100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Historisch redeneren samenvatting jaar 1 FLOT $5.27
Add to cart

Summary

Historisch redeneren samenvatting jaar 1 FLOT

 13 views  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

samenvatting historisch redeneren periode 1, jaar 1 op FLOT

Preview 2 out of 6  pages

  • Yes
  • May 19, 2024
  • 6
  • 2023/2024
  • Summary
avatar-seller
Historisch redeneren samenvatting
Nut van historisch redeneren:

- Mythevorming tegengaan
- Debatten in bepaalde perspectieve en contexten kunnen plaatsen
- Verklaren van het verleden
- Relativeren van het verleden’

Hoofdstuk 1 geschiedenis:

Geschiedenis gaat niet over de nog bestaande werkelijkheid, maar over de verdwenen werkelijkheid
van het verleden. We kunnen alleen onze informatie halen uit overblijfselen.

Geschiedenis gaat alleen over het verleden van de menselijke cultuur-> alles wat door mensen is
bedacht en gemaakt en wat zich in de loop der eeuwen heeft ontwikkeld. Het begint dus niet bij de
oerknal, maar bij het ontstaan van de menselijke cultuur.

Omdat het perspectief van het heden steeds verschuift, moet geschiedenis steeds opnieuw worden
geschreven.

Theorie van Koselleck: ingrijpende breuk tussen het heden en het verleden

Chronologie= in welke volgorde gebeurtenissen zich hebben voorgedaan en hoelang het heeft
geduurd
Periodisering= het indelen van de geschiedenis in perioden met duidelijke eigen karakteristieken
Deze 2 zijn samen het eerste kenmerk van historisch tijdsbesef

Anachronisme= het verkeerd plaatsen van zaken in de tijd

Historische distantie= het gevoel van afstand, kloof tussen eigen wereld en de wereld van het
verleden

Contingentie= het feit dat iets bestaat zonder dat daarvoor een dwingende noodzaak is

Bewijsmateriaal= overblijfselen die vroeger hebben bestaan en er nu nog steeds zijn

Geschiedbeelden= alle begrippen bij elkaar noem je zo

, Historisch denken en historisch redeneren leiden tot het niet al te gemakkelijk trekken van lijnen van
het verleden naar het heden. Historisch denken heeft nut.



Hoofdstuk 2 verzamelen:

2.1 bronnenonderzoek

Brongericht/probleemgericht

Wanneer gaan mensen iets onderzoeken?

- Fascinatie voor de persoon en gebeurtenis
- Vrijkomen van archiefmateriaal
- Actualiteit

In z’n onderzoek wordt daarna een hoofdvraag gemaakt, deze wordt dan weer opgesplitst in
deelvragen

Je hebt 3 soorten onderzoeksvragen:

- Beschrijvende vragen (wie wat waar, hoe)
- Verklarende vragen (waarom, waardoor)
- Waarderende vragen (in hoeverre in welke mate) -> trekken van een conclusie

Conclusie paragraaf:

Historische bronnen zijn overblijfselen uit het verleden. Historici doen onderzoeken en Historische
stellen specifieke vragen, maar omdat het perspectief steeds verschuift van het heden worden er
steeds nieuwe vragen gesteld.

2.2 soorten bronnen

We onderscheiden bronnen zodat we de bruikbaarheid kunnen bepalen

- Primaire bron-> stamt af uit de tijd waarvan die bestudeerd wordt
- Secundaire bron-> naderhand gemaakte bron, stamt dus niet af uit de oorspronkelijke tijd

Je hebt ook nog geschreven en ongeschreven bronnen

- Geschreven-> gepubliceerd en ongepubliceerd materiaal (niet voor openbaarheid bestemd)
Gepubliceerd= publiek te informeren, bewuste en niet bewuste bronnen (wist niet dat het
later gepubliceerd zou worden), voor nageslacht en tijdgenoten.
Ongepubliceerd= archieven van personen (brieven/dagboeken) en archieven van instanties
Hebben een hogere meer waarden, geven betere inzichten.
- Ongeschreven-> afbeeldingen en mondelingen bronnen
Realistische beeldbronnen= betrekking op de werkelijkheid
Symbolische beeldbronnen= gaat om de boodschap die erachter zit
Door verkeerde interpretatie worden bronnen verkeerd begrepen. Ook kunnen dingen heel
anders weergegeven zijn, waardoor we er heel anders over gaan denken.
Mondelinge tradities= overlevering van generatie op generatie mondeling wordt
doorgegeven
Mondelinge geschiedenis= informatie die wordt verkregen door oudere mensen te
interviewen die een bepaalde periode zelf hebben meegemaakt

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller mijntjebertens. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.27. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

50990 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$5.27
  • (0)
Add to cart
Added