WPL2, integreren: ZOM (ook geschikt voor PL-studenten!)
76 views 1 purchase
Course
WPL 2
Institution
Fontys Hogeschool (Fontys)
Volledig 360 graden feedbackformulier ZOM voor de WPL2-stage op het niveau integreren. In dit formulier vind je tevens de feedback die ik kreeg van mijn werkbegeleiders en uiteraard heb ik deze stage behaald. Inmiddels begeleid ik als hbo-verpleegkundige nu PL-studenten en kan ik zeggen dat je tijd...
Naam student: Julie Bocken WPL:
1 0
2 x
Studentnummer: 2491648 3 0
0
Setting + afdeling: Archipel de Landrijt, afdeling Picolaan
Datum: 28-06-2018
Naam + Functie feedbackgever:
Annerieke Beishuizen, hbo-verpleegkundige
Jente Boelens, hbo-verpleegkundige i.o.
Jacqueline Vullings, docentcontactpersoon
Selfassessment:
Mijn rol als zorgverlener op het niveau integreren kan ik aantonen door onderstaande
beroepskritische situatie1.
Ik heb als leerdoel aangegeven vandaag zorg te willen verlenen aan een cliënt met niet-
aangeboren hersenletsel (NAH). Dit is een leeractiviteit uit mijn stagewerkplan. Ik heb al een
aantal cliënten verzorgd omdat zij ‘s ochtends een activiteit gepland hebben staan en hiervoor
nog gegeten moeten hebben. Vervolgens ga ik naar mw. M. Ik verzorg haar niet als eerste omdat
mw. recentelijk heeft aangegeven dat ze graag uitslaapt. Volgens de douchelijst gaat mw.
vandaag douchen. Ik ben het eens met de visie van Archipel: cliënt in regie. Zodoende stel ik mw.
de vraag of ze wil douchen of zich liever met warme washandjes wast. Deze vraag stel ik
weloverwogen. Ik probeer mw. keuzevrijheid te geven, zodanig dat mw. geen onverantwoorde
keuze maakt zoals het helemaal niet willen wassen. Wassen is niet alleen bevorderend voor de
hygiëne, het is tevens ontspannend omdat de warmte een rustgevende werking heeft (Morsink,
2006). Voordat we aan de slag gaan overleg ik met mw. wat prioriteit heeft: wassen of het
toiletbezoek. Mw. geeft aan eerst naar het toilet te willen dus dit doen we. Mw. wil met rust
gelaten worden op het toilet, dus wacht ik buiten de ruimte. Ik zie ondertussen dat mw. B. zich in
de huiskamer in fase drie van haar signaleringsplan bevindt. Volgens de interventie behorend bij
deze fase gaat mw. een kwartier naar haar kamer, een prikkelarme omgeving. Dit doe ik meteen
omdat ik zie dat medecliënt dhr. v. V. onrustig wordt van haar. Op zijn onrust reageert mw. S.
weer geschrokken. Wanneer mw. B. op haar slaapkamer is, neemt de onrust van medecliënten in
de huiskamer af. Vervolgens ga ik verder met de verzorging van mw. M. Door een verminderde
beweeglijkheid van lippen, wangen en tong van cliënten met dysfagie worden bacteriën,
slijmresten en voedselresten niet verwijderd uit de mondholte. Dit heeft pijnlijke en belemmerende
gevolgen zoals cariës en gingivitis (Kalf, Rood, Dicke, & Keeken, 2008). Mw. poetst daarom
tweemaal daags haar tanden: ’s ochtends en ’s avonds. (Vraaggericht werken)
Mw. M. kreeg de diagnose NAH. Een gevolg hiervan is dysfagie (Witteveen, Admiraal, Visser, &
Wilken, 2010). Ik haal de korstjes van de boterham, bied slechts smeerbaar beleg aan en snijd
iedere boterham in twaalf stukken. Dit is het voedingsadvies van mw. dat ik terug kan vinden in
haar zorgplan. Het voedingsadvies is samengesteld door de logopedist. Zij houdt zich bezig met
de mondfuncties van cliënten (praten, kauwen, slikken). De logopedist doet ook slikobservaties op
de afdeling om te kijken hoe het eten en drinken een cliënt vergaat. De verpleegkundige kan de
1
Beschrijf naast de concrete situatie ook je taak, handelingen, resultaat en reflectie
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller juliebocken. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.95. You're not tied to anything after your purchase.
