Biologisch perspectief
1. Mensbeeld
- mens = biologisch wezen : zonder lichaam en lichaamsfuncties —> geen mens
- Oorsprong gedrag in fysische, chemische en biologische processen in lichaam
- Alle gedrag wordt bepaald door eigenschappen van het organisme
- Structuur en functie van hersenen —> centrale rol
- Implicatie : mens van bij begin “beschreven blad” (geen tabula rasa)
Nature Nurture (bijstuurder)
- erfelijkheid - leerprocessen
- Groei en rijping - Milieu, omgeving
- Aangeboren kennis - Tabula rasa : “mens is van bij de geboorte
- Alles vooraf bepaald onbeschreven blad”
- Pedagogie : opvoeding is ondersteunend - Pedagogisch optimisme: opvoeding
allesbepalend
Redenering :
- context bepaalt mee verschijningsvorm disposities
- Begeleider is onderdeel van context cliënt
- Speelruimte : context/relaties creëren die bijdragen aan kwaliteit van leven
- Invloed op wat ‘verworven’ is, wat niet genetisch is bepaald
- kern zygote : geërfd genetisch materiaal
- Van vader én moeder
2. Vermenigvuldigingsdeling
- vermenigvuldigingsdeling (mitose)
- Cel maakt kopie van zichzelf, …
- Elke cel maakt opnieuw een kopie van zichzelf, …
- Elke cel maakt opnieuw een kopie van zichzelf
- Consequenties
- (1) ‘nakomelingen’ zijn genetisch identiek aan de zygote
- (2) het lichaam ‘groeit’
- (3) houdt ons als individu in leven : sterven, delen, creëren
,Differentiatieproces
- info in de cellen is genetisch identiek, maar
- De cellen nemen verschillende taken op zich :
- Hartfunctie
- Longfunctie
- Zenuwcel
- Huidcel
- …
- De cellen krijgen ook een speci eke vorm (zie verder)
Opbouw cel
3. Commando van di erentiatieproces
BOUWSTENEN DNA —> GENEN —> CHROMOSOMEN —> GENOOM —> EPIGENOOM
DNA : 4 bouwstenen (de volledige namen moet je niet kennen)
- Adenine
- Thymine
- Cytosine
- Guanine
- (A altijd met C en G altijd met T)
—> Vormen een dubbele spiraal (of ‘helix’)
- Gen = instructie (—> zegt wat de cel wel en niet moet doen)
- een reeks van koppels DNA bouwstenen
- Geeft gecodeerde instructies om biologische processen in gang te zetten
- Wat moet een cel doen?
- Wat is haar functie?
- Waarvoor wordt ze ingezet?
- Wat mag ze niet doen?
BOUWSTENEN DNA —> GENEN —> CHROMOSOMEN —> GENOOM —> EPIGENOOM
- grote genetische informatiedragers :
- Groep van honderden genen, sequensen, … miljoenen basenparen met genetische
informatie
- Inhoud speci ek: mens is uniek
- Aantal gelijk: 46 (2x(22+1))
- 2 soorten : autosomaal (niet geslachtsgebonden) en gonosomaal
(geslachtsgebonden)
BOUWSTENEN DNA —> GENEN —> CHROMOSOMEN —> GENOOM —> EPIGENOOM
!!! Genoom —> kaart van 23 chromosomen
BOUWSTENEN DNA —> GENEN —> CHROMOSOMEN —> GENOOM —> EPIGENOOM
- aan/uit knop van het genetisch materiaal
- Verantwoordelijk voor het commando van het di erentiatieproces
fi ff
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller alexinevanhoecke. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.73. You're not tied to anything after your purchase.