‘afstand nemen’.




3

, 1.2. Kenmerken
In het boek een aantal specifieke kenmerken van de kindergedragstherapie benoemd en
omschreven. Deze kenmerken zijn als volgt;




Ontwikkelingsperspectief Kindergedragstherapeuten houden rekening met het feit
dat het kind in ontwikkeling is, waarbij het functioneren
van het kind in het licht van de ontwikkeling bekeken
wordt. Kennis van ontwikkelingstaken is noodzakelijk
voor de klachtenanalyse, de keuze van de
behandelingsdoelen en de keuze van de
behandelingstechnieken.


 Voorbeeld: CGT bij adolescent met
schoolweigering mogelijk minder effectief dan bij
jonge(re) kinderen, omdat in de adolescentie o.a.
de identiteitsontwikkeling en de behoefte aan
autonomie centraal staan. Deze behoefte aan
autonomie kan interfereren met de behandeling.




Samenwerken met de ouders en de Samenwerken met de ouders is al vanaf het begin een
context van het kind centraal kenmerk; ouders en andere gezinsleden kunnen een
rol in de behandeling vervullen. Zo dragen interacties
mogelijk bij aan het in stand houden van problematisch
gedrag en de verbetering ervan. Ook is samenwerking met
ouder(s) noodzakelijk om het kind te ondersteunen.


 Het uitgebreide cliëntsysteem is ingewikkeld, maar
biedt kansen; ouders kunnen bijvoorbeeld fungeren
als participerende observator of co-therapeut.

Probleemoplossend proces Het probleemoplossend perspectief past goed in het
ontwikkelingsperspectief; elk kind wordt geconfronteerd
met steeds weer nieuwe problemen – ontwikkelingstaken –
die om een oplossing vragen.



4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller chiarastaal. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.88. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

48756 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$5.88  2x  sold
  • (0)
Add to cart
Added