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Unidad didáctica 1
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Apuntes del curso de intervencion social con menores implantado por la Universidad de Nebrija.
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INTERVENCIÓN SOCIAL CON MENORESUNIDAD DIDÁCTICA 1: INTRODUCCIÓN AL TRABAJO SOCIAL
1. INTRODUCCIÓN
El trabajo social nace en un contexto marcado por la acción social.
Los trabajadores sociales antes eran llamados asistentes sociales.
La historia del trabajo social se inicia en los países industrializados después de la II Guerra Mundial, durante el Estado de Bienestar.
o Se debe tener en cuenta la historia del movimiento obrero en los países industrializados.
La historia de la Acción Social referencia la historia de la intervención sobre la vida social por parte del Estado o otras instituciones; un
ejemplo de ello sería la política social o las ayudas que reciben diversos colectivos con carácter caritativo.
Mary E. Richmond pionera en la intervención social.
En la historia de la Acción social se pueden destacar 3 momentos:
- Estado del bienestar: compensación social por las desigualdades que provocan los sistemas sociales y económicos dominantes.
- Instituciones filantrópica/caritativas: compasión sobre indigentes y orientados a la beneficencia.
- Derechos laborales y sociales: de la clase trabajadora, indígenas y campesinos.
La historia social historia de las relaciones sociales existentes entre grupos e individuos, relaciones de poder, intereses contrapuestos y
conflictos sociales entre grupos, clases, pueblos…
o Es la historia de la cultura desde la estratificación social y de la desigualdad, generando necesidades básicas y la necesidad de
adoptar unas estrategias para poder adaptarse al medio por parte de los diversos grupos humanos.
1.1. Ciencia vs práctica social
El trabajo social no es una ciencia en el sentido tradicional, puesto que no tiene un objeto de investigación, un método de investigación propio,
ni técnicas propias de recopilación y análisis de los datos obtenidos. Asimismo tampoco ha producido teorías sociales propias.
El objeto de estudio del Trabajo social es de transformación y acción social. Si quisiéramos hablar de un objeto en concreto, seria hablar de los
individuos y grupos humanos en los que se interviene o de sus necesidades sociales. Por lo que el trabajo social pretende transformar la
realidad y promover un cambio social.
No dispone de un método como tal, ya que está orientado a la acción y no a la investigación. También ocurre con las técnicas utilizadas para
analizar y recoger información, puesto que son prestadas de otras disciplinas y son adaptadas por los fines perseguidos.
2. TRABAJO SOCIAL COMO CONSTRUCCIÓN SOCIAL
El trabajo social se trata de un producto social e histórico que se ha ido construyendo a lo largo del tiempo.
Como obra de referencia se encuentra la de Berger y Luckmann “La construcción social de la realidad” apertura de una nueva perspectiva
en la investigación social, proceso de elaboración de teorías sociales y en el modo de interpretar la realidad.
Esta construcción, tiene dos sentidos complementarios:
- La construcción social de la teoría.
- La construcción social de la práctica.
La teoría en que se apoya la práctica tiene su origen en contextos históricos, culturales y científicos que han sido determinados por las ciencias
sociales, y a la vez la práctica profesional esta condicionada por las demandas de las relaciones sociales.
La práctica no es ajena a la teoría, y toda forma de intervención tiene elementos teóricos.
2.1. La temporalidad en la construcción social
NATIVIDAD DE LA RED
Se defiende el desarrollo de la acción social vinculada al trabajo social mediante 4 etapas:
Etapa pretécnica antigüedad hasta mediados del siglo XVIII, caridad y beneficencia.
Etapa técnica estado liberal y el estado intervencionista hasta la II Guerra Mundial, nace la asistencia social.
Etapa precientífica finales siglo XIX se asimilan métodos, etapas, técnicas y profesionalización que termina culminando el servicio
social como una forma de acción.
Etapa científica mitad 60 hasta actualidad, se desarrollada el trabajo social como forma de estudiar la realidad social y los fenómenos
sociales para remediar y prevenir los problemas sociales.
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