100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Hoofdstuk 11 en eerste deel van 12 voor VWO geschiedenis $3.38
Add to cart

Summary

Samenvatting Hoofdstuk 11 en eerste deel van 12 voor VWO geschiedenis

 2 views  0 purchase
  • Module
  • Level
  • Book

Hierbij hoofdstuk 11 en eerste deel van 12 van Memo Geschiedenis bovenbouw

Preview 2 out of 8  pages

  • No
  • Unknown
  • May 20, 2024
  • 8
  • 2015/2016
  • Summary
  • Secondary school
  • 5
avatar-seller
11.1
Drie ontwikkelingen begin 20e eeuw:
- Het aantal mensen stegen onder andere te denken aan nieuwe inzichten in de bestrijdingen
van ziekten. Het kwam ook door betere hygiëne, zoals stromend water, een riool voor
afvalwater en artsen begonnen steriel te opereren.
- Mensen konden steeds sneller grote afstanden overbruggen, met nieuwe uitvindingen zoals
auto’s, trams en vliegtuigen. Er werd ook veel geld geïnvesteerd in de spoorwegen en nam
het aantal kilometer rails toe.
- Door nieuwe communicatiemiddelen konden kennis, cultuur en informatie op een sneller
manier naar het grote publiek gebracht. Zoals de radio, telefoon, bioscoop die allemaal
werden laten zien op de tentoonstelling in Parijs. Door deze ontwikkelingen veranderde de
samenleving in West-Europa en de Verenigde Staten compleet, sowieso in steden. Mensen
konden zo meer communiceren, meer kennis overbrengen, sneller reizen. Dit noemen de
moderne samenleving, ook wel genoemd de massa samenleving.

Tweede industriële revolutie (ups en downs):
In 1875, kwam de tweede industriële revolutie waar vooral technologische ontwikkelingen en
stroomversnelling plaats vond. Met deze revolutie kwamen ups en down met zich mee.

Ups:
- Het gebruik van elektriciteit, staal en verbrandingsmotoren op diesel en benzine
- Er ontstonden industrieën zoals chemische en elektrotechnische industrie
- Door deze nieuwe fase was het makkelijker om producten te produceren en ook nog sneller
- Er kwamen handige en interessante nieuwe producten in het huishouden, betere
communicatiemiddelen en dankzij snellere vervoermiddelen zagen gewone mensen meer
van de wereld.

Downs+(de overheid neemt een meer actieve rol als gevolg van cultuurpessimisme):
- Deze revolutie zorgde voor optimisme, maar ook cultuurpessimisme.
- Mensen vreesden dat de verfijnde westerse cultuur ten onder zou gaan in de barbarij van de
massa (zorg aan het ontstaan van de massa samenleving)
- Overheden zagen de massasamenleving als een kleine groep profiteerde van de nieuwe
mogelijkheden terwijl een groot deel van de mensheid nog in armoede en slechte
leefomstandigheden leefden.
- De overheden speelden dus in Europa vooral een actieve rol om deze situatie om te draaien,
zoals nieuwe woonwijken aan te schaffen, meer op zich toe te trekken op het gebied van
volksgezondheid en het onderwijs voor een grotere groep toegankelijker te maken
- Deze actieve rol geeft wel aan dat er een minder liberale tol wordt genomen in de
samenleving door de overheid.
- Mensen maakten zich zorgen over het feit dat er betere wapens werden ontwikkeld, hierdoor
kwamen er spanningen tussen landen en ook nog een soort competitie (wapenwedloop)
- Er kwamen veel meer stromingen zoals nationalisme (mensen zijn trots op een eigen land en
willen niks anders), vanwege de ontwikkeling van hun land, en ook militarisme (voorliefde
voor het leger, oorlog, uniformen, etc) vanwege al de vertoningen van wapens en de
verbetering van wapens.

, 11.2
De Eerste Wereldoorlog:
In de zomer van 1914 tot 1918 vond de Eerste Wereldoorlog plaats. Het was een oorlog tussen de
centralen (Duitsland, (Italië) en Oostenrijk-Hongarije) en de geailleerden (Frankrijk, Engeland en
Rusland). Het was de eerste Wereldoorlog, totalitaire en moderne oorlog.

Modern:

- Er waren enorm hoeveelheden moderne wapens gecreerd zoals gifgas, en tanks.
- Dit was ook de eerste loopgraafoorlog (waar eigenlijk geen einde aan kwam).
- De tactieken was niet modern, elke manier van aanvallen was om de aanvallen te gooien op
de loopgraven van de vijand.

Totalitaire:

- Miljoenen mannen moesten als soldaten door de loopgraven vechten voor hun leven.
- Dorpen en steden in de frontlinie (thuisfront) werden ook heftig beschadigd
- Vrouwen werkten massaal in de wapenindustrie en berichtten veel over oorlog op de media
(propaganda)
- Redacties en kranten zagen het als hun taak die stemming onder de bevolking positief te
houden.
- Distributiestelsel was gecreerd, omdat veel spullen en eten werden naar de oorlog gestuurd,
veel mensen kregen een kaartje waar stond hoeveel je van alles mocht.

Wereld:

- Soldaten werden ook gehaald uit Europese koloniën
- De Verenigde Staten begon ook mee te vechten vanaf 1917

Oorzaken van de eerste wereld oorlog:
- Modern Imperalisme zorgde voor veel spanningen tussen meerdere Europese landen.
Koloniën gaven landen geld, status en macht. Zelfs Duitsland wilde een wedloop doen waar
het Britse Rijk niet blij mee was.
- Er waren nog vijandige beelden van andere landen in Europa, door de oorlogen van vorige
tijden. Ook was het heel normaal om een polititeke probleem op te lossen met vechten.
- Veel geld werd gespendeerd aan wapens en het opbouwen van een goed getraind leger,
hierdoor ontstaat nationalisme en militarisme. Dit kan zorgen tussen spanningen en irritaties
tussen de landen, doordat de strijd voor macht steeds veel meer werd.
- Elk land probeerde te laten zien hoe goed ze waren en wat ze konden doen met wapens en
geld.
- Deze concurrentie leidde tot bondgenootschappen tussen landen in Europa. Ze maakten
militaire bondgenootschappen, het was de bedoeling dat dit een defensieve effect zou
hebben als doel dat er geen oorlog zou komen, maar het had eigenlijk een meer offensieve
effect. Landen zochten juist ruzie, omdat er landen achter hun stonden.
- Ook was er grote enthousiasme over oorlog, vanwege het verouderd beeld van oorlog door
nationalisme en militarisme.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller elinehoutman. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.38. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53068 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy revision notes and other study material for 14 years now

Start selling

Recently viewed by you


$3.38
  • (0)
Add to cart
Added