100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting PDM: M-cirkel $4.96   Add to cart

Summary

Samenvatting PDM: M-cirkel

 3 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Bij het vak pedagogisch-didactische module (diversiteit) hebben we het gehad over de M-cirkel. Hier is deze nog eens uitgeschreven. (Een overzicht)

Preview 1 out of 3  pages

  • May 11, 2024
  • 3
  • 2023/2024
  • Summary
avatar-seller
RISICO- EN BESCHERMENDE FACTOREN REALITEIT POSITIEVE ASPECTEN
Welke factoren zorgen ervoor dat dit kind/deze klas al Waar loop jij met deze leerling/deze (klas)groep tegenaan? Wat lukt wel al goed bij deze leerling/deze klas?
dan niet tot leren kan komen of zich goed kan voelen? Wat zie of hoor je? Waar of wanneer zien of horen we dat het wel lukt?

Risicofactoren: • Lezen en schrijven: Jasper heeft dyslexie, wat lezen en Jasper is een enthousiaste deelnemer in de klas,
schrijven voor hem uitdagend maakt. Dit heeft invloed op vooral tijdens mondelinge activiteiten. Dit toont zijn
 Dyslexie: Dit is een leerstoornis die het lezen
zijn vermogen om deel te nemen aan activiteiten die deze betrokkenheid bij het leren en zijn bereidheid om
en schrijven voor Jasper uitdagend maakt.
vaardigheden vereisen. actief deel te nemen aan klasactiviteiten.
 Concentratieproblemen: Jasper heeft moeite
• Concentratie: Jasper heeft moeite met concentreren in Zijn sterke punten liggen in zijn mondelinge
met concentreren in een drukke omgeving,
een drukke omgeving. Dit kan zijn vermogen om zich te vaardigheden en creativiteit, met name in tekenen
wat zijn vermogen om te leren kan
focussen op taken beïnvloeden. en muziek. Dit zijn gebieden waarin hij uitblinkt en
belemmeren.
die kunnen worden benut om zijn leren te
 Zelfvertrouwen: Het gebrek aan
verbeteren.
zelfvertrouwen in zijn academische
vaardigheden kan Jasper ontmoedigen en
zijn motivatie om te leren beïnvloeden. realiteit
feedback
Beschermende factoren:
 Sterke mondelinge vaardigheden en
creativiteit: Deze sterke punten kunnen overzicht doel DOEL
Jasper helpen om te leren en zich goed te JA effect Wat wil je (eerst) zien bij deze leerling/deze (klas)groep?
voelen in de klas. horen?
Wat willen we zien of horen bij deze leerling/deze klas?
SMART
 Aangepaste leermaterialen en
technologieën: Het gebruik van audioboeken,
 Leesvaardigheid en tekstbegrip: Tegen het einde
visuele hulpmiddelen, teksten met grotere
van het schooljaar zal Jasper in staat zijn om een
lettertypen en spellingscontrole software kan
tekst van zijn niveau te lezen en de hoofdideeën
Jasper helpen bij het verwerken van
en details te begrijpen met een nauwkeurigheid
informatie en het verbeteren van zijn lees-
van 80% in ten minste drie van de vier pogingen.
en schrijfvaardigheden. ondersteunings-
 Spelling en grammatica: In de komende zes
 Extra tijd en ondersteuning: Het geven van behoefte behoefte
maanden zal Jasper, met behulp van spelling- en
extra tijd voor opdrachten en toetsen en
hulpzinnen grammatica-oefeningen, in staat zijn om zijn
specifieke begeleiding bij lees- en hulpzinnen
redelijke
spelling- en grammaticafouten met 50% te
schrijfopdrachten kan Jasper helpen om zich
aanpassing verminderen in zijn schriftelijke opdrachten.
minder gestrest en meer zelfverzekerd te
 Zelfvertrouwen: Tegen het einde van het
voelen in zijn leerproces. Ontworpen door: pedag ogisch beg eleiders competentieontwikkeling regio O ost-Vlaanderen – Coppieters Jan, Gas tma ns Jana, Goossens Griet, Jansegers Ka trijn, Loobuyck Kris, Meire Mieke, Van De Vijver Geert, Wilssens Marijke – versie november 2018
semester zal Jasper in staat zijn om ten minste
drie keer per week zelfstandig een taak te
voltooien en deze voor de klas te presenteren,
om zo zijn zelfvertrouwen in zijn academische
vaardigheden te vergroten.
 Concentratie: In de komende drie maanden zal
Jasper, met behulp van concentratieoefeningen
en een rustige werkplek, in staat zijn om zich
gedurende 30 minuten ononderbroken te
concentreren op een taak, gemeten over een
periode van twee weken.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller acools. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.96. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

78998 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.96
  • (0)
  Add to cart