100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting - Godsdienst - geloven $19.18   Add to cart

Summary

Samenvatting - Godsdienst - geloven

 0 view  0 purchase
  • Course
  • Institution

Inleiding: Redenen waarom mensen geloven, zoals de logica van het universum en de menselijke behoefte aan het goddelijke. Methodieken: Filosofische methoden om visies en kennis over te brengen, zoals de aanpak van Socrates en de sofisten. Theologie: Bespreking van godsbewijzen en argumenten voor ...

[Show more]

Preview 2 out of 13  pages

  • May 20, 2024
  • 13
  • 2023/2024
  • Summary
  • Secondary school
  • 3e graad
  • 5
avatar-seller
Pro’s Contra’s
De wereld vertoont een bepaalde logica. Dit wijst op Als God het universum heeft gemaakt, waarom zijn er
een bedenker / drijvende kracht. dan zo veel imperfecties?

De mens heeft altijd los van tijd en ruimte nood gehad De wetenschap toont geen enkel bewijs.
aan het ‘goddelijke’.
Alles in het universum heeft een oorzaak, daarom Waarom bestaat er lijden / het kwade?
verwachten dat het universum zelf een oorzaak heeft,
nl. God.

God moet bestaan => anders geen onderscheid gemaakt Het concept van de theïstische God spreekt zichzelf
worden tussen goed en kwaad. tegen (Almacht / Alwijs / Algoed, …)

Godsdienst:

H9 Geloven
Inleiding: Waarom geloven?


0. Methodieken om visies/kennis over te brengen
0.1. Filosofie


Sofisten: bijleren Socrates: verleiden
‘allesweter’ Socratische onwetendheid
- Vertellen hoe het zit/werkt - Door vragen ander laten ontdekken hoe
1) Het niet zit, daarna (elenktiek)
2) Hoe het wel zit (maieutiek)

Zelf aan het woord, anderen luisteren Alleen vragen stellen, anderen antwoorden
Vakinhoudelijke kennis als bron om deskundige Vakinhoudelijke kennis als hulpmiddel om
te kunnen zijn goede vragen te stellen
Anderen beïnvloeden als expert, gebruik van de Open, onwetende inhoud, bereid om te helpen,
‘waarheid’ of ‘leer’ als belangrijkste instrument om anderen succesvol laten zijn: eigen persoon
van de beïnvloeding als belangrijkste instrument van leren


Socrates  Levensdoel? Wijsheid achterhalen (richt geen school op)
(Athene, Griekenland) o Volgens Orakel van Delphi: Socr => meest wijze man v Griekenland
 Sprak jongeren aan die nieuwsgierig waren
 Leefde in armoede (<-> sofisten)
 Zei van zichzelf dat hij niets wist
 Beschuldigd van goddeloosheid & corruptie vd jeugd => keuze: drink
gifbeker/verbanning uit Athene => koos gifbeker




1

, 0.2. Theologie
Godsbewijzen
= geloof in bestaan van God rationeel aannemelijk maken (Wie is God, als hij bestaat?)

Godsbewijzen: Godsbewijzen: ontologisch
Ontologisch
Anselmus van Canterbury
Extra uitleg ontologie: o Verklaring via rationalisme (gaat nadenken over wie God is)
= zijnsleer
= tak van de filosofie, 1) God is datgene, groter dan gedacht kan worden
binnen de metafysica. -
2) Wat in gedachten bestaat, is kleiner dan wat in werkelijkheid bestaat
Beschrijft de
= God is beter in werkelijkheid dan in gedachten
eigenschappen, of
breder: het zijn van het = Doordat werkelijkheid beter is dan gedachten, is God hetgeen dat werkelijk
geheel van dingen, bestaat
"entiteiten" of “zijnden”, 1+2) God is datgene wat werkelijk bestaat
waarvan aangenomen = God is het beste, grootste wat er is
wordt dat ze bestaan of
beter: zijn. Bewijs is niet sluitend: foute redenering => Het is niet omdat iets in onze gedachten zit
dat het daarom ook bestaat
DOEL: Nadenken over wie of wat God is → GOD als almachtige, alwetende en algoede

Godsbewijzen: Thomas van Anquino (Italië)
Kosmologisch o Bracht synthese tussen filosofie van Aristoteles en christendom
o Bedenker van de vijf godsbewijzen
o Verklaring via empirisme
 Niets uit onze zintuigelijke wereld beweegt uit zichzelf
 Het wordt bewogen door iets (actie-reactie => 1 beweegpunt moet de
oorzaak zijn voor bewegingen)
 Er is geen voorganger, dus bewogen door God

Bewijs is niet sluitend: foute redenering => Is dit een christelijke God? Waarom is er niet
niets voor iets?
DOEL: logische natuur  logische bedenker (God)




2

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller zodecuyper. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $19.18. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

73091 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$19.18
  • (0)
  Add to cart